關(guān)于高考志愿填報(bào)的指南：最有前途的九大�？茖I(yè)
�？埔獔�(bào)哪個(gè)專業(yè)，你想好了嗎？在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，�？茖哟慰忌钪驹�，選專業(yè)重于選學(xué)校，這已經(jīng)是眾多家長(zhǎng)和考生的共識(shí)，好專業(yè)意味著更加光明的就業(yè)前景。但面對(duì)名目繁多的各類專業(yè)，很多人又感覺(jué)無(wú)從選擇。下面是小編為大家盤(pán)點(diǎn)的特色專業(yè)及培養(yǎng)方式和就業(yè)前景，希望能夠?yàn)榭忌图议L(zhǎng)選中理想專業(yè)助一臂之力。
一、船舶工程技術(shù)
船舶工程技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門(mén)知識(shí)，獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師基本訓(xùn)練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的基本能力和專業(yè)技能；能勝任造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶建造、制造檢驗(yàn)等技術(shù)工作和管理工作的高等應(yīng)用性、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)面向大中型造修船企業(yè)和船舶設(shè)計(jì)檢驗(yàn)單位，從事船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)、建造、修理、檢驗(yàn)等船舶工程領(lǐng)域的技術(shù)、管理和船舶電氣設(shè)備操作、維護(hù)工作的高素質(zhì)技能人才。
二、港口機(jī)械應(yīng)用技術(shù)
港口機(jī)械應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識(shí)與基本技能，適應(yīng)在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質(zhì)、高技能人才。
主要課程有機(jī)械工程制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、裝卸搬運(yùn)機(jī)械、起重輸送機(jī)械、港口機(jī)械電氣設(shè)備、港口機(jī)械修理工藝、集裝箱運(yùn)輸概論、港口機(jī)械技術(shù)管理、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)訓(xùn)、機(jī)修鉗工綜合實(shí)訓(xùn)、港口機(jī)械設(shè)備排故與檢修實(shí)訓(xùn)和高級(jí)職業(yè)資格技能鑒定等。
三、建筑工程技術(shù)
建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門(mén)專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制三年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，排水工程五個(gè)方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，就業(yè)方向?yàn)槭┕T、質(zhì)量員、安全員、材料員、測(cè)量員、資料員、預(yù)算員、鋼筋工等等。該專業(yè)主要開(kāi)設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。
四、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)培養(yǎng)具有較強(qiáng)溝通交流能力、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)能力、外語(yǔ)運(yùn)用能力和計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)拓展、商務(wù)談判、進(jìn)出口合同的簽訂、外貿(mào)合同跟單、單證制作等實(shí)際操作，“重誠(chéng)信、精外貿(mào)、強(qiáng)技能、高素養(yǎng)”的高端技能型人才。
五、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)涵蓋智能家居、交通物流、環(huán)境保護(hù)、公共安全、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、個(gè)人健康等各種領(lǐng)域，是就業(yè)潛力巨大的新興行業(yè)。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)圍繞智能交通、智能家居、智能物流等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有較強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能的人才，能從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃及施工管理、物聯(lián)網(wǎng)感知終端設(shè)備維修與技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品配置推廣、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理等工作。
