寫雨的五年級(jí)作文（精選28篇）
導(dǎo)語(yǔ)：雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫雨的五年級(jí)作文（精選28篇），希望對(duì)大家有所幫助！
寫雨的五年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙…”那淅瀝的雨滴動(dòng)人心弦，墜落著—一顆，兩顆，三顆，雨珠，在飄弋著，別具一翻迷人的風(fēng)姿。似仙女在眼前舞蹈著，跳，跳。
伸手去接雨，很快，手掌心濕潤(rùn)了—那晶瑩，那水潤(rùn)，那圓滑，手掌一傾，那“雨滴的世界”立刻顛覆了；原來(lái)一顆顆的雨珠融成了一灘水，慢慢的，緩緩地，在我手心上劃出一道明顯的水印。
經(jīng)過(guò)花園，一縷縷雜著花香，草香的空氣鉆進(jìn)了我的鼻子，直沖大腦，一下子振奮了，鼻子貪婪地多抽吸了幾下，那幽香，哦不，算不上幽香，只能算是清香又讓我昏昏欲睡的大腦清醒起來(lái)。
草，雨珠！一起映入眼簾，雨珠壓著草，慢慢地滾落下來(lái)，鉆進(jìn)濕軟的土地，草兒啊，你一定很疼吧！腰都被那可惡的雨珠給壓灣了，不過(guò)，等你挺直了身軀，又會(huì)有雨珠爬上你弱小的肩膀。
花雨珠！是地上的一堆殘花吸引了我。在雨中，花兒開(kāi)得好不艷麗，雨珠躲在重重的花瓣之中，偷偷地瞧著外邊的世界，我想，它一定在遐想，想那湛藍(lán)的天空，想那炫麗的彩虹�？蓱z的花兒，你的殘瓣，只能隨風(fēng)入土了，瞧，那路面上的花瓣，多美啊。
坐在公園的石凳上，想著想著，就想到了那風(fēng)光妖嬈的杭州了。斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭映月。對(duì)了，現(xiàn)在杭州最吸引人的，也該當(dāng)?shù)爻蹙`的荷花了吧！新綠配新荷，何等美的意境��！現(xiàn)在是雨天，想想那荷尖上的雨露，詩(shī)情畫意，使人聯(lián)想到“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。此千古佳句，若要論荷花”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，才配得上，那里的荷花，清純美麗，再加上雨露鉆石般的點(diǎn)綴，倒更顯別致了。
再回到現(xiàn)實(shí)，雨，還在下著。
寫雨的五年級(jí)作文 篇2
夏天的雨，是多么的惹人喜愛(ài)，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個(gè)角落。
在夏天，天氣是那么熱，在那個(gè)時(shí)候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天中午，突然下起了我夢(mèng)寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著，已分不清哪里是東那里是西。過(guò)了一會(huì)，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個(gè)感覺(jué)很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得干干凈凈。這時(shí)，是我人生中最開(kāi)心的時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦。這時(shí)的我，腦子比任何時(shí)候還清楚。知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么事該做，什么事不該做。
雨停了，我回到了臥室，坐在窗前看著雨下完之后的情景，那時(shí)小花小草上沾著雨水，我換上干凈的衣服，跑到樓下，拿著瓶子準(zhǔn)備接雨水，我開(kāi)始接了，接了半個(gè)小時(shí)，我終于把水瓶接滿了，那水很干凈，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見(jiàn)了，我拿著那個(gè)瓶子苦思冥想，一直沒(méi)想出來(lái)。
夏天的雨，真好，這整整一個(gè)下午，我沒(méi)有離開(kāi)這雨半步，直到下完。這場(chǎng)夏雨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
寫雨的五年級(jí)作文 篇3
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤(rùn)，蒼白、蠟黃、無(wú)力。
雨終于下起來(lái)了，很細(xì)，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無(wú)。
雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹(shù)上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開(kāi)始那般有力，聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來(lái)越多，像被什么罩住了似的，只剩周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。
雨來(lái)得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下�，F(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛(ài)，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴，讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。
寫雨的五年級(jí)作文 篇4
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，一動(dòng)就是一身汗。我看見(jiàn)了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來(lái)了，果然過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來(lái)了。
淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來(lái)，樹(shù)枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來(lái)，隨后大雨也落了下來(lái)。
大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的印記。不一會(huì)兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽(yáng)鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹(shù)的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤(rùn)的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新。空氣是多么的清新，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來(lái)了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤(rùn)大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊!
