強(qiáng)烈推薦的班級勵(lì)志標(biāo)語小結(jié)
1.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
說明：失去了生命，一切加載在生命本體上的東西都會(huì)消失。珍惜生命、敬畏生命，是人類的原始訴求，只有在熱愛生命的基礎(chǔ)上，才能談到其他更高的追求。
2.放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。
說明：自由，是人與生俱來不言自明的權(quán)利，缺乏自由的生活就像活在一個(gè)大動(dòng)物園里一樣。
3.也許你航行了一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的.未必不是英雄。奮斗了就問心無愧，奮斗了就是成功的人生。
說明：人生，詳細(xì)點(diǎn)講，就是人奮斗的一生。應(yīng)該讓孩子們清楚：策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。
4.人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價(jià)值。
說明：雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母。一個(gè)連尊嚴(yán)都可以拋棄的人，從嚴(yán)格意義上來講，他已經(jīng)不是一個(gè)完整的人了。
5.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
說明：一個(gè)人如果連自信都沒有，那他還能做什么事呢？
6.友情的紐帶，或許會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷。
說明：人的社會(huì)性就體現(xiàn)在人與人之間必須互相交往之上，自我封閉的人是不健康的。
7.生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說他是不需要寬容的呢？
說明：寬容，是人類應(yīng)具備的美德。
8.求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟發(fā)智慧。
說明：孩子上學(xué)除了汲取知識，學(xué)會(huì)做人，還應(yīng)該學(xué)會(huì)求知。
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