六、影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)
影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)根據(jù)專業(yè)方向設(shè)有美術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、游戲角色創(chuàng)作、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、劇本創(chuàng)作、電腦二維動(dòng)畫(huà)、電腦三維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視后期編輯與制作、影視語(yǔ)言、攝影藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演技巧、影視動(dòng)畫(huà)概論、動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)、動(dòng)畫(huà)表演、動(dòng)畫(huà)服裝等課程。招收具有良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)，喜愛(ài)動(dòng)漫藝術(shù)和游戲美術(shù)的考生。
以培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)的專門(mén)人才為目標(biāo)，貼近現(xiàn)代社會(huì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)急速發(fā)展的需求，注重在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與技術(shù)上的結(jié)合，培養(yǎng)一批與國(guó)際接軌的高素質(zhì)綜合型藝術(shù)人才。
影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)的崗位定向培訓(xùn)分為：影視模型與渲染專業(yè)、數(shù)字角色動(dòng)畫(huà)專業(yè)、影視特效與合成專業(yè)等專業(yè)方向。
七、烹飪專業(yè)
烹飪專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
八、就業(yè)面向有旅游飯店餐飲部、社會(huì)中高檔餐館業(yè)的烹飪技術(shù)崗位、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐崗位與餐飲管理崗位。
九、老年服務(wù)與管理
老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
就業(yè)面向有各級(jí)老齡委、老年福利機(jī)構(gòu)、社區(qū)、非政府組織等以老年人為服務(wù)對(duì)象的部門(mén)。
到今年7月，北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程實(shí)施已經(jīng)整整5年。
對(duì)北京而言，實(shí)施小學(xué)規(guī)范化工程，面臨清理硬件“欠賬”、提高辦學(xué)效率、滿足城市多元化需求三大問(wèn)題，難點(diǎn)在于需要解決的這3個(gè)問(wèn)題，在北京這個(gè)特大型城市表現(xiàn)得較為復(fù)雜。在有的區(qū)縣，某一個(gè)問(wèn)題突出存在，只需一味特效藥就可以藥到病除；更多的時(shí)候，是所有問(wèn)題糾纏在一起，需要工程實(shí)施者實(shí)事求是，給出符合實(shí)際的解決方案。
北京市教委主任姜沛民深有感觸地說(shuō)：“北京的義務(wù)教育所面臨的是社會(huì)日益多元化的需求。如果教育系統(tǒng)只能提供均質(zhì)的教育服務(wù)，顯然無(wú)法讓群眾滿意。實(shí)施小學(xué)規(guī)范化工程，北京不僅要使每一所學(xué)校都具備規(guī)范的辦學(xué)條件，更重要的是提高教育系統(tǒng)滿足群眾多元教育需求的能力�！�
山區(qū)小學(xué)開(kāi)設(shè)平板電腦課——
規(guī)范化促山區(qū)教育信息化
密云縣新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)是方圓幾十公里深山區(qū)內(nèi)唯一的學(xué)校，現(xiàn)在只剩下275名學(xué)生，還不到鼎盛時(shí)期的十分之一。校長(zhǎng)吳春生說(shuō)，一度讓他坐立不安的，除了生源還有人心思動(dòng)的教師隊(duì)伍。
