勇于承擔(dān)責(zé)任作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的勇于承擔(dān)責(zé)任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇于承擔(dān)責(zé)任作文1
在一個陽光明媚，天氣晴朗，秋高氣爽的早晨。小紅，小黃，點(diǎn)點(diǎn)興高采烈，蹦蹦跳跳的在小區(qū)里踢足球。小紅使勁的飛跑，猛一踢，足球高高飛起，小黃跳起來舉起胳膊要去手球，可是仍沒有防住，點(diǎn)點(diǎn)高喊道：“踢得好。”小紅高興的蹦來蹦去，可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了，小紅和點(diǎn)點(diǎn)急忙走過來說：“別再生氣了，我讓你來踢球�！毙↑S一下子破涕為笑。
小黃憋足勁，抬起腳，狠狠一踢，球飛了出去，小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作，“哐啷”一聲巨響，3個小朋友不知所措，他們眺望遠(yuǎn)方，看見一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。
小黃抱上足球抓住點(diǎn)點(diǎn)和小紅的手，準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場，小紅和點(diǎn)點(diǎn)說：“不要逃避責(zé)任，既然人家的東西是我們打壞的，我們就應(yīng)該主動承擔(dān)后果�！�
終于，小黃被說動了，他們一起朝著打碎玻璃的人家飛奔，雖然有些害怕，但是，還是鼓足勇氣，他們敲響了門，門開了，里面住著一位孤獨(dú)的老人，他的頭發(fā)雪白雪白，雖然他看起來很蒼老，但他的心還在兒時的夏天里嬉戲奔跑，點(diǎn)點(diǎn)，小紅，小黃都一一向老人道歉，老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑，老人摸著他們?nèi)齻�的頭，直夸他們好娃娃。
我學(xué)到了，做任何事情都要勇于承擔(dān)。
勇于承擔(dān)責(zé)任作文2
今天，我讀了《做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任》這篇文章之后，深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)讓他到外國采訪。當(dāng)他好不容易辦完所有出國手續(xù)之后，把文件交給電影協(xié)會一位先生。
當(dāng)劉墉再次回公司準(zhǔn)備出國事宜的時候，公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒有接到他的文件，兩人發(fā)生了不愉快的爭執(zhí)。對方口氣強(qiáng)硬而且肯定地說沒見到劉墉要的文件，氣得劉墉渾身有些發(fā)抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多說也無益。
盡管重新辦理文件是一件復(fù)雜而又困難的工作，劉墉還是無奈的準(zhǔn)備重新補(bǔ)辦文件，正當(dāng)劉墉著手重新準(zhǔn)備文件時，接到那位先生的電話，原來是剛才那位先生打電話過來道歉的，說文件找到了，并解釋說當(dāng)時由于他的粗心大意，把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說自己不是人，還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動。
我讀完這篇文章之后，感觸與啟發(fā)并存，想起了自己經(jīng)歷過的一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個星期后，表弟把拼圖還給我的時候，還說了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完�！�
我聽了，很是得意，為了證明我的拼圖速度和準(zhǔn)確率高，我馬上給表弟來一個“實(shí)戰(zhàn)教程”�？墒牵戳撕荛L的時間，老是覺得不對勁。仔細(xì)一清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發(fā)火，責(zé)怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無奈，再來一個沉默不語，之后悶悶不樂的表示回去找找。
見表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時活潑可愛的他讓我發(fā)了一頓火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，難道其中有什么原委。我想這里，急忙整理一下柜子，發(fā)現(xiàn)那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書下面，當(dāng)我那開小人書的一瞬間，那幾小塊拼圖仿佛在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話，向他表示道歉。表弟聽了如釋負(fù)重地說：“是人都會有疏忽的時候，別太自責(zé)，有在就好�！�
我覺得，犯錯誤不可怕，怕的是死不承認(rèn)錯誤才可怕，我們要做有責(zé)任感的人，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
勇于承擔(dān)責(zé)任作文3
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種高尚的品質(zhì)，我們雖然都認(rèn)識到這點(diǎn)，可是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人真能做到呢？而我在日本的街頭就看到了這個真實(shí)的例子。
那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經(jīng)中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進(jìn)去。
飯館很小，可是很整潔，因?yàn)槭秋堻c(diǎn)客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個40歲左右的女服務(wù)員在不停地穿梭點(diǎn)菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因?yàn)榉泵Χ幸唤z絲的不耐。對每個人都是親切微笑，遇到像我們這樣因?yàn)檎Z言不通而耽擱了她不少時間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時間考慮。
終于我們都點(diǎn)好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的飛到了旁邊一個女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的'盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。
接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時，她進(jìn)了廚房幾分鐘，然后和一個高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個男人是店長，覺得店員犯過失他也有責(zé)任，所以一起來道歉。
看到這里，我已經(jīng)目瞪口呆了，這種事我們平時碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。
想到有一次我和爸爸在國內(nèi)飯店吃飯，那服務(wù)員上菜時，湯把我的裙子倒?jié)窳�，濺起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務(wù)員也只是漫不經(jīng)心的說了個“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。
后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務(wù)員阿姨和那姑娘協(xié)商之后給她的衣服干洗費(fèi)，如果當(dāng)時那女孩要求賠整件衣服，服務(wù)員也是必須要賠的，因?yàn)樵谒齻儚男【徒邮艿慕逃砟罾�，每個人都要為自己的行為過失負(fù)責(zé)任。
想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)不見了，那個店員馬上滿臉通紅，表現(xiàn)得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個地方仔細(xì)找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機(jī)他就犯了天大的過錯一樣。幸好，最后手機(jī)在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機(jī)放自己包里了。找到了手機(jī)，那個店員才長噓了一口氣，臉色也恢復(fù)正常了。
這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負(fù)責(zé)。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個小時回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實(shí)故事也就不會再說“你真幸運(yùn)”之類的話了。因?yàn)椋谌毡荆總�人都會這么“幸運(yùn)”。
勇于承擔(dān)責(zé)任作文4
通過學(xué)習(xí)和品讀這篇課文，我的感想很深。
痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任，本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責(zé)任，論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
本課的作者是梁啟超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道：“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責(zé)任�！钡拇_是這樣。誰也無法預(yù)測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說：“自然是責(zé)任完了，算是人生第一件樂事�！币粋�人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時你就會自責(zé)，今天的任務(wù)又未完成，明天又有新的任務(wù)出現(xiàn)，這樣就會越積越多，心頭的石頭就會越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實(shí)，我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因?yàn)樗薪饷摰霓k法。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，那么，你會受到良心的譴責(zé)，會體會到人們常說的“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責(zé)任，那種如釋重負(fù)之感是無法形容的，那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒有!正如作者說得好：“處處盡責(zé)任，便處處快樂;時時盡責(zé)任，便時時快樂�！逼鋵�(shí)，快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事，盡了應(yīng)盡的責(zé)任，你就會擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂，這是一種大境界;這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報!