寫雨的五年級(jí)作文 篇5
剛好中午上學(xué)時(shí)間，雨就不大不小地下了起來(lái)，而且還有愈下愈烈的趨勢(shì)，我不由咒罵起這該死的壞天氣。今天又不能騎車子了，頭上頂著一把雨傘，漫漫長(zhǎng)路上在人群中穿梭。
這樣子也沒(méi)辦法了，我望著身邊落下的雨，輕輕的一聲嘆息。
雨不知疲憊，從天上飄落下來(lái)，華麗麗的在地上打了個(gè)圈，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。如一位踏著舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得癡了。
如你們所料的那樣，我停下了腳步，抬頭望去，絲絲的秋雨從天空中落下，以我這個(gè)角度，恰好看到她如線般的身姿，優(yōu)雅而迷人，轉(zhuǎn)眼間，雨又下的大了起來(lái)，不再是叮叮咚咚的柔情少女而變成了一頭準(zhǔn)備捕食的獅子，兇猛異常，原先在水面上的舞蹈也急促了起來(lái)，不知為什么，我想起了電影中萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)景，也如現(xiàn)在它的密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲離，躲離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，身上的衣服被我緊了又緊，也抵御不住這迫人的寒氣。突然，叮！兇猛的大雨像斷了弦的古箏，再也匯不成樂(lè)曲，原先囂張的獅子也像被拔掉了牙齒——美麗的少女又回來(lái)了，她帶來(lái)了一種略顯稚氣的舞蹈，她優(yōu)美的跳了起來(lái)，我不禁為她鼓掌歡呼，她，重生了！她身邊的一切都仿佛成了陪襯物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)而最終以最美的姿態(tài)升騰......
寫雨的五年級(jí)作文 篇6
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風(fēng)卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠(yuǎn)處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風(fēng)阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細(xì)雨，大地上留下了無(wú)數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細(xì)雨仿佛是一個(gè)音樂(lè)家，彈奏出了無(wú)比優(yōu)美的小曲。細(xì)雨來(lái)到了田野，小雨點(diǎn)們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂�，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)了。細(xì)雨來(lái)到了草地上，原本枯黃的小草洗了個(gè)清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹(shù)姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹(shù)姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹(shù)姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動(dòng)人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)，好像都笑開(kāi)了顏，那是雨的奉獻(xiàn)啊。我走出家門，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進(jìn)了我的身體里，讓我好清爽！
寫雨的五年級(jí)作文 篇7
雨，像是一個(gè)繪畫家，在大雨的洗禮后，繪畫出一道虛無(wú)漂渺的彩虹；雨，像是一位音樂(lè)家，在灰暗的天空下，編織成一首動(dòng)人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼淚，時(shí)而感動(dòng)的哭，時(shí)而傷心的大哭一場(chǎng)。我喜歡下雨，特別喜歡暴風(fēng)雨，總覺(jué)得暴風(fēng)雨過(guò)后堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的花，盛開(kāi)后特別美麗，那種堅(jiān)忍不拔的意志，也是人類需要學(xué)習(xí)的一門課程之一。
聽(tīng)著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏，讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來(lái)的煩躁的氣氛，不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員，它洗凈了大地萬(wàn)物，讓植物擁有雨洗過(guò)后的清新，也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣，不再死氣沉沉：花兒也因雨的梳洗而更加?jì)善G欲滴，雨在傘上跳著快樂(lè)的舞步，腳步絲毫不曾停過(guò)宛如一個(gè)精力充沛的小孩。
每當(dāng)下雨時(shí)，一粒粒晶瑩剔透的雨水，靜悄悄的經(jīng)過(guò)我的窗戶，有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù)，下雨時(shí)，空氣中瀰漫著淡淡清香氣味，看到雨后的太陽(yáng)，總覺(jué)得比平常還要來(lái)的特別，彷彿在告訴那些傷心難過(guò)的人：雨過(guò)天晴，事情會(huì)轉(zhuǎn)好。
俗話說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同樣的“雨天來(lái)了，晴天還很遠(yuǎn)嗎？”同樣的，也不要輕易放棄，不要遭到挫折就被打敗，就像愛(ài)迪生起初被人當(dāng)作傻子，最后還不是成為名留青史的實(shí)驗(yàn)家。
寫雨的五年級(jí)作文 篇8
我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭�，飛向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去。可我不得不離開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙------灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。
我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽，我回來(lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福�？晌乙琅f在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。
寫雨的五年級(jí)作文 篇9
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來(lái)……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，要不然我可就要哭了�！�
