四年級(jí)上冊(cè)同步作文
我十歲的生日，過(guò)得很別致。吃蛋糕的時(shí)候，爸爸媽媽不在身邊，卻有那么多關(guān)心我的好同學(xué)。他們不是親人，勝似親人。給我?guī)?lái)的情誼，使我感到無(wú)比溫暖。
記得那是去年7月4日，我第十個(gè)生日。我放學(xué)回家好久了，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。唉，爸爸出差了。媽媽就是這樣，一心撲在工作上，常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。我難過(guò)地躺在床上，淚水流出了眼眶�！斑诉�！”我連忙擦干眼淚，打開(kāi)門一看，�。∈俏覀儼嗟耐瑢W(xué)們。她們一看到我，異口同聲地說(shuō)：“祝你生—日—快—樂(lè)！”我緊緊地握住同學(xué)們的手，嘴角抖動(dòng)，剛擦干的淚水又不由自主地流了出來(lái)，愣了好一會(huì)兒才把大家迎進(jìn)房。
同學(xué)們一進(jìn)屋，就把自己帶來(lái)的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的`水彩說(shuō)：“這是王老師送你的生日禮物，她祝你幸福�！蓖瑢W(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書包等禮物堆在床上。大家又七手八腳地收拾起屋子，有的掃地、有的擺桌子，有的放椅子，不知什么時(shí)候，桌子上魔術(shù)般的出現(xiàn)一盒生日蛋糕，黃黃的奶油，波浪般的花紋，中央兩個(gè)金燦燦的大字—快樂(lè)�！皣W”同學(xué)們迅速地插上10支雕花蠟燭，我把它一一點(diǎn)燃，燭芯在燃燒，燭焰在搖曳房間里彌漫著香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，大家把集體溫暖帶給我，我會(huì)加倍努力，報(bào)答集體的。”我擦去眼淚，憋足勁，一口氣吹滅了蠟燭。同學(xué)們歡呼著，鼓著掌，我們笑得真開(kāi)心。接著大家一起唱起了生日之歌。
這個(gè)生日埋藏在我的記憶中，是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。
【評(píng)析】
這個(gè)生日的確使人難忘。身邊沒(méi)有家長(zhǎng)，都是同學(xué)。集體的情誼、關(guān)懷，釀造出令人激動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。由于，這個(gè)生日是小作者的親身經(jīng)歷，感觸頗深，寫得也就字字句句流露真情。小作者在行文中巧妙運(yùn)用反襯手法，使作文有了起伏。先寫父母無(wú)暇顧及，自己孤獨(dú)、冷落、寂寞，甚至傷心落淚。意外來(lái)了些不速之客，氣氛驟變。熱烘烘的小屋，充滿了友情、祝福、歡樂(lè)，這就突出了集體的關(guān)懷這一思想意義。
【四年級(jí)上冊(cè)同步作文】相關(guān)文章：
初一上冊(cè)同步作文10-05
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)07-03
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的同步練習(xí)06-02
四年級(jí)上冊(cè)同步作文小學(xué)生06-20
5年級(jí)上冊(cè)同步作文12-07