狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？以下是小編幫大家整理的狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
時(shí)間、地點(diǎn)、條件、讓步、方式狀語(yǔ)從句等的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)相同時(shí)，有時(shí)可用省略形式。如：
He fell asleep while (he was) doing his homework. 他在做著功課時(shí)睡著了。
Fill in a proper preposition where (it is) necessary. 在需要的地方填上適當(dāng)?shù)慕樵~。
He will come if (he is) asked. 如果請(qǐng)他來(lái)，他會(huì)來(lái)的。
He wont come unless (he is) invited. 他不會(huì)來(lái)，除非邀請(qǐng)他。
If (it is) necessary, ring me at home. 如果必要，可以打電話到我家找我。
He is better, though (he is) not yet cured. 他好一點(diǎn)了, 雖仍未痊愈。
It usually happens as (it is) described above. 情況通常就像上面描述的那樣發(fā)生了。
He glanced about as if (he was) in search of something. 他向周圍望了一眼，仿佛在找尋什么。
He cleared his throat as if (he was) to say something. 他清了清嗓子，像要說(shuō)什么似的。
狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
1．When既可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)動(dòng)作，也可引導(dǎo)一個(gè)短暫動(dòng)作，可用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作。當(dāng)主句是將來(lái)時(shí)，從句的時(shí)態(tài)用現(xiàn)在時(shí)。（when在實(shí)際中用得最多）
I told my children when Lincoln was your age he walked twelve
miles to school everyday. But my son said, Thats nothing. When he was your age, he was president.
我告訴我的孩子：當(dāng)林肯你那么大歲數(shù)時(shí)他每天走12英里去學(xué)校，我兒子說(shuō)，那沒(méi)什么，當(dāng)他你那么大歲數(shù)時(shí)已經(jīng)當(dāng)總統(tǒng)了。
theres a side to President Reagan that people dont know. When he was a young man, he read complete works of Shakespeare. Of course, when Reagan was young, Shakespeare hadnt written all that
里根總統(tǒng)還有一面人們并不知道，年輕時(shí)他曾讀過(guò)莎士比亞全集當(dāng)然里根年輕時(shí)莎士比亞還沒(méi)寫那么多。
注：諷刺里根讀書少，歲數(shù)大。
當(dāng)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句為系表結(jié)構(gòu)，而且其主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，其標(biāo)語(yǔ)又是一個(gè)名詞，就可以以as引導(dǎo)的省略句來(lái)代替when引導(dǎo)的從句。如：
As a young man, he read complete works of Shakespeare.
他年輕時(shí)讀過(guò)莎士比亞全集。
When the game is finished, the king and the pawn[卒] go into to the same box.
游戲結(jié)束時(shí)，國(guó)王和士兵進(jìn)入同一個(gè)盒子。
注：人生就象一場(chǎng)游戲，游戲結(jié)束時(shí)，億萬(wàn)富翁也好，平頭百姓也好都進(jìn)入一樣大小的棺材（或骨灰盒）。Finish為短暫動(dòng)作，從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作。
場(chǎng)景再現(xiàn)：在籌集善款的晚會(huì)上，可以這么調(diào)侃：
How noisy an audience can be when you ask for quiet ____ and how quiet it can be when you ask for money.
（多么令人驚奇啊，）當(dāng)你要求安靜時(shí)聽(tīng)眾亂烘烘的當(dāng)你要錢時(shí)全場(chǎng)一片寂靜。
2．While引導(dǎo)的動(dòng)作必須是持續(xù)性的，側(cè)重主句動(dòng)作和從句動(dòng)作相對(duì)比。如：
Plumber（水暖工）: Im sorry I was late.
Man: While we were waiting for you, I taught my wife how to swim.
水暖工：很抱歉我來(lái)晚了。
男人：我們等你的時(shí)候，我教我太太學(xué)游泳。
狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
1. 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的從屬連詞主要有 although, though, however (=no matter how), even if(即使), whether…or(不論…還是)等連詞。如：
The speech is good, though it could be better. 這次演講不錯(cuò)，雖然還可以再好一點(diǎn)。
He went out even though it was raining. 盡管下雨，他還是出去了。
2. as 也可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，但要將名詞、形容詞或副詞等提到 as 前，若提前的是單數(shù)可數(shù)名詞，要省略 a / an。如：
Teacher as he is, he can’t know everything. 雖然是老師，他也不可能什么都懂。
3. 連詞 while 有時(shí)也可表示“盡管”、“雖然”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。如：
While we don’t agree we continue to be friends. 盡管我們意見(jiàn)不同，我們還是朋友。
4. whatever, whoever, however, whenever, wherever 等引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。如：
Don’t lose heart whatever you do. 不管你做什么，都不要灰心。
Whoever you are, you can’t pass this way. 不管你是誰(shuí)，你都不能從這里通過(guò)。
注：表示“雖然”的 though, although 不可與 but 連用，但可與 yet, still 連用。
狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
一般情況下，時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用“一般現(xiàn)在時(shí)”表示“一般將來(lái)時(shí)”，用“現(xiàn)在完成時(shí)”表示“將來(lái)完成時(shí)”。例如：
I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我到北京就將給你打電話。
�。ㄟ@是由as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞arrive是一般現(xiàn)在時(shí)，表示一般將來(lái)時(shí)，絕不可用will arrive）
As soon as I have finished this work, I will have gone home. 我一完成此工作，就回家。
�。◤木渲械闹^語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)have finished，表示將來(lái)完成時(shí),絕不可用will have finished）
If he comes back, please let me know.如果他回來(lái)了，請(qǐng)通知我。
�。◤木渲械闹^語(yǔ)動(dòng)詞用comes back,表示一般將來(lái)時(shí)，絕不可用will come back）
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