以后長大成為一名老師小學(xué)作文

　　上學(xué)的時候，我看見我的老師王悅秀站在講臺上春風(fēng)滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當個老師是多么幸福呀！我便立下了一個愿望：長大以后無論如何我也要當一名老師。

　　20年過去了，我的愿望實現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當我站在講臺上講課時，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的時候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊伍的最前面，等待著學(xué)生來站隊，這時，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過去對他們說：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的�！彼麄兊拖铝祟^，紅著臉對我說：“對不起老師，我們錯了。”

　　我要繼續(xù)當好老師，把一個個天真可愛的孩子，培養(yǎng)成祖國的棟梁！

　　老師，多么美麗的`詞匯��！他們無私地把自己的知識傳授給我們；用自己的行動告訴我們做人的道理；用自己生動、有趣的語言，讓我們體會到學(xué)習(xí)的樂趣……所以，我長大以后要當一名光榮的老師。

　　12年后，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，就被分配到大西北一座偏僻的小村莊里當一名小學(xué)教師。初到這里，孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要讓他們學(xué)好知識，早日走出這個窮山溝，在外闖出一番大事業(yè)，再回來建設(shè)家鄉(xiāng)，為這片土地貢獻自己的力量！”因此，盡管不太適應(yīng)這里的環(huán)境，我還是決定留下來。

　　我用一部分的儲蓄蓋了一間牢固卻不算大的房子作為學(xué)校，在邊上蓋了一間不到100平方米的房間作為我的家。每天，我早早起來，帶著學(xué)生們做早操，然后開始早讀。每天上四節(jié)棵，然后帶他們?nèi)ビH近大自然，陪他們做游戲。每天都要和學(xué)生們一起去種樹，每五人種一棵，為家鄉(xiāng)的環(huán)境做貢獻……

　　總之，我不僅教他們知識，還要讓他們快樂地學(xué)習(xí)。我要給他們一個快樂的童年。雖然他們自己家的條件不寬裕，但是我相信他們會過得很快樂，并且能當個很有文化的人。也許未來會經(jīng)過他們的努力而變的完全不一樣，說不定全部都過上了好日子呢！……

　　如果是這樣，該有多么美好�。∫虼�，我相信，未來在我手中，成功只在不遠的前方，我的生活、我的命運會因此而變得不一樣。也許是光榮的，哪怕是默默無聞，我也會感到驕傲和自豪。

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