關(guān)于鶯讀后感

　　鶯讀后感篇一：三篇讀后感

　　[三篇讀后感]藍(lán)頌華蘇軾說：人生識(shí)字憂患始，三篇讀后感。可我認(rèn)為，不管你識(shí)不識(shí)字，只要長大，就一定要直面復(fù)雜人生，并且，能夠上學(xué)應(yīng)該、也實(shí)在是一件幸運(yùn)的事。你認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)神奇的文字，便擁有了一把神奇的鑰匙，開啟書城，赴一場(chǎng)生命的盛宴。《西游記》、《哪吒傳》、民間故事集等伴隨我童年的時(shí)光，武俠小說滋長我少年的俠氣豪情，經(jīng)典名著指引我青年的路向，詩歌、散文教我尋找內(nèi)心的寧靜，發(fā)現(xiàn)生活之美。我是一個(gè)習(xí)慣于孤獨(dú)，受孤獨(dú)所困擾的人。想用閱讀來排遣孤獨(dú)，卻由此懂得去享受孤獨(dú)。原來閱讀是一種擴(kuò)展，擴(kuò)展時(shí)間與空間，讓我們生命的觸角延伸到未來或過去，讓我們有限的視線延伸到高山或森林、高空或海底，把遠(yuǎn)方的事情告訴我們，讓我們知道世界的廣大與神秘、繁華與荒蕪，感受命運(yùn)的曲折與無奈，生命的豐富與精彩。閱讀是一種放逐，讓我們從喧鬧混濁的紅塵中抽身出來，暫時(shí)擺脫平庸繁瑣的日常生活，像一個(gè)旅人，像一個(gè)詩人，把自己放逐到終年積雪的山麓，放逐到一碧千里的草原，古色古香的小鎮(zhèn)，澄澈如鏡的湖泊，讓山川的靈秀之氣洗濯自己的靈魂，滋潤你的生命�；蚴前炎约悍胖鸬矫耧L(fēng)淳樸、楊柳依依、蒹葭蒼蒼的遠(yuǎn)古時(shí)代，放逐到冠蓋云集，詩酒相和的古長安，放逐到金戈鐵馬，烽火連天的古戰(zhàn)場(chǎng)，放逐到桂棹蘭槳，滿目星輝的浩渺洞庭，作一次穿越時(shí)空的奇幻之旅，從歷史的長河采擷幾朵美麗的浪花，讓平淡的心湖又注滿古樸的溫情。閱讀是一種尋找，尋找理想的光輝，尋找正義的吶喊，鏗鏘的足音，尋找英雄尋找知音，尋找美尋找詩，尋找一種柳暗花明，怡然心會(huì)的境界。這種尋找的過程也是飛翔的過程，滿載著月色與星輝，滿袖的清風(fēng)滿心的愜意，抵達(dá)精神的家園。閱讀是一種享受，竹里坐消無事福，花間補(bǔ)讀未完書。何須羨聲色之娛，小溪旁，青石上，樹蔭里，花叢中，枕側(cè)窗前，一冊(cè)在手，煩憂懼忘。在靜朗的天地間作思想的探索，心靈的交流，你是自由的你是純凈的，這是生命中美好的寧靜時(shí)刻，也是一種境界。就像蝴蝶翩舞于花叢，像游魚穿梭于河湖，像小鳥邀翔在碧空。你可以把自己當(dāng)作一位騎士，感受馳騁疆場(chǎng)的歡樂或－讀后感中生智化驗(yàn)為夷的輕松；你可以把自己當(dāng)成一位思想家，感受苦思冥想后恍然大悟的豁達(dá)；你可以把自己當(dāng)成那位失散多年的戀人，感受恍如隔世般重逢的驚喜；你可以把自己當(dāng)成那位明了真象的智者，感受相逢一笑泯恩仇的釋然…閱讀讓人產(chǎn)生一種代人感，使你化為書中的角色，品嘗人生百味，感受真情的醇美，命運(yùn)的奇妙，從而使得自己的閱歷似乎也豐富和深刻了起來。閱讀也是一種成長。幼稚的單純的你吮吸著知識(shí)的蜜汁逐漸成長。你由饑不擇食、被動(dòng)選擇到去蕪存菁、眼光獨(dú)到，不再一任傳媒導(dǎo)引，盲目追隨潮流，而是像一位高明的獵人般，能于高峻的書山中迅速發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的書；又如一位高明的鑒定家，只需略翻幾下，三幾眼便知這本書是優(yōu)是劣，是否你感興趣的，有沒有收藏價(jià)值。當(dāng)鑒賞力增強(qiáng)的同時(shí)，你的思想也日趨豐富和深刻。而且，從單純、溫馨的童話到青澀多情的詩集，從跌宕多姿的傳奇到深蘊(yùn)哲理的散文，從屈原、蘇軾到雪萊、里爾克，從《十萬個(gè)為什么》到《時(shí)間簡史》…那是一條風(fēng)景何等絢麗的成長之路，每一個(gè)腳印都閃爍異彩！有時(shí)候我覺得閱讀是一種逃避--不敢直面現(xiàn)實(shí)中的殘酷、丑惡與紛爭，不想去解決矛盾，任自己沉醉于書中的虛擬世界，做一個(gè)懦夫偷片刻安閑。但閱讀更是一種拯救--除了書，還有什么能如此深切地觸及和撫慰我孤獨(dú)的靈魂?如果不是閱讀，我就會(huì)迷失在紛擾喧囂的紅塵，隨波逐流，不可能如此清醒地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，從而堅(jiān)持自己的思想和方向。當(dāng)然，我所說的并非是為了求官求名、應(yīng)付考試的功利性的讀書，那是苦刑而非真正的閱讀。閱讀是自由的，那思想的飛翔與舞蹈，引領(lǐng)寫書人的愛與智慧，助你驅(qū)走生命中的煩擾與空虛，于方寸之間把握時(shí)空的無垠與瑰美。2、屬于春天的歌--讀《安徒生童話》有感廣東省河源市東源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)藍(lán)頌華碧海蒼茫，陽光悠遠(yuǎn)，美

