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為班級做的一件好事作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的為班級做的一件好事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為班級做的一件好事作文 1
放學(xué)回家的路上，天空云層突然變得黑乎乎的，頓時狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。
不一會兒，下起了傾盆大雨。一瞬間，我想起了當(dāng)我最后離開教室的時候，教室的.窗子沒關(guān)好，這么大得雨一定會淋濕教室，我沒多加思索，趕忙往學(xué)校跑去。
當(dāng)我匆匆忙忙趕到教室里時，一看，教室的窗果然都敞開著，雨水已經(jīng)從窗沿流到了地板上，我趕緊跑到窗前，這時風(fēng)很大，我使勁用力把窗一扇一扇拉進(jìn)來，用足了全身的力氣才關(guān)好了所有窗子。我找來了一把拖把，把地板上的雨水全部都擦干凈，這時我才松了一口氣。
關(guān)好教室的門窗后，天色已經(jīng)很晚了，雨還是在下個不停，我心想：再不回家，媽媽一定會等得十分著急。于是我冒著大雨趕回家。到家后，雖然我全身上下全濕透了，但是我心里還是樂滋滋的，心想：今天我為班級做了一件好事，也為集體爭了光，心里感到特別高興。
為班級做的一件好事作文 2
我來到這個班級已經(jīng)一個多星期了。在這個星期里，我學(xué)了很多知識，也交到了很多朋友，還為班級做了一件好事。
記得那天中午，烈日當(dāng)空，我和往常一樣，和同學(xué)排成一條長龍走向食堂。此時，我心中正想著一件事：在第二節(jié)課下課時，我路過講臺時，無意間看到了操行分記錄表，上面寫著拾金不昧60元，加3分我莫名地心動了。突然有個人推了我一下，我瞬間回過神來，一看，我已經(jīng)出隊了。我忙地回到隊伍，心里還想著這件事。突然，一聲巨響打斷了我的思緒，我下意識地往下看，那是一塊手表，恰好落在了我的腳邊，我高興極了，想著：太好了，我也可以像他們那樣了，老天終于開眼了。
過了一會兒我端著熱氣騰騰的飯菜快步來到了餐桌前坐下。坐下后，我并沒有著急吃飯，而是小心翼翼地從口袋里拿出那塊手表，仔細(xì)的端詳著手表：那手表呈黑色，上面還能看到秒數(shù)，而且一點裂痕都沒有，我驚訝了，不禁感嘆道：高科技��！
這時，老師從旁邊路過，我趕緊把手表塞進(jìn)口袋里。可我卻開始疑惑了：為什么我要這么做呢？我不是要交給老師嗎？我有些慚愧，可又想：這么好的手表，交給老師多可惜啊，如果我把它帶回家，誰也不知道，它就是我的了。我不禁笑了一聲�？捎窒耄豪蠋熣f過不能這樣的。我猶豫了一會兒。
經(jīng)過了一番激烈的.內(nèi)心斗爭，我打算把它交給老師，可生性膽小的我又怎敢呢，腳也像被釘在了地上似的動不了。又過了一會兒，我打心底地鼓勵自己，終于，我邁開了腿，朝老師走去，并向老師說：老師，我撿到了一塊手表。很快，就有人認(rèn)領(lǐng)了�；氐阶缓螅业男呐榕閬y撞，臉紅的像個大蘋果，卻感到很開心。
這件事雖然不算什么偉大的事，但它畢竟是我在學(xué)校里做的第一件好事，它將永遠(yuǎn)刻在我心中。
為班級做的一件好事作文 3
步入中學(xué)，走進(jìn)教室，老師就贈予我們一句話讓人們因我的存在而感到幸福！這句話清清楚楚工工整整地寫在黑板上。這句話還曾得到教導(dǎo)主任與校長的認(rèn)可與表揚。
是的，讓人們因我的存在而感到幸福，只有這樣，我們的人生才會有意義和價值，要想讓人們因我們的存在而感到幸福，就必須得付出艱辛與努力，付出比別人更多的汗水。
就在開學(xué)后的幾天，我為班級做了一件好事。當(dāng)時，老師剛剛排好位置，我被排到了倒數(shù)第三個位置，因為我們是按小組來排的，所以我這一小組在后面，我對這個位置非常不滿意。其他同學(xué)也是。
突然身后傳來一個聲音：老師，我有近視眼，在后面看不清黑板上的字。老師就說：那你和小組同學(xué)交流一下，有誰同意就與誰交換一下位置吧。這位同學(xué)就與前面幾位同學(xué)交流了一下，他們都說：對不起，我不愿意。那位同學(xué)就被拒絕了。當(dāng)他問到我時，心里一直猶豫不決：是換呢，還是不換呢？如果換的話我自己就也看不清了，如果不換會讓這位同學(xué)傷心。
后來，我果斷地決定不換時，心里很不是滋味。我就勉強(qiáng)地說了一聲：對不起。那位同學(xué)就走了。此時，他的心中應(yīng)該有些傷心。
晚飯時，我又想起了這件事：我覺得還是與同學(xué)換吧，也許這位同學(xué)的'近視比我還嚴(yán)重呢！更何況，以后還要一起學(xué)習(xí)。想到這里，我又想到了老師贈予我們的那句話讓人們因我的存在而感到幸福！也許，這位同學(xué)接受了我的幫助，應(yīng)該也會感到幸福吧。
吃完飯，我立刻與同學(xué)交換了。那位同學(xué)對我說了一聲：謝謝。我感到有點害羞，心里面卻美滋滋的，就在給予別人幸福的那一時刻，自己也感到幸福，這也許是贈人玫瑰，手留余香吧！
之后，老師又換了一下座位，大家都找到了屬于自己的座位。
就在給予別人快樂的同時，自己也會快樂。哪怕是舉手之勞，也會讓人感到幸福。讓我們共同攜手努力，讓整個世界因我們的存在而感到幸福！