早飯過(guò)后，天空比之前更加昏暗了，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來(lái)的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開(kāi)了激烈的搖滾樂(lè)。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂(lè)變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹(shù)木聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺(jué)迎面而來(lái)，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺(jué)，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過(guò)后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開(kāi)始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來(lái)了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。看，它又輕輕地離開(kāi)了我們……
寫雨的五年級(jí)作文 篇10
一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。
它，綠綠的，岸上的柳樹(shù)襯托著它顯得更加翠綠。
細(xì)雨無(wú)聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)！
而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹(shù)則更加的享受。看：樹(shù)枝也邀請(qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來(lái)喚醒。
湖，開(kāi)始蘇醒�？矗汉谟^賞舞蹈的過(guò)程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠；對(duì)春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹(shù)發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺(jué)中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴?gòu)椬嘀对鹿馇�；近處，柳�?shù)芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽(tīng)到了湖與柳樹(shù)和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來(lái)了。他把樹(shù)葉變成了樂(lè)器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。我撐開(kāi)了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪，聽(tīng)著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂(lè)配合的默契！
我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音�？墒�，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。
寫雨的五年級(jí)作文 篇11
我特別酷愛(ài)雨，也喜愛(ài)在雨中奔跑，每當(dāng)看見(jiàn)那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺(jué)就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛(ài)的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過(guò)泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽(tīng)著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開(kāi)出艷麗的花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過(guò)一層朦朧的雨沙，覺(jué)得春姑娘離我越來(lái)越來(lái)近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”�！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
暮色漸漸降臨，頑皮的雨還快樂(lè)地嬉戲著，透過(guò)煙雨，已是萬(wàn)家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有的充實(shí)與喜悅，心情像空中的雨滴一樣，歡樂(lè)和寧?kù)o……
寫雨的五年級(jí)作文 篇12
今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No！No！這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh！我的天哪，這雨是怎么回事？
這時(shí)，一棵老樹(shù)開(kāi)口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧！”咦，大樹(shù)怎么會(huì)說(shuō)話？難道是淋了智慧雨的緣故？
頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開(kāi)拉鏈張開(kāi)衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過(guò)盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒āＮ衣卦凇坝辍敝猩⒉�，只覺(jué)得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦�。我一下思如泉涌。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬(wàn)字的.小說(shuō)。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的XX同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫，還說(shuō)：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)！”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹(shù)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦！”
這時(shí)，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說(shuō)還在，證明剛才的一切都是真的！但是我不會(huì)把小說(shuō)拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力�？傆幸惶�，我會(huì)憑自己的實(shí)力寫一本小說(shuō)，敬請(qǐng)期待！
寫雨的五年級(jí)作文 篇13
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無(wú)所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒(méi)有情感？可你會(huì)根據(jù)自己的喜惡而選擇停駐地么？
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無(wú)言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬(wàn)物的平和。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來(lái)，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來(lái)臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒(méi)有回答，只有那千萬(wàn)支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無(wú)盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂(lè)的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