2007年秋天，北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程啟動(dòng)，工程目標(biāo)是讓全市小學(xué)在專用教室建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、音體美器材和圖書(shū)資料等主要項(xiàng)目上達(dá)到北京市新頒標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)現(xiàn)基本均衡。吳春生說(shuō)：“北京規(guī)定的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)比教育部的要求還要高，對(duì)于我們這樣一個(gè)深山學(xué)校來(lái)說(shuō)，按照市里的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，變化真可以用‘翻天覆地’來(lái)形容。”
新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍和學(xué)生住宿樓得到加固改造，新修了帶有塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，專業(yè)教室、數(shù)字校園系統(tǒng)等教育教學(xué)設(shè)施也全部配齊�！霸榷旖淌依餆馉t還凍冰，現(xiàn)在學(xué)生四季可洗澡；老師們感覺(jué)在這樣的校園里工作，體現(xiàn)了價(jià)值，有尊嚴(yán)�！眳谴荷f(shuō)。
辦學(xué)條件具備了，規(guī)范化工程并沒(méi)有停下。吳春生說(shuō)：“雖然學(xué)校已經(jīng)有條件開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和地方課程，但依然不能滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需要，山里孩子最渴望的是能看見(jiàn)山外的世界�！眳谴荷氲搅司W(wǎng)絡(luò)。在規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中，密云縣所有小學(xué)都完成了校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，而如何利用信息技術(shù)提升教學(xué)品質(zhì)，主動(dòng)權(quán)在學(xué)校。經(jīng)過(guò)努力，新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)加入了北京首批利用平板電腦開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校行列。全校添置了80套平板設(shè)備，面向三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)平板電腦實(shí)驗(yàn)課。
除了市級(jí)教研部門(mén)提供的課件和學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課件，新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)還與城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)結(jié)對(duì)，直接采用城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)的校本平板電腦課件，讓山里的孩子不僅能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看見(jiàn)山外的世界，連上的課都跟城里學(xué)校一模一樣。
建教育集團(tuán)打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校群——
規(guī)范化造就更多優(yōu)質(zhì)學(xué)校
在小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程推進(jìn)期間，北京出現(xiàn)了新型教育集團(tuán)。集團(tuán)的目標(biāo)不是開(kāi)設(shè)“連鎖店”，而是實(shí)行“聯(lián)邦制”，意在構(gòu)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校群。
從20**年起，北京學(xué)齡人口迅速增加。今年小學(xué)入學(xué)人數(shù)已經(jīng)超出預(yù)計(jì)，比去年增加了近3萬(wàn)人。面對(duì)不斷增加的入學(xué)壓力，原本名校眾多而且分布相對(duì)均衡的西城區(qū)，現(xiàn)有教育容量已經(jīng)不足以滿足社會(huì)需求，擇校壓力巨大。
發(fā)揮名校輻射作用，滿足新增入學(xué)需求并促進(jìn)教育均衡。這也是北京實(shí)施小學(xué)規(guī)范化工程的目標(biāo)之一。西城區(qū)教委采取的`應(yīng)對(duì)方式是組建教育集團(tuán)。以全國(guó)知名小學(xué)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和北京小學(xué)為核心，分別組建北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)和北京小學(xué)教育集團(tuán)。
