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關(guān)于五四合唱比賽的主持人串詞
開(kāi)場(chǎng)
男：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
女：2010，鮮艷的國(guó)旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
男：五四的火炬，喚醒了民族的覺(jué)醒
女：青春的花海，高唱的是振興中華
男：91年的光輝歲月是歷史的一瞥
女：愛(ài)國(guó)的熱情在我們廣大青年學(xué)生的心中沉淀得更加濃烈
男：親愛(ài)的朋友們，這是明媚的春光里盛大的節(jié)日，踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月
女：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音蘇醒（喚醒）沉睡的激情
男：今天，我們聚在這里，就是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，就是要?jiǎng)訂T和號(hào)召?gòu)V大青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神。讓我們?cè)诖丝汤_(kāi)了。。。。。。學(xué)校 五四大合唱的序幕 女：我是。。。
男：我是。。。
介紹領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，評(píng)委
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
男：另外，我們也邀請(qǐng)了-----位老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，他們是：
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的而各位嘉賓和評(píng)委！ 領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：下面有請(qǐng)--------為本次五四大合唱致辭
女：下面有請(qǐng) 宣布大合唱正式開(kāi)始！
軍鼓隊(duì)
男：下面有請(qǐng)軍鼓隊(duì)為我們帶來(lái)軍鼓表演
唱國(guó)歌
女：感謝軍鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩軍鼓演出
男：下一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌
大合唱（順序見(jiàn)附件一）
女：請(qǐng)坐
男：好了，下面我們要向大家隆重介紹今天參賽的10支代表隊(duì)
男：看樣子，今天的這場(chǎng)比賽不僅僅是一場(chǎng)實(shí)力的較量，更是一場(chǎng)精神的比拼�。�
女：可不是嘛，正式的比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就已經(jīng)感受到各個(gè)代表隊(duì)高漲的熱情了
男：好了，現(xiàn)在我們就把舞臺(tái)交給各個(gè)代表隊(duì)，讓我們掌聲有請(qǐng)今天的第一支隊(duì)伍
女：有請(qǐng) 管理技術(shù)學(xué)院為我們帶來(lái)《中國(guó)人》
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，960萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，積淀了五千年的文明，孕育了頑強(qiáng)不屈的精神。
女：沒(méi)錯(cuò)，我們的大中國(guó)，好大的一個(gè)家，希望接下來(lái)法商學(xué)院代表隊(duì)的這首《大中國(guó)》，能讓我們愈發(fā)感到作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪、
女：紅色，是最傳統(tǒng)卻也是最能代表我們中國(guó)的色彩，鮮紅的國(guó)旗，大紅的燈籠，喜慶的中國(guó)結(jié)??
男：是的，就讓紅色鋪滿全中國(guó)，讓中國(guó)紅遍世界！下面請(qǐng)欣賞由會(huì)計(jì)學(xué)院為我們帶來(lái)的《紅遍全球》！
男：曾今，一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱紅了祖國(guó)的大江南北，因?yàn)樗隽宋覀儗?duì)未來(lái)的憧憬和希望
女：當(dāng)然在今天，我們同樣有對(duì)夢(mèng)想新的理解與展望，接下來(lái)有請(qǐng)工
商管理學(xué)院為我們帶來(lái)《夢(mèng)想在望》！
女：走在陽(yáng)光里，你如此的美麗，同在藍(lán)天下，不分我和你。因?yàn)槲?/p>
們都是一家人，因?yàn)閻?ài)一直在心中。
男：接下來(lái)有請(qǐng)金融學(xué)院為我們帶來(lái)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
男：因?yàn)閻?ài)一直在心中，因?yàn)槲覀兙褪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人 女：下面請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)+外國(guó)語(yǔ)+法學(xué)+電子《相親相愛(ài)》
女：我驕傲祖國(guó)的大好河山，我驕傲華夏的燦爛文明
男：是的，這就是我的驕傲，我們?nèi)w中華兒女的驕傲。下面請(qǐng)欣賞由旅管學(xué)院帶來(lái)的《我的驕傲》
男：春秋交替， 甲子輪番。中國(guó)已改變了貧窮落后的面貌， 換上了繁榮富強(qiáng)的容顏。
女：在此，讓我們乘著歌聲的翅膀，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛，接下來(lái)
有請(qǐng)藝術(shù)+新聞為我們帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》
女： 56個(gè)民族56之花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。
男：56種語(yǔ)言，匯成的不只是一句話，更是一首動(dòng)人的歌。下面請(qǐng)欣賞由國(guó)貿(mào)+信管為我們帶來(lái)的《愛(ài)我中華》
男：無(wú)論天有多高，我都能展翅翱翔：無(wú)論山有多險(xiǎn)，我也能徒手攀越。因?yàn)槲夷�，因�(yàn)槲蚁嘈牛?/p>
女：“我相信”——這是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的信念，這是對(duì)未來(lái)無(wú)盡的期許。下面是由財(cái)管+經(jīng)濟(jì)+社科+統(tǒng)計(jì)一起為我們帶來(lái)的《我相信》
女：跳動(dòng)的音符，唱不完的青春歌曲
男：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國(guó)頌歌