寫雨的五年級(jí)作文 篇14
春天剛到，漫步在田園小徑，突然，偶遇了春雨。這雨，就像一顆顆繡花針從天而降，在光線下，反射出微緲、朦朧的光。雨生是那么的小，小的幾乎不能讓人輕易的察覺(jué)，只有當(dāng)周圍變得寂靜，然后你靜下心來(lái)，才能隱約地聽(tīng)到沙沙沙，沙沙沙——雨的歌聲，它是那么的悅耳，正因?yàn)橛辛诉@動(dòng)人的歌聲，才喚醒了熟睡中的種子，才喚醒了躲在樹(shù)干深睡的嫩芽。哦，對(duì)了，也喚醒了東面的動(dòng)物。繼續(xù)漫步，聆聽(tīng)這動(dòng)人的音樂(lè)。一條條絲線一樣的雨，好像學(xué)習(xí)了魔術(shù)，當(dāng)它落在我的青絲上時(shí)，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小珠子，多有情趣！這小珠子，讓我的頭發(fā)絢麗奪目！細(xì)雨降落在樹(shù)葉，降落在花朵，它們?cè)诖河甑墓膭?lì)下，茁壯成長(zhǎng)！與雨的邂逅，讓我倍感愉悅，我期待著與它的再一次邂逅。
剛出教室，嘩，傾盆大雨。鼓起勇氣，奔跑在這無(wú)情的暴雨中！一美景，撞入我眼。雨，正與花壇里的玫瑰嬉戲，玫瑰笑的東偏西倒。這雨，像斷了線的珠子，墜落在地，濺起無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠。雨用洪亮的聲音，唱著愉悅的歌，吸引了愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)，它倆說(shuō)說(shuō)笑笑，瘋瘋打打，刻不停息。燈火通明的夜晚，邂逅這樣獨(dú)特的美景，成為落湯雞，值了！與雨的每次邂逅，總會(huì)帶來(lái)意想不到的驚喜。我喜歡它扮演的一個(gè)個(gè)喜人的角色，喜歡它出演的部部攝魂的戲！
寫雨的五年級(jí)作文 篇15
在九月的一天中午，眼看就要放學(xué)了，我抬頭往窗外看去，只見(jiàn)天空中突然烏云密布，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽(yáng)，像跟我們玩捉迷藏似的不見(jiàn)了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場(chǎng)雨不要下太久，因?yàn)槲乙s回家。
果然不出所料。幾乎沒(méi)有任何下雨的前奏，直接就是一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。雨點(diǎn)是那么大，雨勢(shì)是那么猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來(lái)湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什么時(shí)候，那調(diào)皮而又猛烈的風(fēng)把雨點(diǎn)甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點(diǎn)像扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個(gè)世界都被雨給包圍了。眼前灰蒙蒙一片，樹(shù)啊，馬路啊，房子啊，什么都看不見(jiàn)了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點(diǎn)。只見(jiàn)地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開(kāi)出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現(xiàn)在打著雨傘在地上走路，準(zhǔn)會(huì)變成一朵會(huì)走路的花。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了。地面像抹了一層潤(rùn)滑油一樣，花草樹(shù)木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過(guò)，眼淚還掛在上面呢！天空此時(shí)變得亮堂堂的了，空氣中彌漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉(zhuǎn)，看！太陽(yáng)依舊掛在天上露出了它那紅潤(rùn)的笑臉。
寫雨的五年級(jí)作文 篇16
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場(chǎng)雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語(yǔ)的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來(lái)了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場(chǎng)雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開(kāi)心但也略有些無(wú)奈的笑。
雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂(lè)了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來(lái)回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來(lái)它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
雨過(guò)天晴，我大打開(kāi)窗，大口大口的呼吸著新鮮空氣，望著彩虹，想著小時(shí)候的自己，又出了神……
寫雨的五年級(jí)作文 篇17
啪嗒 ---- 啪嗒 ……
窗外的秋雨， 淅淅瀝瀝， 隨心所欲地下著，它們拍打著窗戶和地面， 演奏著一首聽(tīng)不盡的奏鳴曲： 時(shí)而快速，時(shí)而緩慢， 時(shí)而輕松柔和， 時(shí)而強(qiáng)勁有力 ……
我喜歡看著雨滴從窗戶上滑落。 心， 靜了， 竟會(huì)有一種惆悵攀滿我的心靈。 不過(guò)也是， 秋雨本就是相思的淚， 是哀怨的愁， 本就是孤單的， 本就是悲傷的。 像“梧桐更兼細(xì)雨， 到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這次第， 怎一個(gè)愁字了得！”， 像“明月樓高休獨(dú)倚， 酒入愁腸， 化作相思淚”， 像“不堪紅葉青苔地， 又是 涼 風(fēng)暮雨天。 莫怪獨(dú)吟秋思苦， 比君較近二毛年�！�
今夜， 雨并不很大， 只想穿上衣裳， 去夜雨里走走。 希望踏上一條幽徑， 聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的汽笛聲， 看不見(jiàn)燈光閃爍的高樓， 只有輕輕雨落的聲音。 一個(gè)人靜靜地感受這細(xì)膩的秋雨， 獨(dú)享雨中的天籟之音。
手撐雨傘， 聽(tīng)雨滴在傘上跳躍， 心就不由地想跟它一同舞動(dòng)， 看一顆顆飽滿晶瑩的雨滴從天際飄落，心弦也在輕輕顫動(dòng)。
品·雨 ……
雨滴輕輕敲打著屋檐， 亦如一位少女的低訴。 這樣的雨悄然落進(jìn)了八月的懷抱， 跟著它的腳步， 我早已忘記了夏至的烈日， 春天的細(xì)雨。 我凝視著天空， 夜， 仿佛已被飄飄渺渺的雨包圍住。 本以為在雨中， 心可以掙脫一切， 去奔跑， 去吶喊， 沒(méi)想到， 秋雨里的孤單， 卻是那樣的——
悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)......