為班級做的一件好事作文 4
幫助是黑暗時的一盞明燈，是沙漠里的一泓清泉，是冬日里的一縷陽光。人們都說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，意思是不要認(rèn)為壞事很小就去做，好事很小就不做。我為班級做的這件好事也許微不足道，但也是我的一份心意。
那天，我一如既往地來到學(xué)校。吃過早餐，我就與肖璐等幾個同學(xué)在走廊擦瓷磚。今天我們速度很快，不一會兒便把瓷磚擦得明亮光滑。望著這兒，我的心中也有了一絲得意。因為下午學(xué)校去檢查衛(wèi)生，而我們區(qū)域還是比較干凈的'！
干完活，我就與同學(xué)在外跳繩了。等我回來后，咦？剛被擦得干凈明亮的瓷磚怎么又染上了幾個污點。我心想：就幾個小黑點而已，應(yīng)該不會有事吧。于是我回到自己的座位上�？墒窃阶讲话�，心里總有些不愉快。如果不擦的話，班級可能會因此扣分，但擦起來可要費點時間。不過為了班級衛(wèi)生榮譽(yù)，我不再猶豫。拿起抹布又把墻壁認(rèn)真地擦了一遍。瓷磚又恢復(fù)了之前的潔白無瑕。
后來，大掃除檢查時教室有些地方有灰塵扣了分，但瓷磚區(qū)沒有被扣分，我心里還是挺高興的。
我能為班級做一件好事，我非常開心，希望以后能為班級做出更多貢獻(xiàn)。
為班級做的一件好事作文 5
剛小學(xué)畢業(yè)的我，來到了一個陌生而又令人充滿期待的地方實驗中學(xué)。
我將行李安頓在宿舍，并把宿舍整理了一下后，便往教室去。
我沿著操場向教學(xué)樓走去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又好像是在歡迎我的到來，大樹在石子小道旁挺著腰，筆直地站在那兒。小草偷偷地從土里鉆出來，依靠在大樹旁，略帶幾分羞澀。一陣陣春風(fēng)吹來，小草還時時不忘給路過的學(xué)生、老師、家長鞠躬。這一切是多么美好，多么令人興奮�。�
此外，我還認(rèn)識了一位好朋友。一次，我和他吃完晚飯后在操場上散步。這時，我的好朋友聞了聞我身上，說：哇，好大的汗臭味，你多久沒洗澡了？對哦！從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾天沒洗澡了。于是，我尷尬的回了一句，便漲紅了臉向宿舍跑去。
當(dāng)我洗完澡出來后，看見一位室友一臉焦急的.表情，額頭上有些許汗珠。他四處翻箱倒柜，像是在尋找什么東西，但是，很顯然，他并沒有找到。
我心想：咦？他在找什么呢？于是，我就跟隨著他，想一探究竟。忽然，他停了下來，走向了廁所，看著一盆子的衣服，深深地嘆了口氣。我也跟隨著他的目光，看了那個盆子。盆子里沒有一點兒泡沫，他只好硬著頭皮去洗�？吹竭@里，我恍然大悟。這里只有我和他兩個人，他可能有點靦腆吧。于是，我去尋找我的洗衣粉，找到了，便連忙遞給他：用我的吧！那個人轉(zhuǎn)過頭，看著我，愣住了，臉上浮現(xiàn)出一副驚訝的表情，不只是驚訝，更多地是感激和欣喜。他連忙道謝。不用謝！能幫助別人，我心里也是暖暖的。
建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助的班集體，離不開我們的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。如果每個人都多奉獻(xiàn)一點關(guān)愛，這個班集將會更美好！
為班級做的一件好事作文 6
一滴水落在地上，在陽光的照射下，快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。一個人的力量十分薄弱，但如果成為一個集體，那力量是不小覷的。同樣，在一個班集體當(dāng)中，只要每人奉獻(xiàn)出一點綿薄之力，那班級將會變得愈發(fā)美好。
記得在開學(xué)第一天，張老師說要舉辦茶話會，需要同學(xué)們畫黑板報，我聽到這句話時，心想：多一事不如少一事，平時也都不參加這類活動，應(yīng)該輪不到我吧。邊想著這事，邊與同學(xué)一起排隊到了食堂。
當(dāng)我吃完飯來到教室時，組織黑板報的同學(xué)一把把我拉到講臺上，讓我?guī)兔Ξ嫼诎鍒螅婚_始我頭腦一片空白，伴隨而來的是震驚，我一臉茫然地指指自己：我嗎？她肯定地點了點頭。我其實蠻不情愿的，但卻不好推辭，腦袋飛速轉(zhuǎn)了一會，但又啞巴了似的，說不出一句話，看看講臺上手忙腳亂的同學(xué)，又望了望臺下打鬧的.同學(xué)，兩派景象結(jié)合在一起，就和市場一樣熱鬧。我拿起粉筆，由于我不太擅長畫畫，只好看哪里需要幫忙，我便跑去幫。就這樣笨手笨腳地忙活了一陣，很快就與周圍的同學(xué)打成了一片。有些同學(xué)甚至在黑板上給畫黑板報的同學(xué)添堵，引起一陣陣哄笑，雖然有同學(xué)一直在評判著我們的黑板報，但我們?nèi)匀恢皇切π�，埋著頭聽著別人的意見。就這樣，一副凝聚著大家的心血的黑板報呈現(xiàn)在所有人的眼前，盡管這副畫并不是很完美，盡管我只幫了一點小忙，但我每當(dāng)看到它時，一種自豪的情緒頓時涌上心頭。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個人的力量是微不足道的，但只要團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，無論多大的困難，總能迎刃而解。
