高中班里那點(diǎn)事作文
我總是覺(jué)得,班級(jí)如同一個(gè)馬戲團(tuán),我們既是戲子,也是觀眾,老師同學(xué)的音容笑貌是不變的臺(tái)詞,而那惟一的劇本,就是班里那點(diǎn)事。
一劍橫天北斗寒
也許每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)睡神,或者是強(qiáng)聒不舍的花果山小彌猴,每當(dāng)老師滔滔不絕喋喋不休唾沫橫飛地比劃三角函數(shù)或討論科學(xué)發(fā)展觀時(shí),他們就如同卓別林般奇葩出現(xiàn),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,但見(jiàn)寒光一閃,在驚叫聲中那人早已被一劍封喉,再看老師手執(zhí)一柄木尺,靜立于大殿之上,目光肅殺凜然,頷首低眉,一手背在身后,另伸出一臂輕盈舒展,像極了《秦時(shí)明月》里用木劍的天涯劍客蓋聶,“劍”起之處,群“雄”俯首,一掃烏煙瘴氣。
在班里那點(diǎn)事中,這個(gè)情節(jié)很入戲。
一語(yǔ)驚人口頭禪
“二十班的學(xué)生,麻木!”
伴隨著一聲穿云裂石的暴喝,這句話(huà)在本班史冊(cè)上留下了永恒的烙印,如同《江南style》涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)翻版。
說(shuō)它振聾發(fā)聵也不為過(guò),在這句話(huà)猛烈的火力壓制下,我們班的確“玉宇澄清萬(wàn)里!保皇悄切蹨営辛,底蘊(yùn)十足的.聲音卻仍余音繞梁,成了操場(chǎng)上,教室里同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的慣用語(yǔ),一語(yǔ)驚人,隨后大家總心領(lǐng)神會(huì)地相視一笑,握手言和,這句曾經(jīng)的口頭禪,成了枯燥生活的調(diào)味品。
在班里那點(diǎn)事中,這句臺(tái)詞很難忘。
一規(guī)既出令如山
有一個(gè)無(wú)數(shù)次重演的故事:老班低著頭緩步走進(jìn)教室,不緊不慢地踱到一位仁兄身旁,伸出一根指頭,那位仁兄立刻在身上抓瞎,摸出一枚锃亮的硬幣,“被慈善”了。
掉垃圾交班費(fèi),這是管理藝術(shù)的極致。有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),同時(shí)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,并增強(qiáng)了班級(jí)的法治化。
偶爾,也有男生搶斷一個(gè)汽水瓶,酷似三分王歐文一記遠(yuǎn)投,漂亮地命中,卻立刻被吹了犯規(guī),身后襲來(lái)的是老班不怒自威的目光,立馬英雄變狗熊。
在班里那點(diǎn)事中,這條規(guī)矩很?chē)?yán)肅苛刻。
不知不覺(jué),臺(tái)上的表演已漸近尾聲,也許多年后,浮上心頭的仍是這一個(gè)個(gè)鏡頭前的剪影。我總覺(jué)得,班級(jí)如同一個(gè)馬戲團(tuán),我們既是戲子,也是觀眾。老師同學(xué)的音容笑貌是不變的臺(tái)詞,而那惟一的劇本,就是班里那點(diǎn)事。
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