　　麗的人魚公主從珊瑚叢中游出，向廣闊的海面冉冉上升；枝葉伸展，繁花朵朵，茶壺里長出了挺拔的接骨木樹，這童話的樹載著樹仙和小孩，飛向遠(yuǎn)方；激流回旋，浪花飛濺，堅(jiān)定的錫兵沿狹窄的水道漂流，滿懷酸楚又滿懷眷戀地思念著那一個(gè)會(huì)跳舞的小人兒；河水奔流，旅途遙遠(yuǎn)，克努德在柳樹下做著

　　一個(gè)溫馨的卻永遠(yuǎn)也醒不來的夢(mèng)；寒風(fēng)凜冽，飛雪漫天，冰姑娘乘風(fēng)雪而來，要攫取洛狄的生命；堅(jiān)冰融化，春回大地，受盡磨難的丑小鴨終于熬過嚴(yán)冬，蛻變成優(yōu)雅的白天鵝；夜風(fēng)輕柔，夜雨蕭蕭，夢(mèng)神撐開神奇的雨傘，把它撐在熟睡的孩子上方，讓他們進(jìn)入神奇的幻境…這一個(gè)個(gè)閃爍著星之光芒，虹之霞彩的夢(mèng)，這一片片芬芳的花瓣，一粒粒璀璨的寶石，引你墜入那一個(gè)迢遙而奇特，朦朧而又真實(shí)得觸手可及的美不勝收的幻想的國度，讀后感《三篇讀后感》。這是安徒生的國度，這是他用畢生心血筑就的奇麗世界，這是他用全部智慧與熱情吟唱的偉大詩篇。有人說，童話作品是逃避現(xiàn)實(shí)的城堡，是遠(yuǎn)離紅塵的烏托邦，在那里沒有長久的苦難與悲劇的結(jié)局。可是，安徒生筆下，人魚公主為了得到愛情，離開親人和同伴，每天忍受著如同踩在刀尖的痛苦，卻只能在愛人的婚禮上，忍著痛與淚，含笑起舞，最后更為了愛人的幸福，化作了海中的泡沫�？伺�德為了心愛的人四處流浪，看著情人光彩照人，卻離他越來越遠(yuǎn)，他在漫長的歲月里獨(dú)自品嘗著酸澀與凄涼，最后在甜蜜的夢(mèng)里凍死在柳樹下。賣火柴的小女孩在大年夜里獨(dú)自徘徊在街頭，任憑寒冷侵蝕幼小的身體，只能在夢(mèng)里尋找一絲溫暖和幸福。洗衣婦為愛人的幸福放棄了愛情，飽受生活的折磨，卻被人說她是一個(gè)廢物。堅(jiān)定的錫兵歷盡磨難，就算在火爐里忍受烈火焚身的痛苦，仍用癡情的目光望著那個(gè)會(huì)跳舞的小人兒…安徒生絲毫也沒有回避殘酷的現(xiàn)實(shí)，他寫的多是現(xiàn)實(shí)生活中那些與命運(yùn)抗?fàn)幍纳屏嫉�、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他知道，人生正是一幕幕喜劇與悲劇的交替上演。正因?yàn)槭澜缟线�存在許多的黑暗，許多的傷痛，所以我們才需要溫情，所以我們才需要學(xué)會(huì)忍受和堅(jiān)強(qiáng)！正是由于悲傷的珍珠的存在，其他珍珠的'光彩才顯得更加耀眼，力量才顯得更加強(qiáng)大！你可以在它身上看到彩虹的光輝，它把天上、人間連在了一起(安徒生語)這一顆珍珠是悲憫的珍珠，是折射人生苦難更折射心靈光芒的珍珠。作者不僅僅搭建夢(mèng)想的彩虹，更挽留那被冷酷的現(xiàn)實(shí)所窒息、所打擊的善良與純真，那純凈的未被污染的心靈微光。