品·雨
秋雨原來(lái)是如此舒緩， 卻又寂寞的， 我就寫秋雨好了，等老了， 還要來(lái) ……
品·雨。
寫雨的五年級(jí)作文 篇18
“走咯，去摘桂花去咯！”樓上傳來(lái)妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子，匆匆下樓，去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我，沒(méi)想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛(ài)的桂花會(huì)叫上我。我欣喜若狂。
到了一棵大桂花樹(shù)下，我們看見(jiàn)一個(gè)大人在上面搖桂花。我們正要抬頭，叔叔忙叫我們不要抬頭，不然桂花穗會(huì)掉進(jìn)眼里。我們看見(jiàn)地板上放上一塊布，布上滿是給桂花，像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。
我叫妹妹打袋子打開(kāi)，這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來(lái)的桂花一邊看著這美麗的桂花雨，真是一大樂(lè)事��！
叔叔在上面拼命的搖，而我們?cè)谙旅娼庸鸹��；秀遍g，我自己仿佛也變成了一棵桂花樹(shù)，妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著，而我成為一棵有眼睛的桂花樹(shù)。妹妹搖著搖著，我看見(jiàn)桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來(lái)，我伸手接住了一把桂花，桂花的芬芳沁人心脾�！班�，好香啊!”我不禁發(fā)出驚嘆。
我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我，“姐姐被迷住了吧？”隨后，微風(fēng)吹來(lái)，我站在桂花樹(shù)下，桂花果真嘩啦啦地落下來(lái)，像斷線的珠子一般。此時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美化的愿望：讓自己被桂花雨給“淋濕”，感受這桂花的芳香。
世界上的事情，不必一定是高興的、喜悅的，也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實(shí)，平平凡凡也是一種幸福，我們需要主動(dòng)分享我們的快樂(lè)，那樣我們便會(huì)收獲別人跟我們一起分享的喜悅。
寫雨的五年級(jí)作文 篇19
天氣反反復(fù)復(fù)升溫降溫，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)這一周都有雨，還覺(jué)得危言聳聽(tīng)，可事實(shí)說(shuō)巧不巧還真就是這樣，每天傍晚時(shí)分天都會(huì)突然下起暴雨。
語(yǔ)文課，老師夾著課本進(jìn)來(lái)，見(jiàn)氣氛有些悶，便笑著調(diào)侃我們，孩子們，看，這就是你們“夏天的細(xì)雨”，緣由是一位女同學(xué)寫作文說(shuō)下雨是暴雨，偏偏被我們這位注重細(xì)節(jié)的老師抓了個(gè)正著。我們哄堂大笑，這位同學(xué)紅著臉也笑立威。
“下雨好啊，至少?zèng)隹��！蓖瑢W(xué)甲伸著懶腰慢悠悠的說(shuō)道�！笆前��！蔽彝低迭c(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉(zhuǎn)向了窗外，雨下的正大，，沖走了我這些日子來(lái)一直看不透的東西。我不經(jīng)意的一掃，大半同學(xué)都看向了窗外，“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨哪？”老師見(jiàn)我們都沒(méi)心思聽(tīng)課，不溫不火的說(shuō)了一句，本來(lái)這只是句玩笑話我卻當(dāng)了真。好像還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回，下雨一般都是在學(xué)習(xí)日或暑假根本見(jiàn)不到。
好不容易下了課，同學(xué)們呼啦圍向天臺(tái)，哪那里可是看雨的好地方，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后怕誤了一個(gè)好時(shí)機(jī)，我也擠了進(jìn)去。同學(xué)們張開(kāi)雙臂，迎接著雨，雖然這是先前一直被我們認(rèn)為矯情的動(dòng)作，側(cè)頭一看，四樓的天臺(tái)上也聚集著一些俊男美女迎接雨的到來(lái)。
我們還都是孩子啊。會(huì)因每一個(gè)季節(jié)或天氣的變化而牽動(dòng)我們的心靈，心情。再怎么長(zhǎng)大，我們都還是孩子。
寫雨的五年級(jí)作文 篇20
我喜歡下雨。
當(dāng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內(nèi)并無(wú)聲響，仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分，我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者，世界與我無(wú)關(guān)，我只關(guān)注我自己，我喜歡這種感覺(jué)。
若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度，天空逐漸昏暗下來(lái)，時(shí)間也昏暗下來(lái)，教室的我們也昏沉下來(lái)，這一場(chǎng)猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽(tīng)得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧著它不停不斷的下落，也就無(wú)心于學(xué)習(xí)�；蛳胫鴷裨谕饷娴囊路�沒(méi)收，忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無(wú)論怎樣吧，心中對(duì)這場(chǎng)雨，總是懷著淡淡的歡喜。一場(chǎng)雨，總能使我們的心靈平靜下來(lái)。
