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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問題

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)下，隸屬于學(xué)校學(xué)生會(huì)的學(xué)生組織學(xué)生會(huì)下設(shè)的部門之一。以下是小編整理的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問題，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問題

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問題篇1

　　1.自我介紹（性格、愛好、經(jīng)歷）

　　2.談?wù)勛约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　3.談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué)生活，準(zhǔn)備怎么樣度過大學(xué)生活。

　　4.是什么吸引你進(jìn)人學(xué)生會(huì)，你準(zhǔn)備怎么做啊

　　5.如果你聽到同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的抱怨，你會(huì)怎么做

　　6.談?wù)勀闩c其他同學(xué)一起面試，有什么感覺

　　7.你最難忘的一句話是什么

　　8.用簡(jiǎn)短的話總結(jié)你現(xiàn)在的生活。

　　9.談?wù)勀銓?duì)十多天軍訓(xùn)的收獲

　　10.高中的時(shí)候有擔(dān)任過什么職位，對(duì)你有什么影響？

　　11.你崇拜誰，為什么？

　　12.對(duì)學(xué)習(xí)部的`了解有多少，為何選擇學(xué)習(xí)部而不是其他的部門？

　　13.你進(jìn)學(xué)習(xí)部的優(yōu)勢(shì)在哪里啊

　　14.你進(jìn)入該部門，考慮的是什么問題

　　15.當(dāng)你在外面等待面試時(shí)，緊張嗎？

　　16.做了什么？激情過后是責(zé)任，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　17.各用一句話評(píng)價(jià)你面前的師兄師姐。

　　18.你組織過什么活動(dòng)，有什么教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

　　19.如果學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)的工作有沖突，你會(huì)怎么協(xié)調(diào)時(shí)間啊

　　20.如果老叫你做搬搬抬抬的瑣事，你會(huì)怎么想，會(huì)一直堅(jiān)持下去嗎

　　21.通過什么途徑提高自己的能力呢？

　　22.給你們一分鐘的時(shí)間，你們互相認(rèn)識(shí)，等下互相介紹下對(duì)方。

　　23.假如你成為該部的成員，你會(huì)通過什么活動(dòng)提高大家的積極性？

　　24.如果部門工作大家都協(xié)調(diào)不好，你作為一份子，你會(huì)怎么解決

　　25，你還加入其他什么組織、社團(tuán)，當(dāng)工作出現(xiàn)沖突，你怎么選擇？

　　25你覺得最難共事的是哪一種人？如何與這種人合作愉快？

　　26.有幾項(xiàng)任務(wù)，部長(zhǎng)叫你們兩個(gè)人負(fù)責(zé)，你做的最多，但你的部長(zhǎng)卻老表揚(yáng)他，你會(huì)怎么想，會(huì)把不滿情緒帶到工作中來嗎

　　27.如果你是部門的聯(lián)系人，但每次電話打不通，信息不回復(fù)，或者互相推卸責(zé)任，你會(huì)怎么跟她們說，會(huì)怎么做

　　28.如果大家遇到挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的問題，你會(huì)怎么樣鼓勵(lì)大家？

　　29.如果需要你用電話邀請(qǐng)老師作為辯論賽的評(píng)委，你會(huì)怎么邀請(qǐng)？

　　30.在這次保釣活動(dòng)中，你覺得青年應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試問題篇2

　　問題1、為什么選擇學(xué)習(xí)部？是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部？

　　回答思路：

　　這個(gè)問題其實(shí)也是考察面試者的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部的目的和宗旨！不光是面試學(xué)習(xí)部，也讓面試者對(duì)學(xué)習(xí)部有個(gè)認(rèn)識(shí)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)院教育的意見建議。

　　作好老師與同學(xué)之間的橋梁工作；注重加強(qiáng)服務(wù)性，組織同學(xué)們參加四六級(jí)等各類型的培訓(xùn)講座，并向同學(xué)們介紹各種資格認(rèn)證考試內(nèi)容、方式；開展收集交流專業(yè)書目等服務(wù)性活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)學(xué)習(xí)方法的推廣交流，通過特色活動(dòng)，如辯論賽，讀書節(jié)，大學(xué)生論壇等，營(yíng)造良好的第二課堂活動(dòng)氛圍；引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與兄弟系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以及相關(guān)部門的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的發(fā)展。

　　問題2、如果成為了學(xué)生會(huì)一名學(xué)習(xí)部成員，你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化？

　　回答思路：

　　這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！

　　問題3.你是怎樣合理安排自己的'時(shí)間的？

　　回答思路：

　�、侔岩龅氖铝谐鰜恚镁唧w的事例說明你過去是怎樣準(zhǔn)時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù)的。

　�、谡勀憔哂写硇缘囊惶欤唧w說明你是怎樣度過這一天的。

　�、矍屑烧f你一般不同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，或者說你對(duì)工作時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了安排，但是并沒有對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮。

　　問題4.你的口頭表達(dá)能力如何？與你的口頭表達(dá)能力相比，你自認(rèn)為書面表達(dá)能力如何？

　　回答思路：

　　講述你做準(zhǔn)備工作的過程，同時(shí)指出表達(dá)的技巧。列舉出幾個(gè)你獲得成功的具體例子。并且說明在工作中口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力同等重要，并進(jìn)一步說明，盡管二者中也許有一項(xiàng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，但你仍然在不懈地努力，以使自己在說寫兩方面都完全合格。

　　問題5.講一下你從事集體項(xiàng)目的經(jīng)歷。

　　回答思路：

　�、儆镁唧w項(xiàng)目說明這個(gè)集體項(xiàng)目目標(biāo)和你個(gè)人承擔(dān)的具體任務(wù)。

　�、诿枋瞿闩c項(xiàng)目主管的良好關(guān)系，同時(shí)贊美同事的團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

　　問題6.如果你加入了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，你通常會(huì)怎樣安排任務(wù)？

　　回答思路：

　�、倜枋瞿闶窃鯓幼屆總€(gè)員工成為工作中的一部分。

　�、谂e例說明你曾經(jīng)因?yàn)槿w員工的同心協(xié)力而出色完成任務(wù)。

　　問題7.你是如何處理學(xué)生會(huì)工作中的突發(fā)事件的？

　　回答思路：

　�、僬f明在這種情況下，你快速重新安排工作的主次急緩的情況。

　�、谟镁唧w事例說明，盡管工作中出現(xiàn)了突如其來的復(fù)雜情況，但你還是把工作及時(shí)完成了。