北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新說(shuō)，掛上了名校的牌子，但教育質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生多大改變，老百姓對(duì)這樣的教育集團(tuán)不會(huì)滿意。如果采用加盟店的方式，簡(jiǎn)單的貼牌復(fù)制名校，則有稀釋名校優(yōu)質(zhì)資源的風(fēng)險(xiǎn)，也不一定就能適應(yīng)成員校所在區(qū)域的教育需求。
北京小學(xué)教育集團(tuán)對(duì)集團(tuán)所屬的11個(gè)成員校采取的是“聯(lián)邦制”。集團(tuán)本質(zhì)上是一個(gè)教育聯(lián)盟，以總校為核心，分校為成員，通過(guò)共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源，力求打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校群，讓更多的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)并各具特色的教育。
目前，集團(tuán)已經(jīng)建立了教師交流制度、學(xué)生交流制度和資源共建共享制度等一系列制度，從理念、隊(duì)伍、教研等多方面緊密成員校之間的聯(lián)系，促進(jìn)成員校優(yōu)質(zhì)教育資源的生成。
一個(gè)細(xì)節(jié)可以說(shuō)明北京小學(xué)教育集團(tuán)促進(jìn)成員校優(yōu)質(zhì)教育資源生成的方式。同樣是教師交流，對(duì)不同的成員校，集團(tuán)采取的方式不同。有的采用輪換制，總校和分校的教師隊(duì)伍是一套人馬，定期輪換；有的采用派遣制，總校派出教師擔(dān)任分校教學(xué)任務(wù)；有的采用互換制，將總校的老師派到分校教學(xué)，而把分校的老師接進(jìn)總校任課。
在李明新看來(lái)，小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程也創(chuàng)造了更好的制度環(huán)境。對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，小學(xué)規(guī)范化工程也是因應(yīng)社會(huì)需求、挖掘現(xiàn)有資源潛力、提高辦學(xué)效率的良機(jī)。
用“主題課”整合三級(jí)課程——
規(guī)范化引領(lǐng)素質(zhì)教育前行
課程建設(shè)是北京小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程中設(shè)立的8個(gè)專項(xiàng)工程之一。北京市朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)在落實(shí)規(guī)范化建設(shè)期間，開(kāi)發(fā)了一門(mén)獨(dú)特的校本課——主題課程。在學(xué)校的課表中，每周有四天安排的是國(guó)家和地方的基礎(chǔ)課程，有一天專門(mén)用于開(kāi)設(shè)主題課。
記者現(xiàn)場(chǎng)觀摩了白家莊小學(xué)的“書(shū)法”主題課。在這堂公開(kāi)課上，第一節(jié)課，由語(yǔ)文老師給學(xué)生們講解名碑薈萃，通過(guò)展示和講解西安碑林里的書(shū)法作品，讓學(xué)生們感受和理解不同書(shū)體的特征與差異；第二節(jié)課由書(shū)法教師指導(dǎo)學(xué)生們臨摹楷書(shū)，親身體驗(yàn)書(shū)法的魅力。
任課老師李瑞霞告訴記者，公開(kāi)課上展示的只是學(xué)校主題課的校內(nèi)課堂部分。實(shí)際上學(xué)生們?cè)谏险n之前，首先會(huì)在學(xué)校的綜合實(shí)踐課老師帶領(lǐng)下，到學(xué)校的社會(huì)大課堂聯(lián)系單位“三希堂”觀摩名家作品。然后，計(jì)算機(jī)課老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢書(shū)法資料，整理不同書(shū)體的特征。在學(xué)生們經(jīng)過(guò)語(yǔ)文課老師的講解和書(shū)法老師的指導(dǎo)后，任課老師還會(huì)組織學(xué)生就主題進(jìn)行討論，而學(xué)生們?cè)谟懻撝行纬傻男碌呐d趣點(diǎn)，就是主題課下一個(gè)研究課題。
李瑞霞說(shuō)，現(xiàn)有三級(jí)課程體系中存在不少重復(fù)的內(nèi)容，同時(shí)，散見(jiàn)于不同科目的知識(shí)之間缺乏有力的聯(lián)系幫助學(xué)生理解�？鐚W(xué)科、主題式的學(xué)習(xí)能滿足孩子們的好奇心，也改變了他們的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能在親身體驗(yàn)中更加深刻地理解，形成系統(tǒng)思維。
