曹植聰慧原文賞析

　　曹植（192－232），字子建，沛國譙（今安徽省亳州市）人。三國時期曹魏詩人、文學(xué)家，建安文學(xué)的代表人物。以下是小編為大家收集的曹植聰慧原文賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　原文

　　曹植年十余歲。誦讀《詩》《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請人？”時鄴銅雀臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立就，可觀。太祖甚異之。性簡易，不治威儀。輿馬服飾，不尚華麗。每進(jìn)見難問，應(yīng)聲而對，特見寵愛。

　　譯文：

　　曹植十多歲的時候，就可以背誦《詩經(jīng)》、《論語》等幾十萬字的文章及其他詩詞歌賦，善于文章寫作。太祖曹操曾經(jīng)看他的文章，對曹植說：“你請人代筆寫的嗎？”曹植跪下回答：“我的言論是自己的觀點(diǎn)，寫出來就成文章了，您可以當(dāng)面考我，為什么還要請別人呢？”當(dāng)時鄴城銅雀臺剛剛建成，曹操讓所有的兒子都到臺上，讓他們以銅雀臺為題寫一篇文章。曹植揮筆馬上就完成了，而且文章很有文采。曹操對他的才華感到十分詫異。曹植天性隨和，不讓人敬畏，他使用的車馬以及自身的裝束打扮也都不追求華麗。每次去見曹操，曹操都故意用疑難問題來刁難他，但曹植都能應(yīng)聲而答，因此頗受曹操寵愛。

　　注釋

　　《詩》《論》：指《詩經(jīng)》和《論語》。

　　賦：古代的一種文體。

　　屬文：寫文章。

　　太祖：指曹操。

　　論：議論。

　　奈何：怎么辦(無可奈何)為什么怎么會(表示反問)。

　　鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。

　　悉：都。

　　使：派，讓命令。

　　援：提，拿。

　　可觀：值得一看。

　　異：對感到驚異。

　　諸子：自己的兒子。

　　立成：立刻完成。

　　善：擅長。

　　尚：崇尚。

　　嘗：曾經(jīng)。

　　為：作。

　　論：觀點(diǎn)，主張。

　　銅雀臺：曹操在鄴城所建亭臺。

　　新：副詞，剛剛，才。

　　將：帶領(lǐng)。

　　人物背景

　　文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子，字子建。他從小穎悟，從上文看，十多歲時讀過的書已相當(dāng)多，而且文章也寫得不錯了。因富于才學(xué)，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后，曹植更受猜忌，抑郁而死。他的詩歌多為五言，前期少數(shù)詩歌反映了社會的動亂與自己的抱負(fù)，后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有《曹子建集》。

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