他的作品，有氣勢(shì)磅礴的贊美詩，有低回婉轉(zhuǎn)的小夜曲，繽紛的世態(tài)，幻變的人心盡在其中�？梢韵胂螅�他是懷著怎樣的溫情，懷著怎樣美好的心愿，甚至可能伴隨著淚水，在描繪那個(gè)愛恨交織，善惡并存，有笑有淚的世界。當(dāng)許多人充當(dāng)魯迅筆下麻木的看客，冷眼看著一條條生命的消逝而不施以援手，冷眼看歹徒街頭行兇而無動(dòng)于衷，當(dāng)許多人只追逐財(cái)富而忽略溫情，當(dāng)這個(gè)時(shí)代里許多父母的寵兒，仍錮于冷漠與自私的堅(jiān)冰，我忍不住會(huì)想，他們的童年，是否缺少了一種精神的滋養(yǎng)，缺少了一種純凈的思想之光的照耀?而安徒生童話，正是適合孩子的這種良好的精神養(yǎng)料。他的作品是溫暖的河流，是閃光的哲理詩，是童心的史詩。他的一支妙筆，歌唱著童心，歌唱著夢(mèng)想，詠嘆著人類世代相傳的古老而又永恒的美德--這一束溫情的陽光，撥動(dòng)著人們的心弦，讓心靈世界變得更加美麗多彩！我相信，喜愛安徒生童話的孩子，他的情感不會(huì)是冷漠的，他的良知不會(huì)是沉睡的，他的心田終會(huì)有愛與善的種子萌芽。記得有一次，我在作文課上布置了一篇續(xù)寫童話的作業(yè)，許多學(xué)生續(xù)寫了《海的女兒》。許多學(xué)生的筆下，人魚公主復(fù)活了，跟王子互訴心曲，最后生活在一起，得到了幸福。雖然學(xué)生年紀(jì)小，他們沒有想到，王子的新娘該處于何地?以人魚公主的善良，又怎會(huì)把自己的幸福建立在他人的痛苦之上?其實(shí)，人魚公主的幸福，并不一定是跟王子在一起，當(dāng)許多人的眼睛里，還有淚水與真情，還會(huì)閃爍仁愛的光芒，人魚公主才是真的復(fù)活了。但是，我卻從他們的作品中看到，他們關(guān)注著這些童話人物的命運(yùn)，希望好人能得到幸福，這便是善良，這便是童心之美�？粗�丑小鴨穿過風(fēng)雪，我們知道，只有勇敢面對(duì)困難的考驗(yàn)，才能成長；順著人魚公主留下的波痕，你會(huì)知道，得到不滅靈魂的道路是愛與犧牲；看著艾麗莎的歷程，你會(huì)知道，要幫助你愛的人需要毅力和勇氣；跟著姆指姑娘的腳印，你會(huì)知道，同情與仁慈會(huì)幫你抵達(dá)南國的花園；看著堅(jiān)定的錫兵留下的心，我們知道，烈焰焚化的是軀體而不能毀滅真正的愛情…《安徒生童話》--承載著勇氣、智慧、夢(mèng)想與溫情，不倦奔流的河。這河奔流了好多個(gè)年頭，跨越了兩個(gè)世紀(jì)，歌聲依然清新悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。在不知不覺中，安徒生已把愛與善的種子植在那一顆顆幼小的心田，融化冷漠的冰雪，萌芽，開花…其實(shí)，就算對(duì)