為班級做的一件好事作文 7
星期六，我去上輔導(dǎo)班，在下課的時候，老師來收聽課證，我叫了以后便去玩了。咦，地上的是什么？仔細(xì)一看，原來是一張聽課證。我的好友劉佳蓄也看到了，說：“劉逸別管那破聽課證啦，趕緊玩啦！課間時間寶貴呀！”我說：“也許有人丟了聽課證，把聽課證給老師吧，會給別人帶來方便的！”他見我不理會她，便去找陳雨佳玩了。我把聽課證擦干凈給了老師：“老師，我在地上撿到了一張聽課證，不知道是誰的`，所以就給你了�！崩蠋熣f：“謝謝你，你真是一個好孩子！”完便笑瞇瞇的走了。我心里很開心，比吃了蜜還要甜。
雖然這是一件小事但卻能體現(xiàn)一個人的品格和修養(yǎng)，我覺得，自己為班級爭了一分光彩，為五（2）班添了一些榮譽(yù)。如果我們每個人都做這樣一件小事，那世界該多么美妙呀！
為班級做的一件好事作文 8
在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長小英同學(xué)對于這個問題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)動我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問題，使小權(quán)同學(xué)明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導(dǎo)員。經(jīng)過調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動地對徐爾謙同學(xué)說：“謝謝！”，而徐爾謙同學(xué)回答說：“這是我應(yīng)該做的�！�
提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學(xué)，做事有點兒的急躁。他圓圓的臉，大大的`耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進(jìn)了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學(xué)們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子�！甭犃怂f的話，同學(xué)們都被感動得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個集體里，保證你隨時都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。
為班級做的一件好事作文 9
我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話，我就說兩件值得我們學(xué)習(xí)的事。
這學(xué)期我們班級的劉亞男等五位同學(xué)每天她們早早的來到學(xué)校，有的去幫助小同學(xué)拖地，有的去幫助小同學(xué)擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開學(xué)，天天如此，從沒有言，還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明幾凈，我們班里的衛(wèi)生委員，是張宏，她每天都早來晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學(xué)給校長室糊窗縫，因為她干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想干，讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。
難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級的'小同學(xué)干活沒有怨言，努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
為班級做的一件好事作文 10
今天午飯時，吳笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。這時，我看見她拖過的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看個究竟，咦，怎么漏水了？我輕聲地告訴了吳笑萱：“漏水了�！蔽覀兞⒖逃帜昧艘话讯詹�，拼命地拖，無論我們怎么努力，也無濟(jì)于事。我們只好告訴張老師，老師找到了漏水的.地方，關(guān)上了節(jié)門。我們又開始工作了，這時，張馨藝、李建慧也加入了我們的清理隊伍。一會兒工夫，我們就把滿是積水的地面清理得干干凈凈。我們都露出了滿意的笑容。
在此，我感謝幫助我們和想幫助我們的同學(xué)們。因為有了你們，四、11班會變得越來越好。
為班級做的一件好事作文 11
就在下午，我又發(fā)現(xiàn)了我們班一例好人好事。在第二節(jié)課下課時，陳龍程感到不舒服，方以誠見勢就馬上帶著龍程去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看病。他們直到上課才回來，此時的陳龍程看起來好多了。要不是方以誠及時把龍程送去醫(yī)務(wù)室，不然龍程在第三節(jié)課時會多難受��！這可要多謝謝方以誠了！
