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關(guān)于美的作文

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文

時(shí)間:2021-06-29 09:46:25 關(guān)于美的作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文集錦

  作文一:發(fā)現(xiàn)美的眼睛

  生活中處處都存在美,今年的《開學(xué)第一課》——“美在你身邊”教育我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

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  清晨,當(dāng)我還在酣睡時(shí),媽媽早已悄悄起身,在廚房為我準(zhǔn)備早餐,等我起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影,看到老師在教室與辦公室之間忙碌著,我感受到這也是一種美。

  公交車上,有人給老人讓座;校園里,不停有同學(xué)向老師問好,這也是美。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)“美”的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在我們身邊。

  作文二:發(fā)現(xiàn)美的眼睛

  我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!

  老師的眼睛里飽含著贊許和鼓勵(lì)的目光。那天,我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測(cè)試,突然,我遇到了一道這樣的題:《稻草人》這篇童話是寫的。我怎么也想不起來(lái)了,猛地看到老師正用鼓勵(lì)的目光望著我,好像在說(shuō):“別著急,仔細(xì)想想,我們以前講過(guò)的!蔽异o下心來(lái),仔細(xì)回憶以前老師講課的內(nèi)容,終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了,我高高興興地交上了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了,我以95分排班里第二名,我開心地笑了。我發(fā)現(xiàn)老師正用贊許的目光看著我,好像在說(shuō):“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好!”

  老師的眼睛里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)厲的目光。有一次上自習(xí)課時(shí),我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí),王老師走進(jìn)了教室,她的眼睛死死的盯著我,好像在說(shuō):“這是什么時(shí)間,你們?cè)诟墒裁?”我和那幾個(gè)同學(xué)急忙收起玩具,紅著臉,低著頭,規(guī)規(guī)矩矩地坐好,再也不敢看老師的眼睛。從那以后,我們班的同學(xué)再也不敢在自習(xí)課上搞小動(dòng)作了。

  老師的眼睛里還飽含著無(wú)限的關(guān)愛。那天,我生病了,打完針后我還是堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了,上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢問的目光,仿佛在說(shuō):“你能堅(jiān)持嗎?不行就說(shuō)一聲!蔽铱吹嚼蠋熌顷P(guān)切的目光,感到無(wú)比的溫暖,雖然,那節(jié)課我沒有回答問題,但是我堅(jiān)持上完課后才回家。

  王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,伴隨著老師不同的目光,我在慢慢成長(zhǎng),我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  作文三:用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美

  羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”

  ——題記

  老師說(shuō):“學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí),這就是美!鞭r(nóng)民說(shuō):“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美。”游人說(shuō):“鳥語(yǔ)花香,山青水秀,這就是美!蔽艺f(shuō),美,無(wú)處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

  美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山。”村民的淳樸,鄰里的善良,農(nóng)民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風(fēng)在舞動(dòng)著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點(diǎn)綴一抹又一抹的黃,實(shí)在甚美。這是一種自然的美。

  美,在竹林,“千磨萬(wàn)基還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蹦呐露嗝偷目耧L(fēng)暴雨,竹仍堅(jiān)定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅(jiān)韌的美。

  美,在校園,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙艄庀,老師們努力睜著眼,用心地批改這一本本作業(yè),心想著明天要表?yè)P(yáng)哪位同學(xué),又該鼓勵(lì)哪個(gè)學(xué)生,直到改完,這才招架不住眼皮的斗爭(zhēng),伏案而睡。這是一種責(zé)任的美。

  美,在山間,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!闭驹谏巾,回顧一路的艱辛坎坷,用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞?粗⌒〉姆孔,小小的人兒,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。這也是一種拼搏的美。

  美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,享受美。有位名人曾說(shuō)過(guò):“其實(shí)在我們身邊也有許多美,只不過(guò)沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現(xiàn)美好!笔堑,我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?