白家莊小學(xué)校長(zhǎng)祖雪媛說(shuō)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，以鮮明的育人理念整合三級(jí)課程，需要有科學(xué)完善的理念、目標(biāo)、育人體系；豐富的主題課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一支能夠跨學(xué)科教學(xué)的教師群體。而校內(nèi)外是否具備良好的教育氛圍同樣必不可少。
在推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程的過(guò)程中，北京市還進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)大課堂的作用，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐中。
北京國(guó)際金融學(xué)院被取締 4年間600多學(xué)生被騙3600萬(wàn) 校長(zhǎng)獲無(wú)期 多名校領(lǐng)導(dǎo)被判刑
承諾包分配、收取高額學(xué)費(fèi)、招生索要好處、虛假宣傳，北京國(guó)際金融學(xué)院在未取得教育部門(mén)許可，沒(méi)辦學(xué)資質(zhì)的情況下招生斂財(cái)，致學(xué)校被取締，在校的180名學(xué)生被重新安置；4年間，被騙學(xué)生共計(jì)600余人，涉案金額高達(dá)3600余萬(wàn)元。
百所中國(guó)虛假大學(xué)名錄 正規(guī)大學(xué)名單
北京國(guó)際金融學(xué)院院長(zhǎng)王志偉因詐騙罪被判無(wú)期徒刑，涉案人員包括學(xué)院招生辦副主任、懷柔校區(qū)基地主任、辦公室副主任、招生辦實(shí)習(xí)生等人。
這是我國(guó)首例因辦無(wú)資質(zhì)民辦高校而被追責(zé)的刑事案件。近日，記者通過(guò)多方調(diào)查，揭開(kāi)這起騙局的內(nèi)幕。
招生
承諾包分配 有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書(shū)
2007年至2011年，王志偉在沒(méi)有取得教育部門(mén)許可，沒(méi)有任何辦學(xué)資質(zhì)的情況下，先后租用北京市房山區(qū)凱旋大街68號(hào)及北京市懷柔區(qū)廟城鎮(zhèn)肖兩河村，非法成立北京國(guó)際金融學(xué)院，招生宣稱能發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證、保障就業(yè)或解決北京市戶口等。
“入學(xué)即入職、畢業(yè)即就業(yè)！”2009年，小王被該�！罢惺哲娂钡男畔⑽�，交錢(qián)入學(xué)。開(kāi)學(xué)后王志偉常給學(xué)生開(kāi)會(huì)，承諾畢業(yè)后，發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)，保證軍籍生到部隊(duì)擔(dān)任副連級(jí)干部，金融生會(huì)被分配到各大銀行工作。
金融學(xué)院2008級(jí)涉外會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生小于稱，入學(xué)時(shí)該校招生辦副主任陳明金還與他簽訂了就業(yè)保障協(xié)議，承諾畢業(yè)后可以分配到部隊(duì)工作。
由于高校畢業(yè)就業(yè)難，“包分配”對(duì)于很多學(xué)生及家長(zhǎng)的誘惑力就相當(dāng)大，所以很多人才愿意掏高昂學(xué)費(fèi)。
案發(fā)前，也有畢業(yè)生被介紹到上海某些銀行實(shí)習(xí)，但因?yàn)楫厴I(yè)后畢業(yè)證和學(xué)位證拿不到，無(wú)法留下。
學(xué)生來(lái)報(bào)到 招生人員就能拿好處
該校出納提供的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
類別 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
國(guó)防生 四年制 入學(xué)時(shí)一次性交學(xué)費(fèi)138880元
金融生 四年制 入學(xué)時(shí)交43680元
第二年開(kāi)始每年交學(xué)費(fèi)15500元
據(jù)悉，該校的招生工作由招生辦副主任陳明金和實(shí)習(xí)生葛衡負(fù)責(zé)。
一位姓王的山西女學(xué)生稱，她通過(guò)招生代理介紹，花40萬(wàn)元入校。入學(xué)后她了解到，每個(gè)學(xué)生支付的入學(xué)費(fèi)都不同，少的10萬(wàn)，多的100萬(wàn)，“開(kāi)學(xué)后，還得另外付費(fèi)�！毙⊥醴Q，他還一次性繳納了4年學(xué)費(fèi)共14萬(wàn)元。
陳明金稱，2008年7月起，他一共招了兩屆。他從學(xué)校拿到兩個(gè)文件，分別是銀監(jiān)會(huì)或部隊(duì)委托該校培養(yǎng)人才的文件，但他找部隊(duì)的熟人查過(guò)，部隊(duì)根本沒(méi)有這個(gè)文件。