若是趕在剛停雨的早晨起來(lái)，定是一番別致享受。推開(kāi)門，是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬(wàn)物復(fù)蘇的清新感受，整個(gè)人都舒爽起來(lái)。若是起來(lái)的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著，便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進(jìn)雨中，世界萬(wàn)籟俱寂，仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人，感受清涼，接受洗滌，整個(gè)人都煥然一新。
我對(duì)雨，總是抱著淡淡的喜歡，期盼它的來(lái)臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午后，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望著那一場(chǎng)雨。
寫雨的五年級(jí)作文 篇21
清明節(jié)前幾天，還是一片陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，清明節(jié)時(shí)，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開(kāi)，這了一會(huì)兒，才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來(lái)來(lái)往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么�！吧成场保曷湓跇�(shù)林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂(lè)會(huì)，又像樹(shù)葉們正竊竊私語(yǔ)。“嘀嗒”，雨摔在屋頂上，好像催促著春天快快到來(lái)，燕子快快歸來(lái)。
漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫的一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！比松仿�，怎能沒(méi)有幾次分別，怎能沒(méi)有一些孤獨(dú)與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
我多想這小雨能多下幾天，讓我對(duì)親人多一些思念，讓這雨傳遞我深深的想念，讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些……
寫雨的五年級(jí)作文 篇22
生活中不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，比如學(xué)騎自行車時(shí)、學(xué)做菜時(shí)、學(xué)滑滑板時(shí)……很多事在我的記憶里逐漸變模糊了，最近的那場(chǎng)冰雹雨卻讓我記憶猶新。
“呼——呼——”風(fēng)猛烈地吹著樹(shù)梢，烏云像黑色的幕布，遮住了天空。
“嘩——嘩——”雨瓢潑而下，沒(méi)給人們一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。
“不好，雨更大了。八斤，你和葉浩然一起走，我和其他家長(zhǎng)說(shuō)一聲，讓他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)接！”媽媽大喊道。
“哦！”我應(yīng)了一聲，和葉浩然一起飛奔到車?yán)铩?/p>
進(jìn)了葉浩然爸爸的車，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣密集的敲擊聲傳入耳中。
“怎么回事？”我和葉浩然都嚇呆了。
“暈，下冰雹了！”
“哇，真的下冰雹了！不會(huì)把車玻璃打碎吧！”我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，回家的路雖然不遠(yuǎn)，但在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋�，一路既緊張又興奮，這可是我第一次見(jiàn)到冰雹。葉浩然爸爸好不容易把我送到樓下，一下車，冰雹就在我柔弱的小傘上跳起舞來(lái)，偶爾還和我的身體有幾次親密接觸，有點(diǎn)疼呢！
一回到家，我就去陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)看冰雹雨，時(shí)不時(shí)有幾粒小冰雹掉在我手上，好可憐地看著我，然后，慢慢地，它們變小了，直至完全融化……
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)枝躺倒在地上，地上堆積的葉子已經(jīng)有我膝蓋高了。
大自然真是威力無(wú)邊��！
寫雨的五年級(jí)作文 篇23
放學(xué)后，如天氣預(yù)報(bào)那樣，大雨如期而至，像潑像倒。我撐著傘，慢悠悠地從學(xué)校門口走出來(lái)�？粗焐隙勾蟮挠甑螡L落下來(lái)，我關(guān)注著馬路上的行人，感到無(wú)趣。
旁邊下水道口沖下水的聲音，在我耳邊“嘩嘩”作響，我掃視著不遠(yuǎn)處的一個(gè)下水道口，樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉被匯集到了一起，被水沖到了這里，把下水道口堵的滴水不進(jìn)。路過(guò)的行人，都不得不提著褲子，小心翼翼地踏過(guò)那片被堵住的地方。這時(shí)，我的身邊經(jīng)過(guò)一個(gè)小女孩兒，她的目光也注意到了那個(gè)下水道口。我停下了腳步，看著她，想看看她要做什么。
