培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的方法

　　孩子的創(chuàng)造力是豐富的，也是有趣的。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？

　　1、鼓勵好奇心

　　嬰幼兒的心理特點(diǎn)是活潑好動，好奇好問。他們不斷地用身體和感官探索周圍的一切事物，積累著知識經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展著思維能力。對此，父母不能像對成人般地看待孩子，對他們作出種種限制和隨意斥責(zé)。根據(jù)心理學(xué)的原理，凡是因好奇心受到獎勵的.兒童，一定會愿意繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)和探索，否則就會妨礙智能的發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)首創(chuàng)性

　　為了培養(yǎng)嬰幼兒的首創(chuàng)性，特別需要父母在生活中多關(guān)心和了解孩子，讓他們能自由地表達(dá)自己的.思想感情和意愿，對其微小的創(chuàng)造性表現(xiàn)給予鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心。

　　3、避免焦慮感

　　有的嬰幼兒因好奇心而做了錯事：如想看看玩具里面究竟有什么東西，結(jié)果把新買來的玩具拆壞了。對此，單純的懲罰只能阻礙其創(chuàng)造性的發(fā)展。父母既應(yīng)該對他們講明道理，指出其錯誤，又要鼓勵他們試驗(yàn)探索的`精神，以避免對所犯錯誤的焦慮感。

　　4、提倡多樣性

　　在生活中，父母不要對孩子照顧過多，擔(dān)心過多，限制和剝奪他們獨(dú)立活動的.機(jī)會。父母要允許孩子按自己的意愿去活動，為其智能發(fā)展提供良好的條件。

　　5、誘發(fā)想象力

　　創(chuàng)造思維不同于一般思維之處在于有創(chuàng)造想像成分的參與。孩子天真發(fā)問或用想象來解釋客觀事物時，父母都要積極地誘導(dǎo)。同時，也要積極引導(dǎo)他們參加各種活動，促使他們廣泛而仔細(xì)地觀察、比較和體驗(yàn)，使之頭腦中形成豐富準(zhǔn)確和鮮明的`印象，更好地發(fā)展創(chuàng)造想象力。

　　6、為兒童的創(chuàng)造力加油鼓掌

　　培養(yǎng)他們用獨(dú)特的方法觀察問題的能力。如在家里捏粘土團(tuán)或者面團(tuán)給兒童看，讓兒童照此做各種形狀，然后晾干，涂上顏色，交談時給兒童看他們從未見過的'東西，告訴其出處或者作用及方法。

　　7、要常向兒童發(fā)問

　　比如“結(jié)果怎么樣？”“與什么有關(guān)？”等問題。這樣，兒童自然會對所提出的'問題有新的想法和思考，創(chuàng)造力往往就是這一瞬間產(chǎn)生的。

　　8、讓兒童集中精力做事情

　　精力越集中，創(chuàng)造力就越強(qiáng)。不妨讓兒童多做些手工，例如削木頭、針線活兒、紡織活兒等。采用創(chuàng)造性解問題的方式。講授科學(xué)知識，不妨一起商量在失重的房間里繪畫的方法。在兒童睡前活動時間里，不妨讓兒童猜猜，17世紀(jì)的兒童是怎樣生活的？

　　以上就是如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的`方法了。你學(xué)會了嗎？快去付諸行動，相信一定會有好效果的！

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