對(duì)于招生人員，他們只要負(fù)責(zé)聯(lián)系好學(xué)生后，把電話交給陳明金，陳再給學(xué)生發(fā)錄取通知書(shū)，如果學(xué)生真的來(lái)了，他們就能拿到1000元到2000元不等的“好處費(fèi)”。
葛衡稱，雖然招生材料上寫(xiě)著入學(xué)要經(jīng)過(guò)考核，但實(shí)際上交錢(qián)就能上，但也曾有不知情的家長(zhǎng)，為讓孩子順利通過(guò)考試，在廁所里塞給他8000元“好處費(fèi)”。
上課沒(méi)保證 學(xué)生要退學(xué)拿不回學(xué)費(fèi)
據(jù)學(xué)生反映，入學(xué)后問(wèn)題更是層出不窮，“教師多為外聘，授課老師經(jīng)常換，課表也不固定�！睂W(xué)生說(shuō)，每換一次老師課就要從頭上，一學(xué)期課表能換七八次。
不僅如此，學(xué)生還常被安排干體力活——給學(xué)校除草、澆花，“只要一接到校長(zhǎng)電話，就要停課去干活，常有從早上8點(diǎn)干到凌晨三四點(diǎn)的情況�！币晃粚W(xué)生說(shuō)。
2010級(jí)學(xué)生小金入學(xué)一月后懷疑該校是假學(xué)校，其父母來(lái)京交涉。
其父金先生稱，王志偉自稱與某中央領(lǐng)導(dǎo)是親戚，經(jīng)常跟中央領(lǐng)導(dǎo)談?wù)搶W(xué)校的事，還稱學(xué)校將會(huì)升級(jí)為中國(guó)金融大學(xué)，所謂“沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)”的媒體曝光，是同行在誣陷。
百所中國(guó)虛假大學(xué)名錄 正規(guī)大學(xué)名單
調(diào)查
設(shè)計(jì)員魏玉芳證實(shí)，王志偉提供了照片、文字并告訴魏玉芳如何排版。她說(shuō)，宣傳畫(huà)冊(cè)上，右側(cè)有天安門(mén)的照片或中國(guó)人民銀行的照片，底部有銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)定點(diǎn)培養(yǎng)院校及一些銀行的名稱。
魏玉芳說(shuō)，王志偉還提供給她一張某中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞的照片，讓其把題詞去掉，改為“國(guó)際金融學(xué)院”字樣，并加上“某同志為我院題寫(xiě)校名”的注釋。
教育部： 未批準(zhǔn)設(shè)置金融學(xué)院
教育部辦公廳向公安機(jī)關(guān)出具證明，涉案學(xué)校未經(jīng)教育部審批設(shè)立。
中國(guó)人民解放軍總政治部也證明，部隊(duì)沒(méi)有委托“金融學(xué)院”招收委培國(guó)防定向生，公安機(jī)關(guān)起獲的“中國(guó)人民解放軍總后勤部”、“中國(guó)人民解放軍總后勤部軍事交通運(yùn)輸部”、“中國(guó)人民解放軍總裝備部政治部”、“中國(guó)人民解放軍總裝備部參謀部”印章均屬偽造。
中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)保衛(wèi)處向公安機(jī)關(guān)證明，中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)未曾委托金融學(xué)院定向培養(yǎng)金融生，中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)與金融學(xué)院沒(méi)有任何關(guān)系。
受審堅(jiān)稱
學(xué)校經(jīng)合法授權(quán)成立
法庭上，王志偉辯稱，其是在現(xiàn)代管理大學(xué)、北京明園大學(xué)、北京自修大學(xué)的合法授權(quán)及聘任下成立了北京國(guó)際金融學(xué)院，其行為不屬于非法辦學(xué)。
承諾學(xué)生畢業(yè)后會(huì)被分配到金融系統(tǒng)、部隊(duì)就業(yè)等系學(xué)校個(gè)別人的行為，其不負(fù)責(zé)招生，不應(yīng)擔(dān)責(zé)。且被害學(xué)生尚未畢業(yè)，指控的詐騙結(jié)果尚未發(fā)生。
王志偉的辯護(hù)律師稱，王志偉主觀上確實(shí)想要辦學(xué)，沒(méi)有以非法占有為目的的犯罪故意，不構(gòu)成詐騙罪。
冒名招生 倆大學(xué)終止與其合作
案件查辦期間，原現(xiàn)代管理大學(xué)校長(zhǎng)鄒海作證稱，2006年5月，王志偉找到他提出聯(lián)合辦學(xué)。
鄒海同意合作，雙方簽訂協(xié)議，約定招生簡(jiǎn)章統(tǒng)一管理，新生要到現(xiàn)代管理大學(xué)注冊(cè)，教材、文件按教委的規(guī)定，統(tǒng)一使用，財(cái)務(wù)也由現(xiàn)代管理大學(xué)負(fù)責(zé)。
然而，王志偉并沒(méi)按協(xié)議辦事，鄒海還發(fā)現(xiàn)其用現(xiàn)代管理大學(xué)的印章、財(cái)務(wù)發(fā)票和收據(jù)等自行招生，遂于2007年8月終止了合作。