那個(gè)女孩兒猶豫了一會(huì)兒，卷起了褲腳，將遮住眼睛的頭發(fā)挽到腦后，只見(jiàn)她墊著腳，跨過(guò)了那片水潭，蹲在那邊上高一點(diǎn)兒的臺(tái)階上，將手伸進(jìn)別人都不敢靠近的下水道口，一把又一把的抓著堵住的樹(shù)葉。天上的雨沒(méi)有一絲變小的意思，猶如一盆盆水正毫不留情地往下倒，要澆的人徹頭徹腦都是水。女孩兒手中的傘，因?yàn)閺澭鼉A向了一邊，她半邊的衣裳已經(jīng)濕透了，可女孩兒毫不在意，她的一顆心全在為他人著想上，而我心里雖然想著堵住水讓行人不方便，卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。
我看著她頭上豆大的汗水滴了下來(lái)，心中一陣心酸，過(guò)去幫她撐著傘。女孩兒抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“啊，謝謝你！”我對(duì)她笑了笑，看著原本堵住的水一點(diǎn)一點(diǎn)地漏了下去。
這場(chǎng)雨雖然淋濕了我的衣服，但也溫暖了我的心。那個(gè)女孩兒讓我肅然起敬！
寫雨的五年級(jí)作文 篇24
“滴答，滴答……”雨點(diǎn)音樂(lè)家又開(kāi)始了它的演奏，“淅瀝瀝！沙沙沙！”白云也變得烏黑烏黑的，像是被某個(gè)調(diào)皮鬼涂成了黑色。
“哎，怎么又下雨�。 睗M心期待著出去活動(dòng)活動(dòng)的我，剛透過(guò)窗子往外一瞧，心情就像外邊的天氣一樣瞬間由晴轉(zhuǎn)雨了。
我突發(fā)奇想，在日記本上寫下了一行字“雨天有時(shí)下糖果”。剛寫完，整個(gè)人便昏昏沉沉的，眼皮也越來(lái)越重……
“哇！哇！哇！……”歡呼聲一陣又一陣地傳進(jìn)了我的耳朵。我睜眼一看，天空中飄來(lái)了一朵糖果云，真的下起了一場(chǎng)糖果雨！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……牛奶糖、話梅糖、薄荷糖、酒心糖……只見(jiàn)各種各樣、五彩繽紛的糖果不斷地從天上掉落下來(lái)，堆成了一座“糖果山”。小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出家門，歡蹦亂跳地?fù)熘鴿M地的糖果，一個(gè)個(gè)都把衣服口袋和褲兜裝得鼓鼓囊囊的。
這時(shí)，有幾塊巧克力突然落入了大海。巧克力融化了，大海也變變變，變成了巧克力海。人們趕緊拿上吸管，跑到海邊喝起了巧克力飲料；水里的魚兒變變變，變成了一塊塊魚兒軟糖；森林變變變，每棵樹(shù)都變成了一根棒棒糖；山坡變變變，變成了一塊大布丁，風(fēng)車變變變，變成了糖果風(fēng)車……
“快醒醒，快醒醒！”一陣劇烈的晃動(dòng)將我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜眼一看，是媽媽。剛才的糖果雨，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)！
寫雨的五年級(jí)作文 篇25
最好的朋友回來(lái)了，你是不是很開(kāi)心呢？能去想去的地方，你是否很興奮呢？被老師罰站了，你是否很難過(guò)呢？被冤枉了，你是否很委屈呢？被別人幫助了，你是否感到幸福了呢？
清晨，一縷縷陽(yáng)光灑下大地，一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣，美味的早餐，美好的一天即將開(kāi)始�？烧l(shuí)知這美好的一天，竟有這樣的事發(fā)生。
耀眼的陽(yáng)光照亮房間，遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好，映入我的眼睛七點(diǎn)了，起床的時(shí)間到了。
我到了洗手間，又是熟悉的牙刷，牙杯，每天都重復(fù)著，洗臉、刷牙、喝水，永遠(yuǎn)都那么枯燥無(wú)味�？山裉靺s不然，因?yàn)榻裉焓俏覀兪罴僦腥ャy泰的好時(shí)機(jī)。
“老媽，我走了�！薄芭叮闳ソo自行車充個(gè)氣，不然是到不了銀泰的�！薄芭丁蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)道�！坝浀脦А蔽也](méi)有聽(tīng)母親這句話的重點(diǎn)，只是沒(méi)聽(tīng)，才會(huì)……
我騎著“小紅”悠閑的踩著腳踏板去玩，修車的路上。“唉，這家怎么沒(méi)開(kāi)呢？算了，去五街那修吧。”
我高超的騎車技術(shù)，沒(méi)有多久就到了五階，在修車之余，我看到老媽發(fā)的信息：你錢帶了嗎？我一驚：錢？好像……沒(méi)有，糟了。修車的人看到了我的尷尬。“是不是沒(méi)帶錢呢？”“沒(méi)……沒(méi)帶”我忐忑的說(shuō)。只見(jiàn)他哈哈一笑“沒(méi)關(guān)系，才充個(gè)氣而已，不過(guò)看著天快要下雨了，你快走吧，淋濕的身體我可不會(huì)修。”
天，下起了雨。淋濕了衣服，冰涼的雨滴打在臉上，這就是微小的舉動(dòng)溫暖了我的心，幸福在臉上洋溢。
寫雨的五年級(jí)作文 篇26
一片漆黑，感覺(jué)不到一絲的光。只有那無(wú)邊的土壤和若有若無(wú)的空氣。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待著那時(shí)機(jī)合適的一刻。
春雨一絲絲飄下，被微風(fēng)拉長(zhǎng)，吹散，飄進(jìn)了泥土中，雖微不足道，卻一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了土地。它猛地驚醒，開(kāi)始生根，開(kāi)始發(fā)芽。