你看，好人好事不是隨時都在發(fā)生的`嗎？只要我們細(xì)細(xì)觀察，隨處留意，用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事，那么好人好事可多著呢？
在我們班還有一個人一直默默地為班級做好事，那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學(xué)面前表揚他，因為他天天留下來幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全�？諢o一人他才回家，值班老師問他為什么這么晚才離開，他回答說他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結(jié)果陳思韜說是真的在打掃。
隔天去了果然發(fā)現(xiàn)教室比平時干凈了許多，看來陳思韜真的十分認(rèn)真的對待值日。你說，這難道不是好人好事嗎？
我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細(xì)細(xì)觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！
為班級做的一件好事作文 12
人人只要稍微細(xì)心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。
我們班就有這樣的一個人。她，高高的個頭，不大的眼睛，短短的頭發(fā)，戴個眼鏡，長的并不出眾，可她一心為班級做事的精神，讓我對她印象深刻，她就是梁姍，我班的衛(wèi)生委員。每天勤勤懇懇的，保證了班級的衛(wèi)生。
記得有一次，我同桌的抽屜里掉出一張紙，同桌不知道，所以沒撿起來，可是被眼尖的`梁姍看到了。一下課梁姍就跑到同桌的座位叫他把地上的垃圾撿起來，可同桌偏說這不是他丟的，就是不撿起來，每節(jié)課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來丟到垃圾桶，還跟他講了一大堆道理。后來我都忍不住了，就跟同桌說，你就聽梁姍的吧！你不煩我都煩了，最后我同桌終于把垃圾撿了起來，世界終于太平了
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。
為班級做的一件好事作文 13
說到班級里的好人好事，當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日關(guān)門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些后他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準(zhǔn)備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然后才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的話，他也會耐心說服我們，直到那個人按他說的做為止。
這就是我們班的.班長，怎么樣他很有責(zé)任感吧？我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個愛幫助別人的人。
為班級做的一件好事作文 14
我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張，有同學(xué)就會去撿起來；如果看見黑板沒擦，有同學(xué)就會去擦干凈。今天我就和你說說發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級。那時我正要去上體育課，快走到樓梯口時，我被別人撞到了�！把健蔽野l(fā)出了一聲慘叫。這時，蘇月琦正好走過來。見我坐在地上，連忙把我拉起來，問：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來。”我兩只手撐地，才勉強(qiáng)蹲起來，她使勁一拉，我才站了起來，她趕緊把我扶到了班級，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對我說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室消毒一下吧，不然會感染的�！蔽彝纯嗟狞c點頭，表示同意。她把我扶了起來，和我一起慢慢的`走到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫(yī)生給我檢查，只見王醫(yī)生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的地方來回滾動著，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見了，輕聲安慰我說：“別哭別哭，一會就好啦！忍忍吧�！闭f完還時不時的擺出幾個鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的越來越兇，蘇蘇沒轍了，只好對我說：“實在是很疼的話，那你可以掐我哦，不能太用力了呢�！薄罢娴膯�？”她認(rèn)真地點了點頭。聽了她的話，我停止了抽泣，感覺傷口不會那么火辣辣的疼了，感覺有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著我，還不時問問我的傷口還痛不痛，我非常的感動，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時還想對我的好朋友蘇月琦說：“謝謝你�！�
為班級做的一件好事作文 15
春風(fēng)悄悄吹遍大地，也吹來了學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂的日子。我們四年級一班涌現(xiàn)出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次，我和小陽像往常一樣，在我家里午休，突然聽到不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來熟悉的鈴聲，呀！該上學(xué)了。我和小陽急急忙忙地穿上鞋，關(guān)上門，趕著去學(xué)校。走著走著，誒呀，我感覺怎么這么輕松呀？正納悶著呢，小陽突然停下來看著我大聲地叫起來：“楊程皓，你的書包呢？”我嚇了一大跳，臉色蒼白，冷汗都冒了出來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，書包和家門鑰匙都忘在家里了！我想：完蛋了，沒有書包，我怎么去上學(xué)？
看到我著急的樣子，小陽關(guān)切地說：“楊程皓，別害怕，我會幫你一起想辦法的�！闭f完，他歪著頭想了想，蹲下來，把書包翻了個底朝天，一邊還自言自語說：“你的鑰匙會不會在我的書包里呢？”可惜沒有�？粗已蹨I就快掉下來了，小陽又安慰我說：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請老師幫忙吧�！闭f完，他拉著我的手向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，小陽陪我向老師說明情況，老師讓我給媽媽打電話，趕緊把書包送過來，這時，小陽才放下心來。接著，第一節(jié)課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，小陽一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說：“兄弟，我給你變魔術(shù)來了�！闭f完，一盒精美的水彩筆放到了我的.桌面上。
在我們班里，這樣的好人好事是很多的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家都從身邊做起，從小事做起，從點滴做起……
為班級做的一件好事作文 16
我們班的好人好事非常多。有的同學(xué)考試考砸了，就會有熱心的同學(xué)去安慰他、鼓勵他；有的同學(xué)一不小心把鉛筆盒弄倒了，里面的東西撒了一地，這時就會有同學(xué)忙著幫他撿東西……這樣的好事非常多，它們就像天上的星星，照亮了我們的生活空間。那溫馨的一幕幕，是我記憶中的珍寶，不時地在我的腦海里浮現(xiàn)。
還記得那個擦黑板的情景。那一天，我們大家像往常一樣，穿好校服，到學(xué)校上課。第二節(jié)下課鈴響后，我們一抬頭，看見了臟兮兮的黑板，就爭先恐后地要上去擦。最積極的要屬我同桌陳妮欣了。只見她一馬當(dāng)先，沖到前面去，拿起黑板擦就擦。這時，有幾個女同學(xué)對她說：“嘿，你擦好一會兒了，一定累了吧，換我擦擦�！笨伤坪鯖]聽見，繼續(xù)踮起腳尖，高舉著黑板擦仔細(xì)地擦著。那調(diào)皮的粉筆灰紛紛地飛了下來，一會兒飄到她的頭發(fā)上，一會兒蹦到她的臉上，還弄臟了她潔凈的校服。盡管如此，她的手依然高高地舉著——一定很酸了吧，可她沒有喊一聲累，堅持著要把整塊的黑板擦干凈。周圍的同學(xué)紛紛投來了贊許的眼光，就連平時貪玩的男同學(xué)也贊揚道：“陳妮欣，好樣的！”不一會兒，黑板擦干凈了，同學(xué)們望著干干凈凈的'黑板，開心地笑了。
在我們班，女生能干，男生也不示弱哦！
體育課上，我們班同學(xué)正慢跑在操場上。大家擺起小手，邁著堅定的步伐有序地跑著。跑到第二圈的時候，隨著一聲“哎呦”，只見一個女同學(xué)摔倒在地，她雙手撫著她的左膝蓋，痛苦地呻吟著，“好痛呀，好痛呀……”。老師和同學(xué)趕忙跑向她，著急地問道：“怎么啦？傷到哪兒啦？”“我……我的腳扭傷了，很痛呀”，說著說著，她的眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來�！皼]關(guān)系，沒關(guān)系，我們送你到醫(yī)務(wù)室看看吧�！薄皝�，誰幫個忙呢？”沒等老師的話說完，三四個男同學(xué)就自告奮勇地說“我來，我來”。老師挑了其中兩個力氣較大的男生幫忙。這兩個男生一人一邊，小心地攙扶著這位受傷的女同學(xué)，慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室……
看：我們班的好人好事多吧！那些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
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