“現(xiàn)代管理大學(xué)的公章就只有一枚，沒(méi)有備用章，也沒(méi)有出租或轉(zhuǎn)接給他人。”該校辦公室副主任李娜證實(shí)。
北京明園大學(xué)董事長(zhǎng)王其紅也證實(shí)，2007年8月10日與王志偉的北京萬(wàn)國(guó)銀聯(lián)科技有限公司簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，約定由北京明園大學(xué)統(tǒng)一招生、收學(xué)費(fèi)，王志偉負(fù)責(zé)辦學(xué)。
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但后來(lái)同樣因?yàn)橥跗浼t發(fā)現(xiàn)王志偉虛假宣傳招生，給學(xué)生開(kāi)假發(fā)票，且王志偉的公司早已注銷，遂于2008年6月與王志偉解除合作協(xié)議。
而北京市教委2006-2010年關(guān)于北京市民辦普通高校和非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)秋季招生政策的通知或通告表明，現(xiàn)代管理大學(xué)、北京明園大學(xué)為民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，這類學(xué)校實(shí)施非學(xué)歷教育，可以頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，但不能頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)，學(xué)校所頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)不具有學(xué)歷證書(shū)性質(zhì)。
事發(fā)
犯詐騙罪 校長(zhǎng)被判無(wú)期徒刑
2011年6月15日，在北京國(guó)際金融學(xué)院內(nèi)，王志偉等人被抓。當(dāng)天下午，懷柔區(qū)教委相關(guān)人員在操場(chǎng)上召集全校學(xué)生，宣布該校無(wú)辦學(xué)資格，被取締，教師被遣散；近180名學(xué)生可選擇由市教委安置，選擇15所民辦非學(xué)歷學(xué)校入學(xué)，也可自尋去處。
一中院審理后認(rèn)為，王志偉所提，其到案時(shí)被害學(xué)生尚未畢業(yè)，起訴書(shū)指控的詐騙結(jié)果尚未發(fā)生的辯解，法院認(rèn)為，雖王志偉到案時(shí)，尚沒(méi)有學(xué)生畢業(yè)，但被害人必然不會(huì)因金融學(xué)院是部隊(duì)和銀行指定委培的高校而被分配工作。被害人因王志偉的詐騙行為損失了金錢(qián)，浪費(fèi)了時(shí)間，已造成危害后果，故對(duì)于王志偉的辯解，法院不予采納。
登錄官網(wǎng)查詢學(xué)校資質(zhì)
記者了解到，每年7月底、8月初，正是高招騙局高發(fā)時(shí)段。據(jù)媒體報(bào)道，北京民辦教育協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)馬學(xué)雷表示，很多考生家長(zhǎng)不了解國(guó)家招生政策、程序，抱有僥幸心理，希望通過(guò)所謂的“內(nèi)部指標(biāo)”花錢(qián)買(mǎi)大學(xué)上。
有關(guān)人士表示，在北京，媒體多次曝光一些不法機(jī)構(gòu)辦無(wú)資質(zhì)的民辦學(xué)校，欺詐學(xué)生的事件，但以前均通過(guò)民事訴訟程序，由學(xué)校退費(fèi)、賠償。而王志偉一案，是本市首例按照詐騙罪追究相關(guān)人員刑責(zé)的案件，對(duì)打擊非法辦學(xué)有威懾作用。
案發(fā)后，懷柔區(qū)教委王副書(shū)記接受媒體采訪時(shí)也表示，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該去教育部的正規(guī)招生網(wǎng)站，或從《高考填報(bào)志愿指南》尋找學(xué)校，不應(yīng)聽(tīng)信“中介”，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，能全包分配的學(xué)�；静淮嬖凇�
專家表示，對(duì)于想到北京的民辦高校深造的考生來(lái)說(shuō)，可登錄北京民辦教育協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站，通過(guò)搜索引擎查找學(xué)校官網(wǎng)時(shí)，最好使用學(xué)校的全名搜索，否則，很有可能被鏈接到其他非學(xué)校官網(wǎng)網(wǎng)站上。
登錄進(jìn)官網(wǎng)后，網(wǎng)站上會(huì)出現(xiàn)專欄刊登北京民辦高校最新招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒感畔ⅰＶ灰忌c(diǎn)擊學(xué)校就能清晰地看到名稱、辦學(xué)許可證號(hào)、辦學(xué)地址等詳細(xì)信息。
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