一株又一株綠油油的小苗從地中長(zhǎng)出，有一株，是它。在春雨的滋潤(rùn)下，小苗們?cè)介L(zhǎng)越高，葉子也越發(fā)翠綠。農(nóng)民們時(shí)不時(shí)踩著濕潤(rùn)的泥土，在田間看它們，仿佛是藝術(shù)家在欣賞自己最完美的作品。
不覺(jué)間，春雨不再。取而代之的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的傾盆大雨，它長(zhǎng)得更高了。
雨一場(chǎng)又一場(chǎng)，一陣又一陣，仿佛是濕潤(rùn)的空氣加快了時(shí)間的流逝，太陽(yáng)越走越快。也許田間的知了，蝴蝶，田鼠都未察覺(jué)，但它感覺(jué)到了。農(nóng)人似乎也在它長(zhǎng)高的軀干中察覺(jué)到了。
雨開(kāi)始變少，但變得更加悠長(zhǎng)，水珠緩緩落下，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡呼，又好似在嗚咽。
它的葉片開(kāi)始由碧綠向金黃轉(zhuǎn)變，人們來(lái)田中的次數(shù)越來(lái)越多，無(wú)一例外，全部人都在討論收麥的時(shí)間，對(duì)產(chǎn)量的估計(jì)。言語(yǔ)中滿是即將豐收的喜悅。與此同時(shí)，風(fēng)的嗚咽仿佛更加明顯，似乎是對(duì)即將逝去的生命感到惋惜。
終于，它完全變成金黃，不再需要雨。雨也終日不見(jiàn)，人們開(kāi)始收麥。田間滿是農(nóng)人們喜悅，激動(dòng)的聲音。
雨，對(duì)于麥于來(lái)說(shuō)，只有三季，但這三季的雨和麥子，會(huì)帶給人們數(shù)不盡的喜悅。
寫雨的五年級(jí)作文 篇27
3月31日，學(xué)校組織我們來(lái)到韶山——毛主席的故鄉(xiāng)。
一路上，蜿蜒起伏的山連綿不斷，環(huán)繞著清澈明亮的小溪，給人一種說(shuō)不出的美。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白可愛(ài)的云，偶爾還有幾只靈巧的小鳥飛過(guò)，讓人感覺(jué)仿佛在仙境之中。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了荊岳長(zhǎng)江大橋。大橋十分壯觀，乍一看像一座巨大而精巧的藝術(shù)品，走在橋上，感覺(jué)十分平穩(wěn)，我為祖國(guó)能建設(shè)出這樣的橋感到無(wú)比的自豪！
我們首先參觀的是毛主席故居——毛主席以前的家。
毛主席以前的家十分寬敞，墻壁是水泥，但家里的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，連椅子也極為少見(jiàn)�？吹竭@一切我似乎明白了：毛主席雖然家境不是太差，但他勤儉節(jié)約，胸懷天下，終成一代偉人！
中午吃完飯后，我們來(lái)到了毛主席銅像廣場(chǎng)。我們面對(duì)毛主席銅像，沉痛地悼念了他老人家。同學(xué)們都表明，今后一定要好好學(xué)習(xí)，并獻(xiàn)上了代表我們心意的小白花。
悼念完毛主席，我們來(lái)到了毛主席紀(jì)念館。毛主席紀(jì)念館記錄了毛主席的一生的事跡。我印像最深的還是那個(gè)油塑：開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛主席莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)的成立，身后站著周恩來(lái)總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這就是老師們常提起的開(kāi)國(guó)大典的情景。
在毛主席遺物館里，我印象最深的還是毛主席用過(guò)的鉛筆。那些筆削得十分尖利，主席的一生，總是那樣地勤奮好學(xué)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們愉快地回到了監(jiān)利。
寫雨的五年級(jí)作文 篇28
“哇！好美呀！”從我們的校園里傳出了一聲聲贊嘆，怎么回事呢？原來(lái)，在星期五，中午時(shí)，我們學(xué)校下起了“花瓣雨”。
中午，我吃完飯，走在走廊上，突然刮起了一陣風(fēng)，接著從花園里飄過(guò)來(lái)了一片片花瓣，我望了望，啊！學(xué)校里竟然下起了“花瓣雨”。我索性不走了，停下來(lái)觀看這場(chǎng)美景。
只見(jiàn)風(fēng)把一棵桃樹(shù)的花瓣給吹進(jìn)了走廊里，這些粉紅色的花瓣有的從我臉旁“走”過(guò)，像一個(gè)神氣的小公主；有的飄飄悠悠地落在了我的手心上，好像要和我玩似的；有的從我頭上掠過(guò)，就像一對(duì)伴侶從我身旁走過(guò)。我想如果走在下面的花園里，也許會(huì)有可能像走進(jìn)仙境一般。風(fēng)越吹越猛，把紅的、粉的、白的……什么顏色都吹過(guò)來(lái)了，我伸手一抓，想抓片花瓣，可不管我怎么抓也抓不到，只能任它們從我身旁“走”過(guò)了。我仔細(xì)看了一片小小的花瓣，只見(jiàn)它全身上下都是粉紅色的，它“跳”著動(dòng)人的“華爾茲”從我的身旁“跳”了過(guò)去。我還看見(jiàn)了在靠著墻壁生長(zhǎng)的植物在風(fēng)的幫助下大顯身手，風(fēng)往左邊吹，它們也全都順著左邊倒，一片接一片，十分美麗，就像大海中的波浪一樣，一浪接一浪，又像夜晚在皎潔的月光的照耀下閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河，閃著耀眼的光芒。我不禁閉上了眼睛，陶醉在“花瓣雨”中……
不知過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)要回教室了，便戀戀不舍地離開(kāi)了這如同仙境般的地方，回到了教室。
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