　　于成人，安徒生童話仍是溫暖的柔美的詩篇，觸動(dòng)了人類心靈最柔軟的部分。越成熟的人反而是越純凈、保有童心的。那些看慣了爾虞我詐，歷盡了風(fēng)霜，仍然會(huì)感動(dòng)，仍然保持對(duì)美的追尋，能給世界留下美麗回憶的人，才是真正成熟的人。重讀安徒生童話，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)真情的洗禮，童心又得以復(fù)蘇。事實(shí)上，恰恰由于一代代的兒童不是在成人實(shí)利主義的精神基礎(chǔ)上進(jìn)入成人社會(huì)的，而是帶著對(duì)人生、對(duì)世界美麗的幻想走入世界的，才使成人社會(huì)的實(shí)利主義無法完全控制我們的人類、我們的世界，才使我們成人社會(huì)不會(huì)完全墮落下去。(王富仁語)是的，無論在童話里，還是在現(xiàn)實(shí)中，溫情與夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們奮斗的動(dòng)力，是生存的憑依，是勇氣的根源，仁者，無敵；愛者，大勇。有了溫情與夢(mèng)想，我們生命的底色不再寒冷單調(diào)，我們就敢于面對(duì)一切的磨難，敢于面對(duì)一切的挫折，敢于向人間的黑暗與邪惡宣戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說，安徒生童話永不過時(shí)，常讀常新！安徒生命運(yùn)坎坷，卻始終堅(jiān)持夢(mèng)想。他便是那只夜鶯，用美妙的歌喉喚回愛的春天；他便是那個(gè)錫兵，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)慘酷的現(xiàn)實(shí)，把愛燃燒到了最后一刻；他便是那只丑小鴨，穿越無數(shù)的風(fēng)雪，終于抵達(dá)春天的湖泊。世界尚存去冬的殘雪，卻在冰天雪地中萌發(fā)更多明麗的花蕾！他從嚴(yán)寒中走來，卻走進(jìn)童心的春天。他的作品，是屬于春天的歌，回響在每一片尚未完全結(jié)冰的心湖！3、讀小巫婆求仙記后感我讀了一本叫小巫婆求仙記的書。我非常喜歡。這本書講的是伊麗莎白在上學(xué)的路上第一次遇見詹妮佛。詹妮弗看起來和普通人沒什么區(qū)別�？沙龊跻饬系氖钦材莘鹗且粋�(gè)小巫婆。伊麗莎白很榮幸被詹妮佛選為徒弟。經(jīng)過一系列奇怪的訓(xùn)練后，伊麗莎白終于有資格利用咒語來制造飛行油膏了。就在馬上做好只差一只青蛙的時(shí)候，伊麗莎白的軟弱讓她失去了制造飛行油膏的機(jī)會(huì)，也失去了做巫婆的資格，也失去了朋友---詹妮佛。就在伊麗莎白大為傷心的時(shí)候，詹妮佛又出現(xiàn)了。不再有誰冒充巫婆了。讀完這本小說后，我深深體會(huì)到了伊麗莎白和詹妮佛的深厚友誼，也知道了友誼的力量才是真正的魔法。