女：相信我們會(huì)在激昂的歌聲中唱響青春、唱響希望
男：感謝今天所有參賽隊(duì)伍的精彩表演，也在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝各位評(píng)委老師
女：下面就讓我們繼續(xù)以高亢嘹亮的歌聲唱出我們奔放的青春，唱出我們心中的希望。
男：請(qǐng)全體起立，唱團(tuán)歌
男：本次比賽的結(jié)果將會(huì)在“五四”表彰大會(huì)上公布，敬請(qǐng)關(guān)注！ 女：在此感謝大家的積極參與
男：。。。。。。學(xué)院“五四”大合唱
合：到此圓滿結(jié)束，新的目標(biāo)，新的征途已經(jīng)在向我們招手，我們明年再會(huì)！
篇三：2014年五四文藝晚會(huì)主持詞
2014年茅坪中學(xué)“青春的旋律”文藝晚會(huì)主持詞 主持人：?jiǎn)迢维r 趙健宜 周雪晴 韓玉婷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂(lè)。韓：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢(mèng)想。
喬：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
韓：青春一副美麗的畫(huà)卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑；
周：今晚，我們將要聆聽(tīng)與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情；
韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律！
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
【串詞】
趙：中國(guó)近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂(lè)代表作。
合：接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》！
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們！
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請(qǐng)欣賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎！
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告
的人。
趙：今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的悲慘生活》！
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊！讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎？接下來(lái)，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。
合：請(qǐng)欣賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒！
趙：中國(guó)的方塊字，博大精深；中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫；中國(guó)的書(shū)法， 灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》！
喬：非常感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。（對(duì)身邊的主持人）對(duì)了，
你今天是怎么來(lái)到學(xué)校的呢？
周：坐出租車。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢？
喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》！
喬：少年的英雄是國(guó)家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。 合：請(qǐng)欣賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》！
趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有 我多多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。
合：請(qǐng)欣賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎！
喬：非常感謝902班那動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱！掌聲送給他們！接下來(lái)為我們表演
的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎！
趙：校園是傳授知識(shí)的地方；
韓：校園是充滿溫情的地方；
趙：在校園里，我們那純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚；
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力；
合：我們愛(ài)我們的校園，請(qǐng)欣賞807班的小品《愛(ài)我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟�！�，以此來(lái)形容舞蹈。
周：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒！
喬：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；
韓：如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》！
喬：在聽(tīng)過(guò)這么富有激情的朗誦之后，讓我們來(lái)欣賞一段舞蹈。
周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎！
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下708
班同學(xué)們的才藝表演！
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》！
【結(jié)束語(yǔ)】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)，只有豪放的韻律才能書(shū)寫不
懈的夢(mèng)想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束！
﹝微笑大方地?fù)]手！﹞
喬：請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
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