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保護(hù)弱小的麻雀小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-23 18:34:30 關(guān)于小的作文 我要投稿
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保護(hù)弱小的麻雀小學(xué)作文

  下午,我在書人培訓(xùn)學(xué)校的院子里看到同學(xué)撿到了一只可愛的小麻雀。我趕緊湊上前去,定睛仔細(xì)一瞧。

保護(hù)弱小的麻雀小學(xué)作文

  原來是一只剛出生不久的小麻雀,只見它圓圓的小腦袋上長著嫩黃的嘴巴,身上還沒長全的毛絨絨的羽毛,紅紅的小爪子,它在同學(xué)的手里身體顫抖著,兩個(gè)可愛的小眼睛露出驚恐的神色。我便情不自禁地說:“這真是一只可憐的小麻雀!”我們把它放在草叢上,小麻雀剛落到地上,只見它一邊用力地?fù)浯蛑岚颍贿吢匾苿?dòng)著。我們再一看,他正向遠(yuǎn)處的一棵大樹的方向走去,我抬頭一看,大樹上有一個(gè)很大的鳥窩,旁邊有兩只麻雀在向這邊吱吱喳喳的張望著,好像很焦急的神色。我想:原來小麻雀是不小心從它“家”里掉下來的,它還沒有學(xué)會(huì)飛呢!樹上的兩只麻雀應(yīng)該就是這只小麻雀的爸爸和媽媽吧!它們好像很恐慌。我們真舍不得這只小麻雀啊,好想把它帶回家去喂養(yǎng)!可是,小麻雀很執(zhí)著地向大樹的方向蹣跚地跳去。我又想到:麻雀是渴望自由的,再說,它的爸爸媽媽還在等著它回家呢!而且,地球是我們共同的家園,不能因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大,就去捕捉它們這些弱小者,而是要去保護(hù)它們。我們應(yīng)該和動(dòng)物們一起幸福地生活在這個(gè)和睦共處的“地球村”上。

  小麻雀在同學(xué)們憐愛地注視下越走越遠(yuǎn),它那弱小的身影離大樹越來越近了。兩只麻雀從樹上急速的飛沖下來,迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想:我們每一個(gè)兒女都有義務(wù)去保護(hù)這些弱小的生靈。

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