初中作文古箏伴我成長(zhǎng)
古箏伴我成長(zhǎng) 十指翩然起舞，音符，像一只只破繭而出的蝴蝶；手指，在琴弦上宛若行云流水，奏出天籟之音。——題記
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)暑假，就是在那個(gè)暑假，一樣?xùn)|西闖入了我的生活——古箏。
箏，是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，流傳至今已有2000多年的歷史了，所以名曰：古箏。古箏，多么富有詩(shī)情畫意，多么古色古香的名字��！
古箏有21根弦，它的音域很寬，大約有四個(gè)八度音，音色婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音渾厚低沉。這些無(wú)可媲美的音色使它獲得了一個(gè)稱呼：“東方鋼琴”。我初見它時(shí)，它靜靜地躺在一張很古典的雕花木桌上，說(shuō)是像一件精美的藝術(shù)品，不如說(shuō)是一個(gè)沉睡的美麗少女。漂亮的雕花，流暢的線條，光亮的木材，優(yōu)美的琴弦，整體還散發(fā)著木質(zhì)的特殊香氣，這一切的一切，都使我自然而然地喜歡上了這個(gè)初次見面的樂(lè)器。所以當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁嘈�，我可以把這件美麗典雅的樂(lè)器學(xué)好，可以用它彈出天籟之聲。
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)初，我對(duì)媽媽豪言一放：一定會(huì)學(xué)好古箏的！可是當(dāng)我真的上手彈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)古箏并非我想象的那么好學(xué)。剛剛一起步，我就遇到了困難。老師先讓我練了基本指法，食指，中指，拇指，無(wú)名指來(lái)回?fù)芟遥缓笾饾u加快速度�？粗蠋煆椀猛鹑粜性屏魉墒钱�(dāng)我彈時(shí)，我的手卻象不是我自己的一樣，僵直得毫無(wú)美感之言。彈出來(lái)的聲音也是斷斷續(xù)續(xù)的，這哪是什么天籟之音啊，簡(jiǎn)直就是噪音嘛。我彈的連我自己都聽不下去了，于是聲音越來(lái)越小，越來(lái)越小，直到最后都快沒(méi)有聲音了。老師說(shuō)：“怎么不彈了？”“太難聽了……”我 紅著臉，小聲回答。老師笑了笑：“剛剛接觸，總要有個(gè)過(guò)程，你剛才彈的就很好了。不要放棄，堅(jiān)持練，熟能生巧嘛！”聽了老師的話，有了老師的鼓勵(lì)，我又一次抬手上撫了琴弦……老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，熟能生巧，我在堅(jiān)持不懈得練習(xí)了好一陣子之后，終于達(dá)到了自己想要的結(jié)果。雖離老師的“行云流水”還差一節(jié)，但也算上是””暢通無(wú)阻”了。
就這樣入了門，買過(guò)了一道坎，又一道坎，我始終牢記老師的那句話：“熟能生巧”。依靠這句話，我又學(xué)會(huì)了顫音，上滑音，下滑音，琶音，花指，泛音等好多指法。因?yàn)閺椀貌诲e(cuò)，老師一有什么活動(dòng)，演出，也總會(huì)帶上我。因?yàn)槔蠋煹男湃魏推髦�，我也愈發(fā)勤奮得練習(xí)。這一路上也不是沒(méi)有困難，但堅(jiān)持堅(jiān)持，努力努力也就過(guò)去了，所以說(shuō)，這一路也是蠻順利的�？墒请S著天長(zhǎng)日久，時(shí)間推移，剛開始的那股新鮮勁兒過(guò)去了，每天的練習(xí)也覺得愈發(fā)枯燥。就整天練那幾個(gè)枯燥無(wú)聊的指法。再加上又剛升了初中，學(xué)習(xí)壓力一下子加大了。因?yàn)榧乃拊趯W(xué)校，所以每周只有幾個(gè)小時(shí)的練箏時(shí)間，而隨著級(jí)別的增加，彈得曲子的難度也開始增加，每周練的時(shí)間根本不夠，所以每次去上課時(shí)都是彈得斷斷續(xù)續(xù)的。因?yàn)榧?jí)別的增加，老師對(duì)我也日加嚴(yán)厲，每次都因彈得不好而訓(xùn)斥我，這讓我心里十分委屈。中間，有好一段時(shí)間我都想放棄了，不想再學(xué)了，但一想到對(duì)媽媽的承諾，又把這心思?jí)涸诹诵睦�。可是，心中有事，又怎么能彈好曲子呢？這也就導(dǎo)致我在那段時(shí)間里每一看到古箏，就于心產(chǎn)生一種厭惡的情緒。
終于有一天，我正好在練習(xí)一種叫作“掃搖”的指法時(shí)，卻怎么也練不好，心中不由升起一絲煩躁，壓抑了許久的'情緒終于爆發(fā)了！“煩死了！整天除了學(xué)習(xí)就彈這個(gè)，還讓不讓人活了！”我猛地一拍琴弦，大聲喊道。媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，看見發(fā)生的一切，無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“你學(xué)習(xí)累，我們知道，也可以理解。但你知道你為什么會(huì)感覺到累嗎？”我本還在氣頭上，可聽到這個(gè)問(wèn)題，我愣了一下，媽媽隨后說(shuō)道：“你之所以會(huì)覺得累，那是因?yàn)槟銖椆殴~時(shí)還沒(méi)有完全投入進(jìn)去，你心中仍想著其他的事。如果你全身心地去彈曲子，把彈古箏當(dāng)作你的樂(lè)趣，當(dāng)作你課余時(shí)間的放松方式，你就不會(huì)感覺到累了。試著想一想，你玩的時(shí)候怎么就不會(huì)感覺到累呢？”聽了媽媽的一席話，我心中豁然開朗，心情也好了。
在此后的練習(xí)過(guò)程中，我用心去彈曲子，用心去感受曲子中蘊(yùn)含的情感，真正的把彈古箏當(dāng)做自己的興趣。另外，彈古箏還成了我的課余放松方式。每次我寫作業(yè)寫累時(shí)，就坐到古箏旁，彈上一曲令人放松的音樂(lè)。十指翩然飛舞，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)音自我的十指指尖傾瀉而出，似潺潺的流水聲，滋潤(rùn)著我疲憊的精神，使它重現(xiàn)活力。有時(shí)，彈到動(dòng)情處，便不由自主的閉上了眼睛，心，隨著樂(lè)聲起伏……
如今，古箏已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。古箏已經(jīng)陪伴我3年多了，我也快要考九級(jí)了！當(dāng)時(shí)學(xué)時(shí)，真沒(méi)想到它竟會(huì)伴我這么長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在，它不僅僅是一件樂(lè)器，它更像是我的一位知己，高山流水覓知音，當(dāng)我用它彈奏在《高山流水》時(shí)，我體會(huì)到了伯牙和子期他們之間深厚的友情，以及伯牙墓前斷琴，知音難覓的無(wú)奈……古箏帶給我不同角度去看待問(wèn)題，使我受益匪淺。
古箏辛苦的練習(xí)讓我有了收獲，收獲的喜悅更是給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它讓我陶醉，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的快樂(lè)！
古箏，是我青春中美麗的一筆！
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