  作文四:用眼睛發(fā)現(xiàn)美

  “美是到處有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國(guó)的大雕塑家——羅丹,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)樣這句話。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

  霧氣蒙蒙的早晨是美的;日落的夕陽(yáng)是美的:夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛更是美的。愛是無(wú)處不在,但大家卻視而不見,而我卻發(fā)現(xiàn)了它,因?yàn)槲矣幸浑p智慧的'眼睛。

  記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng),就在這樣的雨天,媽媽背我去學(xué)琴,因?yàn)閷W(xué)琴讓我學(xué)會(huì)了欣賞美,感悟美。又在這樣的雨天,我們?nèi)以诖河甑挠H吻下,來(lái)到了公園。那時(shí)的我僅僅只有7歲,是一個(gè)酷愛玩耍的淘氣包。

  一進(jìn)廣場(chǎng),就被一張蹦蹦床給吸住了,我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說(shuō)那個(gè)太危險(xiǎn)了,怕我摔傷,不讓我玩。在我一再的糾纏下,媽媽還是答應(yīng)了,我高興地跑了進(jìn)去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩喲!大家你追我趕,玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切,享受著這一切。我也開始跳了起來(lái),哇,這“床”真舒服軟軟的,挺有彈性的。我輕輕一蹦,好高哎!不僅如此,而且蹦蹦床還是個(gè)游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬(wàn)分興奮,大聲地叫喊著,蹦上去,落下來(lái),摔在“床”上,好柔軟,我再一次蹦了起來(lái),蹦過(guò)水簾洞,越過(guò)花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì)兒蹦到東,一會(huì)兒蹦到西。每彈一次,我就蹦的老高,老高。仿佛間,和云兒們見了面,談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受著春雨的撫摸,眼前一切都很美好。

  “啊——”我突然放聲地大叫,打破了這一幅美好的畫卷。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措,腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花,疼得要命。我趕緊閉上眼睛,等著災(zāi)難降臨,怎么不痛?我睜開眼睛一看。哦,幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽,發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺,卻勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑,說(shuō):“還好接住了,你有沒有摔痛?”我搖了搖頭,再仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來(lái),順手拉媽媽起來(lái),可媽媽卻搖搖頭說(shuō):“別拉,我自己慢慢起來(lái),”可我卻不依不饒,非要拉媽媽起來(lái)不可,爸爸見狀立即跑過(guò)來(lái),把媽媽抱了起來(lái)。過(guò)后才知道,媽媽在接我時(shí),不小心扭傷了要,痛得起不來(lái)了?伤坏珱]有怪我,而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后,媽媽關(guān)心的不是自己,而是我,媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美。

  看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們,再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽,我忽然想起了羅丹的作品,那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身輕如燕……最美的景色,是媽媽的微笑;最美的身姿,是她給我溫暖的擁抱……

  我用眼睛發(fā)現(xiàn)了美!

  作文五:生活需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛

  著名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵,時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,我們要想發(fā)現(xiàn)它,必須有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  當(dāng)那重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁咚咚的泉,高高低低的樹,把你帶到幽靜如畫的景色中,你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧?kù)o又神秘的美?沒錯(cuò)!那就是一種自然美。她如詩(shī)如畫的風(fēng)景,使人的心敏感地泛起漣漪,令人的心得到滋潤(rùn),猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來(lái)令你陶醉之時(shí),你便會(huì)感到一種難以用語(yǔ)言描述的美!你曾眺望過(guò)殘陽(yáng)夕照的美麗風(fēng)光,或見過(guò)浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎?自然美的發(fā)現(xiàn),不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩,而且陶冶了我們的心靈。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一盞明燈,指引了黑暗中迷途的游子。

  當(dāng)你欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn),使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美?命運(yùn)之神正在扣響大門,向你發(fā)出挑戰(zhàn),此時(shí),你的心顫抖了,熱血沸騰起來(lái)了,使你去拼搏,這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷,但她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的眼神無(wú)不透出一種高貴的美,這種藝術(shù)的殘缺美,讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一聲春雷,催醒人性中善與美的萌芽。

  當(dāng)你仍在睡夢(mèng)之中,靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲,他們的腳步多么輕、多么穩(wěn),地面上留下了他們用來(lái)編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美,你是否見過(guò)一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手?你是否看見過(guò)為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰?當(dāng)秋天你來(lái)到那一望無(wú)際的稻田時(shí),你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢?!正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美,它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一朵長(zhǎng)年盛開的花,向世界播送它的芬芳。

  朋友們,快點(diǎn)打開你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里,有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間,也有堅(jiān)韌挺撥的迎客松。讓這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶你走向更燦爛的明天,尋找生活的真諦。

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