　　鶯讀后感篇二：讀后感

　　寒假里，媽媽送給我一份特殊的禮物——《格林童話》，我如獲至寶，剛拿到手里就迫不及待的翻開，進(jìn)入了神奇的童話世界。當(dāng)我看到善良的灰姑娘被惡毒的繼母與長相漂亮的兩個(gè)姐姐關(guān)在廚房里做著繁重的家務(wù)時(shí)，我真的很想向她伸出援助之手。當(dāng)最后真相大白，灰姑娘從此與王子過著幸福的生活時(shí)，我十分替她高興，讀完這個(gè)故事讓我懂得了，心靈美才是真的美，善良的，總會(huì)有好報(bào)的。

　　當(dāng)我剛開始讀《漁夫和他的妻子》時(shí)，我同情他們的貧苦生活，但當(dāng)我讀到漁夫的妻子一次又一次向比目魚提出無理的要求，最終一無所獲時(shí)，我明白了人是不能貪得無厭的，只有通過自己的努力，才能收獲人生的財(cái)富。

　　書是我們的好朋友，以后一定要多讀書啊!

　　今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》，這本書里有許多有趣的故事.我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮，很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要?dú)⑺浪�。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主，就放了她。對(duì)王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。后來白雪公主逃到了樹林里和七個(gè)小矮人一起生活，當(dāng)王后知道白雪公主沒有死的時(shí)候，又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪�，終于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡著了一樣。后來一個(gè)王子經(jīng)過樹林，他一眼就喜歡上了白雪公主，并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚，過著幸�？鞓返纳�活。王后知道之后，非常生氣，被氣死了。

　　這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人，就像白雪公主一樣，因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的，一個(gè)人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美。

　　今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，故事講的是有一個(gè)皇帝特別喜歡穿美麗的衣服，他把時(shí)間都用在換衣服上。有兩個(gè)騙子知道消息后來到宮中自稱是世界上最好的服裝師。他們騙取了錢財(cái)，裝作很認(rèn)真織衣服的樣子。其實(shí)一件衣服也沒織。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上，大臣們不敢說皇帝沒穿衣服�；� 帝坐在轎子上出了宮。一個(gè)誠實(shí)的孩子說出了真相。

　　這個(gè)故事告訴我們不要像皇帝那樣糊涂，也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章后，小夜鶯的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定和待愛國主義精神使我深受感動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)聡�兵們問小夜鶯這里有沒有人的時(shí)候，小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來罵德國兵。還有一次德國兵問小夜鶯這里有游擊隊(duì)嗎?小夜鶯卻說這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇??用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子，就不再繼續(xù)追問了。

　　這樣德國兵跟著小夜鶯走到游擊隊(duì)的埋伏圈里，被游擊隊(duì)消滅了。我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活，在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，真是太對(duì)不起祖國了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　我看了很多課外書，我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。

　　《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個(gè)精彩的故事，每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲�的時(shí)候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。

　　《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭的人們。每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。

　　通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

　　<<安徒生童話——飛箱》里的財(cái)主過于吝嗇，自己生病了也不肯花錢看病，結(jié)果病死了，真是得不償失!而財(cái)主的兒子吉姆卻揮金如土，他用紙幣糊風(fēng)箏、金幣打水漂，結(jié)果變成窮光蛋，只能到處流浪。

　　在流浪中遇到一個(gè)好心的木匠，收吉姆做徒弟，教會(huì)吉姆許多本領(lǐng)，還送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子。吉姆乘著飛箱飛進(jìn)王宮，靠講從別人那兒聽來的故事，獲得了公主、國王、王后的喜愛。