每日，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒?fù)一日，年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋�沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責(zé)任，我們承擔(dān)著，并為之努力!
責(zé)任是誠信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個堅強(qiáng)的勇者!
勇于承擔(dān)責(zé)任作文5
最近我把從圖書館借來的書弄不見了，我著急的找遍家里的每個角落，幾乎快把房子給翻過來了，可是還是找不到。眼見還書的期限已經(jīng)過了，圖書館向我催促歸還，無法可想之下，只好誠實(shí)向爸爸說，請爸爸幫我買這本書來還。
爸爸說：“因?yàn)闀窃谀闶褂孟虏灰姷�，你必須用自己的零用錢來買�！蔽覕�(shù)來數(shù)去，辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書，我煩惱得不得了。
正當(dāng)我不知道怎么辦的時候，姐姐們都很熱心的來安慰我，想幫我還錢�？墒前职终f，這是我闖的禍，必須自己負(fù)責(zé)。后來我想到一個好方法，就是在家努力工作，幫忙做家事來賺取零用錢，希望能趕快把錢還給爸爸。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，讓我學(xué)會要對自己做的事情負(fù)責(zé)任。以后我會好好把書保管好，不會再讓書不見了。
勇于承擔(dān)責(zé)任作文6
你是否聽說過這樣的故事？一個醫(yī)生在做手術(shù)時，把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔，導(dǎo)致病人疼痛難忍，危及生命，最后不得不再次入院手術(shù)。
你是否聽說過這樣的故事？一位公交車司機(jī)在工作時，把一位乘客卡在了中門上，導(dǎo)致乘客意外受傷。
你是否聽說過這樣的故事？某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收，提煉出名噪一時的“地溝油”，再次用于制作“佳肴”，還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。
你是否聽說過這樣的故事？一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時，把他關(guān)到黑屋子里，結(jié)果時間一長，幼師忘記了放孩子出來，導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。
這些頻頻見諸于媒體的新聞，一個個讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人，制造了讓人泣淚滴血的一個個“意外”。責(zé)任，這個最簡單而又最沉重的東西讓我們魂牽夢縈，久久不能釋懷。
試問人生在世，誰人不擔(dān)職責(zé)？人在不同的階段，何時又沒有責(zé)任在肩？
人一出生，便意味著責(zé)任。少年時，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，增長才干是他(她)的責(zé)任。長大了，為社會奉獻(xiàn)，贍養(yǎng)老人，撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了，為年輕人分憂，含怡弄孫，給年輕人提供經(jīng)驗(yàn)，為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。
人無論從事何種工作，都有某種不可推卸的責(zé)任。對于老師來講，熱心教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任；對于醫(yī)生來講，盡職盡責(zé)，救死扶傷是責(zé)任；對于司機(jī)來講，語言得體，舉止文明，將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任；對于解放軍來講，勤練戰(zhàn)術(shù)，保家衛(wèi)國是責(zé)任；對于法官來講，匡扶正義，懲治犯罪是責(zé)任，對于我們學(xué)生來講，鍛煉身體，認(rèn)真讀書，完善自我，傳承文明是責(zé)任……
由此可見，責(zé)任無時不在，無處不在。對于每一個人來講，樹立良好的責(zé)任感，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，是其修身齊家治國平天下的必要條件；對一個國家來講，有了全社會公民的責(zé)任感，有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，社會才能正常運(yùn)行，國家才能繁榮昌盛�？梢哉f，人民因盡責(zé)而幸福，社會因負(fù)責(zé)而繁榮，國家因承擔(dān)而強(qiáng)大。
責(zé)任不僅僅意味著付出，責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的，責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個人在履行職責(zé)時，其他人便在享受他所提供的便利，舒適，愜意和溫馨�！拔覟槿巳�，人人為我”，他(她)是你的顧客，你和我是合作伙伴，我是他(她)的服務(wù)對象，你我他(她)都在別人的責(zé)任感的籠罩下，友好相處，相融共生。這樣，當(dāng)我們乘車時，能夠得到良好的駕乘服務(wù)；在購物時，能夠買到誠心如意的商品；在生病時，能夠得到安全及時的救治；在學(xué)習(xí)時，能夠?qū)W到豐富而有用的知識；在危機(jī)時，我們能感受到有人保衛(wèi)的安全；在困難時，我們能感悟到“人間處處真情在”……
責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。
責(zé)任是聯(lián)系著社會的一座橋。
責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。
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