地地道道的女孩子高中作文
當(dāng)我在鄒老門口探頭探腦時(shí)，天已經(jīng)徹底黑了下來(lái)，樓道的燈光在我的視野里暈開(kāi)來(lái)。我正遲疑著是敲開(kāi)門呢，還是撒腿就跑呢？可我能跑去哪里�。课易约憾疾恢�。
正當(dāng)我在跑與不跑之中衡量利與弊時(shí)，門“啪”地一聲就開(kāi)了。一個(gè)女生急急忙忙地跑了出來(lái)，看見(jiàn)我的時(shí)候還裝模作樣地叫了一句，我側(cè)開(kāi)身看見(jiàn)她慌慌忙忙地穿著鞋子，她笨拙的系著鞋帶并時(shí)不時(shí)地用余光瞄一眼我。我真想蹲下來(lái)笑著對(duì)她說(shuō)：“看什么呢同學(xué)？如果你還不把鞋帶系好，把你肥胖的身子挪開(kāi)的話，我懷疑我會(huì)把你踢下樓呢�！笔聦�(shí)證明，我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)那句話，是我理智的選擇。
無(wú)可奈何地我只好踏了進(jìn)去，我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)雖然夸張卻很精辟的詞，那就是“萬(wàn)劫不復(fù)”。此時(shí)我小心翼翼地往里邊看了看，正好對(duì)上王老師（鄒老師的配偶，我們的語(yǔ)文老師）笑瞇瞇的眉眼，我尷尬地笑了兩聲：“呵呵呵呵，王老師好，不好意思，我來(lái)晚了�！蓖趵蠋煷蠖鹊恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，進(jìn)來(lái)吧�！�
解開(kāi)鞋帶后，我小心翼翼地往里走，有兩個(gè)男同學(xué)坐在外邊餐桌上寫作業(yè)，至于客廳里邊有沒(méi)有人，我還真不知道（我曾一度懷疑過(guò)他們家的空間擺設(shè)是不是老師自己設(shè)計(jì)的）。然后我乖乖地找了一個(gè)沒(méi)鄰座的位置坐了下來(lái)。就當(dāng)我拉開(kāi)書包鏈，想拿出作業(yè)本時(shí)，我驚訝地直打顫。兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槲业膭×疫\(yùn)動(dòng)而奇異地看著我。我壓低聲音想像他們求救：“怎么辦，我的'作業(yè)放在學(xué)校里忘拿了！”。一個(gè)男同學(xué)抬起頭扶了扶掛在鼻梁上的眼睛說(shuō)：“那趕快去啊，劉欣桐正好也去學(xué)校拿書了�！�
我閉著眼睛咬咬牙說(shuō)：“死就死！”，然后我沖著臥室里的鄒老師用蚊子聲音說(shuō)了一句：“鄒老師我忘拿書了，我去下學(xué)校�！痹偃缓笪覜](méi)等他回答就飛奔而走了，以至于我的鞋帶耷拉在地上都黑了。
意想不到的是我口袋里的手機(jī)顫了顫，嚇得我臉色發(fā)白。我掏出手機(jī)這想罵人時(shí)，QQ上劉浪給我發(fā)了一句：“行吧，我就是豬了，你們267有什么好的，還不如我們271呢。”我想也沒(méi)想就回了一句：“你說(shuō)267不好就不好了？（憤怒表情）”�；赝晡颐腿惶痤^撞上了拿好書要回鄒老家的劉欣桐。
“你不是在鄒老師家嗎？這么快就要回去了？”她似笑非笑地看著我，在昏暗的燈光下我覺(jué)得她是如此的不可愛(ài)甚至恐怖。
“我，我，我，那個(gè)，我來(lái)干嘛來(lái)著，對(duì)對(duì)對(duì)，我是來(lái)拿書的！”我一臉真誠(chéng)地看著她，像個(gè)人質(zhì)對(duì)劫匪說(shuō)：“我真的沒(méi)有錢啊”
她的雙眼頓時(shí)就瞪大了：“你是說(shuō)，你是說(shuō)，要我再爬上四樓？！”
我拍著她的后背安撫她說(shuō)：“多走一步就是甩掉一點(diǎn)脂肪啊，可不要太瘦哦�！闭f(shuō)玩我狡黠地對(duì)她咧開(kāi)了嘴，我想此時(shí)她一定會(huì)想說(shuō)：這血盆大口啊，嚇?biāo)牢伊恕＿�沒(méi)等她說(shuō)完我就把她推上了樓梯。
其實(shí)我和劉欣桐并不是不相識(shí)，我和她早在六年級(jí)的補(bǔ)課里打了一照面，那時(shí)我就在心底說(shuō)：“這小伙子，長(zhǎng)得可真抽象�！焙髞�(lái)我媽說(shuō)起她的時(shí)候像劉欣桐一樣驚恐地睜著眼說(shuō)：“人家可是個(gè)地地道道的女孩子。”我真想說(shuō)：“地地道道這詞”，是這么用的嗎？
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