　　吉姆和公主結(jié)婚后，變得非常懶惰，每天除了吃飯和睡覺，就是給公主講故事。很快，故事講完了，飛箱的鎖也生銹了，再也不會(huì)飛了，最終他被公主趕出了王宮，又回到了木匠那兒。

　　木匠說：“一個(gè)懶惰的人是永遠(yuǎn)得不到辛福的，只有勤勞的人才能得到真正的幸福!”吉姆聽了木匠的話，重新干起了木匠活，變得非常勤勞，人們都很喜歡他。

　　讀了這個(gè)故事后，我覺得我們不能吝嗇，該花錢的時(shí)候要花錢，也不能花錢如流水，否則會(huì)坐吃山空。自己還要不斷努力創(chuàng)造，不能依靠別人，因?yàn)閺膭e人那里聽來的故事總會(huì)有講完的時(shí)候。只有依靠自己雙手辛勤勞動(dòng)，才能獲得幸福和別人的尊重。

　　今年寒假，我讀了《伊索寓言》、《愛的教育》、《中國歷史故事》等課外書。其中，《伊索寓言》這本書中有則《說謊的放牛娃》的故事，對(duì)我教育很深。

　　這個(gè)故事就是大家非常熟悉的《狼來了》，但我才知道原來是一則伊索寓言。故事雖然很簡單，但我還是愿意再說一說，因?yàn)�，故事簡單但道理補(bǔ)簡單。故事說的是一個(gè)放牛娃趕著羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。在放牧的時(shí)候，他很無聊，大聲喊“狼來了!狼來了!”開始，村民們聽見了以為是真的，一起趕過來準(zhǔn)備打狼，結(jié)果被放牛娃嘲笑后，沒趣地回去了。后來有有一天，狼真的來了，放牛娃拼命喊：“救命，狼來了!”但村里人聽見后再也不相信了，結(jié)果，羊全被狼吃掉了。

　　我看了這個(gè)故事，心想：說謊的害處真可怕呀，不但害別人，也會(huì)害自己。我們從小一定要做老實(shí)人，說老實(shí)話。

　　寒假，我看了一本名叫《伊索寓言》的書，書中動(dòng)人的情節(jié)，以及那一個(gè)個(gè)富有情趣和哲理的小故事都讓我陶醉。

　　這本書讓我受到了教育，書是世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。

　　這本書中有一個(gè)故事，給我的印象很深，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個(gè)人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會(huì)，他們恢復(fù)了體力，這時(shí)，他們開始討論這棵榕樹。

　　一個(gè)人先說：“這棵樹真不錯(cuò)，可惜沒有果子!”另一個(gè)人說：“對(duì)啊，不結(jié)果子的樹，不是好樹。真是的，不結(jié)果子，讓人快渴死了!”這時(shí)，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復(fù)了體力，這時(shí)，你們卻又怪起我來了�！� 這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報(bào)，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!

　　讀完《探索神奇的大自然》，我心中很多的困惑豁然開朗了，神奇的大自然就像一個(gè)五光十色的寶庫，充滿了夢(mèng)幻般的色彩，讓我流連忘返。

　　我喜歡書里的大熊貓，胖乎乎的身體，黑白相間的毛皮，兩個(gè)黑黑的大眼圈就像是熬夜熬出來的。我多想和它們一起玩，和它們?cè)诓莸厣洗驖L。我猜，如果它們和我比賽賽跑，肯定是我贏！我驚訝植物竟然也會(huì)說話。為什么我豎起耳朵也聽不見它們的講話聲�。吭瓉�，它們是用氣味來傳遞信息的。要是我也成為一棵樹，我就能聽懂它們的語言啦！

　　我向往UFO里的神奇世界。外星人一定很酷很友好吧？我多想

　　去UFO里面逛一逛，和外星人小孩握個(gè)手，交流一下打游戲的心得！我擔(dān)心宇宙中的黑洞會(huì)把我們的星球吞沒。它是那么強(qiáng)大，能把一切物質(zhì)吸入，連光都逃不掉，太可怕了！如果我以后去宇宙中旅行的話，一定看見它就跑！

