學生會學習部部長競選問題

　　一：考察個人評價及生活方面

　　1．你怎樣評價自己的學習與成績？

　　2．你認為你曾經的理想與目前的現狀是否有落差？（當想象與現實存在較大落差時，你怎樣調節(jié)自己？）

　　3．做過什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說法是：在高中或之前做過什么干部或學生工作嗎？暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作？從中你有什么感悟呢？）

　　4. 通過這一段大學生活，你對大學的學習與生活有什么認識？（意圖：實際上就是對新環(huán)境的適應能力與敏感度）

　　5. 有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

　　6.有人用“上課記筆記，考試背筆記，考后全忘記”形容大學學習，你是如何規(guī)劃自己的學習呢？

　　二：考察能力方面

　　1．你認為學習部應該是怎樣的一個部門？

　　2．怎樣發(fā)揮學習部的作用？比如舉辦什么活動。

　　3. 如果工作與學習發(fā)生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？

　　4. 對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？

　　5. 對于學習部的工作，你有什么設想或者創(chuàng)意？

　　6. 你覺得在該部門，你可以負責哪方面的工作？（比如，聯系相關人員，宣傳，總結等）

　　7. 你經歷了我們部組織的新老生交流會，你是怎樣評價的呢？你認為有什么不足之處需要改進？

　　8. 我們學習部應該怎樣去提高學院的學習氛圍，你認為應該著手哪些方面？

　　9. 進入學習部你想做的第一件事是什么？進入學習部后，你對自己有什么設想？（或者：如果你進入了學習部，你有何打算（長遠或近期的）？首先想做好什么？）

　　三考察態(tài)度等其他方面

　　1.如果部門內出現你不喜歡的人，你如何處理？

　　2.在學習部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？

　　3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎么做？

　　4.如果你最近因為個人原因心情不好，你會如何處理工作？

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