幼兒園小班我家有幾口教學(xué)方案
一、活動目標(biāo)：
1．熟悉歌曲旋律，初步學(xué)習(xí)演唱歌曲，學(xué)習(xí)最后一句說、唱的連接。
2．借助照片理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)自己家庭的人數(shù)用反復(fù)的方法延長演唱。
3．進(jìn)一步加深對家庭成員的認(rèn)識。
二、活動準(zhǔn)備：
1．有1-5手口一致點(diǎn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
2．全家福照片。
3．事先對自己家庭照片中的人進(jìn)行過認(rèn)識，點(diǎn)數(shù)過照片中的人數(shù)。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┬蕾p教師范唱歌曲〈我家有幾口〉，初步理解歌詞內(nèi)容。
1．教師出示“小娃娃”一家的照片，引導(dǎo)幼兒觀察“小娃娃”家有哪些成員，同時啟發(fā)幼兒用掰指頭的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
2．教師以“小娃娃”的口吻演唱歌曲。
3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容。
教師：歌里唱了些什么？“小娃娃”家有幾口人？有哪些人？
4．教師再次范唱。
�。ǘ⿲W(xué)唱歌曲《我家有幾口》，學(xué)習(xí)說、唱結(jié)合的演唱形式。
1．以“幫小娃娃數(shù)一數(shù)”的`情節(jié)，引導(dǎo)幼兒完整地跟著教師學(xué)唱歌曲。
2．針對幼兒的學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)。
3．教師完整地演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒注意傾聽歌曲最后一句說唱結(jié)合的演唱形式。教師：歌曲的最后一句跟我們以前唱的歌有什么不一樣？
4．教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱最后一句，初步學(xué)習(xí)說、唱的節(jié)奏。教師用動態(tài)動作提示說的節(jié)奏和時值。
5．幼兒完整地演唱，教師鼓勵幼兒參與演唱最后一句。
《小班音樂教案：我家有幾口》摘要：幾口〉，初步理解歌詞內(nèi)容。 1．教師出示小娃娃一家的照片，引導(dǎo)幼兒觀察小娃娃家有哪些成員，同時啟發(fā)幼兒用掰指頭的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。 2．教師以小娃娃的口吻演唱歌曲。 3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容。 教師：...
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