　　我喜歡神奇的大自然，在書的海洋里，我是一個(gè)幸福的小書蟲！

　　中彩！那不是很多人都?jí)裘乱郧蟮氖聠幔课曳浅Ｙ澩�父親的觀點(diǎn)：他在買彩票時(shí)幫庫伯捎了一張，可偏偏同事的中了大獎(jiǎng)，他不假思索就把裝飾品還給了庫伯�？梢钥闯觯�父親是一位誠實(shí)，守信的人。當(dāng)天晚上，父親比中了彩票還高興，這說明誠實(shí)比錢財(cái)更寶貴。

　　再看庫伯，一個(gè)有錢人，家里也不缺少這輛車，卻把車開走了。如果我是庫伯，既然知道父親夢(mèng)寐以求的就是擁有一輛汽車，那就送給他吧！這樣既完成了他的心愿，又得到了他的感謝，不是一舉兩得？再說他是誠實(shí)才告訴你，要不別人早就自己開上了。

　　總的來說，這個(gè)故事告訴我們誠實(shí)是最寶貴的，讓我們從我做起，做個(gè)誠實(shí)守信的好少年！

　　鶯讀后感篇三：讀《夜鶯》有感

　　讀《夜鶯》有感

　　《夜鶯》本出自安徒生童話，是里面唯一的東方故事。故事中尊貴富有的中國皇帝擁有著數(shù)不清的奇珍異寶，眾多的侍臣傭人在他身邊圍繞侍奉。這個(gè)皇帝偶然得知他的花園里有一只奇異的鳥兒，它的歌聲非常美妙令人著迷�；实勐犃诉@只鳥兒的歌聲非常喜歡，夜鶯就留在了皇宮中。不久皇帝收到一只機(jī)械制造的工藝品，和真正的夜鶯一模一樣，不過它全身裝滿了鉆石。這只人造的鳥兒，只要它的發(fā)條上好，就能唱出一曲那只真夜鶯所唱的歌。皇帝有了人造的夜鶯，真正的夜鶯就飛回了森林，人造的夜鶯在皇宮中被精心地供奉著。很多年后，皇帝已經(jīng)老去了，身邊不再有侍臣傭人圍繞，他孤單的躺在他華麗的床上，他想聽人造的夜鶯唱一首歌，但他不能挪動(dòng)自己的身體去為人造的夜鶯上發(fā)條。正在這時(shí)候，飛走的夜鶯有回到了皇帝的窗邊，唱起了安慰和希望的歌。夜鶯的歌聲幫助老皇帝恢復(fù)起來，老皇帝真心感謝這只小小的夜鶯。

　　雖然故事很短，但是卻似乎能看到一只小小的鳥兒在面前，歪著頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲。也許音樂和生命一樣，都有著無窮無盡可能。人造的工藝品與夜鶯一樣，都能唱出美妙動(dòng)人的歌曲，而且人造的工藝品黃金的外殼上鑲嵌著奪目的鉆石，讓人被它華

　　麗的外表吸引�？墒敲利惖墓に嚻樊吘箾]有生命，它可以是人們的玩具，也可以給人們帶來很多的歡樂，只不過離開人的控制它就不能發(fā)出任何聲音了。我們現(xiàn)在每天的生活，有了更多實(shí)用而且精巧的機(jī)器，我們用它們生活、工作，它們對(duì)我們產(chǎn)生越來越重要的影響。但就像那只精巧的機(jī)器夜鶯，離不開人的控制。越來越精細(xì)的機(jī)器讓我們像故事里的老皇帝一樣，漸漸疏遠(yuǎn)了真正有生命的夜鶯。在人生的旅途中，機(jī)器夜鶯能陪我們走一段路，真正的夜鶯卻能給我們真正的幫助與陪伴�；蛟S我們身邊正有著像夜鶯一樣的親人、朋友，珍惜他們真心的付出、支持和陪伴。

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