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三百字作文

讀后感 300字作文

時(shí)間:2021-07-02 11:35:09 三百字作文 我要投稿

讀后感 300字作文八篇

  【篇一:《城南舊事》讀后感】

讀后感 300字作文八篇

  在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了。

  這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞,雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認(rèn)為,英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親,要不是因?yàn)樽约旱暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們現(xiàn)在會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來(lái)又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒,我也很為她感到開(kāi)心。

  童年是美好的,一定要好好珍惜自己的童年。

  【篇二:《雷鋒故事》讀后感】

  雷鋒——一名平凡的中國(guó)士兵,但在他短暫的一生中他做了許許多多不平凡的事。

  我在讀了《雷鋒的故事》一書(shū)后,對(duì)他勤勞好學(xué),樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深的刻在了我的心里。故事里,他接送孩子們過(guò)河上學(xué),送迷路的老大娘回家,幫丟了車票的大嫂買票上車。在生活上,他的襪子都是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。

  雷鋒叔叔的一生是光輝而短暫的,他把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,而我們呢?在當(dāng)今社會(huì),又有多少人不計(jì)較個(gè)人得失呢?

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  【篇三:成語(yǔ)故事《愚公移山》讀后感】

  今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的成語(yǔ)故事。

  故事中說(shuō),很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路,全家人白走許多冤枉路。

  一天吃晚飯的時(shí)候,愚公對(duì)大家說(shuō)一定要把這兩座大山給移開(kāi)。幾個(gè)兒子都說(shuō)行。

  第二天開(kāi)工了,全家人男的開(kāi)山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個(gè)叫智叟的先生見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō):“我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開(kāi)?”

  愚公聽(tīng)后說(shuō)只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽(tīng)后走開(kāi)了。

  這件事感動(dòng)了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動(dòng)了我,使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。

  【篇四:《假如給我三天光明》讀后感】

  海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  剛讀到書(shū)名時(shí),我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過(guò)了多少醫(yī)生,要不是沒(méi)有進(jìn)展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長(zhǎng)大了,還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去,而因自己想不出該怎么寫開(kāi)始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài),勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

  回想起這本書(shū),沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

  【篇五:《和時(shí)間賽跑》讀后感_300字】

  《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。

  作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級(jí),把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來(lái)想6:30起床的,后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘!弊詈蟮鹊綃寢寔(lái)拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘啊!

  【篇六:《小英雄雨來(lái)》讀后感】

  讀了小英雄雨來(lái)后,讓我知道雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子,雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子,雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。

  如果我生活在雨來(lái)的那個(gè)年代,我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器,用平底鍋當(dāng)盾,去殺日本鬼子。

  我知道了當(dāng)時(shí)日本鬼子多么猖狂,連雨來(lái)這么小的孩子都?xì),?jiǎn)直太沒(méi)人性了。雨來(lái)為了保護(hù)地下黨同志,對(duì)日本鬼子總說(shuō):我不知道!鬼子氣的'說(shuō)吧雨來(lái)殺死,但是,憑著雨來(lái)一身的游泳本領(lǐng)躲過(guò)了鬼子的槍殺,并且成功保護(hù)了地下黨同志,和他們一起打鬼子。

  我一定要保護(hù)好我們的家園,而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的。

  【篇七:讀《窗邊的小豆豆》有感】

  童年是純真的、難忘的。它就像一首歌,歡唱著我們的幸福和快樂(lè);它就像一首詩(shī),述說(shuō)著我們的煩惱和矛盾;它就像一場(chǎng)夢(mèng),暢想著我們的夢(mèng)想和未來(lái)……《窗邊的小豆豆》讓我感受到了童年生活的豐富多彩。

  《窗邊的小豆豆》講述的是第二次世界大戰(zhàn)之前生活在東京的一個(gè)小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因?yàn)樘詺忸B皮被原來(lái)的學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)除后,最后被迫來(lái)到了巴學(xué)園。在新校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)心與呵護(hù)下,在一般人眼里怪怪的甚至被別人暗中稱為“怪胎”的小豆豆竟然漸漸地被大家所接收。

  在巴學(xué)園,他們用廢棄的電車改裝成教室。全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法卻別出心裁:上課讓孩子們自選科目,喜歡哪科,就研究哪科;散步的時(shí)候讓學(xué)生們走出校園,到野外去探索;比賽時(shí)讓孩子們自己選擇喜歡的趣味活動(dòng),在無(wú)形中讓孩子們懂得互助友愛(ài)。

  童年生活是多姿多彩的,充滿著歡笑和淚水。這本書(shū)就像一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的閘門,就讓這些童年的記憶伴隨著我們一天天成長(zhǎng)吧!

  【篇八:《西游記》讀后感】

  西游記是一本神話故事書(shū)。也是四大名著之一。故事中講了唐代人唐三藏唐僧與他的三個(gè)徒弟上西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)了西天取了經(jīng),成了佛。

  在這個(gè)故事里面,我最喜歡孫悟空了。因?yàn)樗裢◤V大,還樂(lè)于助人。每次唐僧被妖怪抓的時(shí)候,幾乎都是他救回了唐僧。而且他有一雙火眼金睛,還有跟斗云和72變。其次就是豬八戒。雖然他有一個(gè)大肚子,還好吃懶做,每天舉個(gè)耙子說(shuō)自己以前是天蓬元帥。但是他為人善良、憨厚老實(shí)。每次在大師兄打妖怪的時(shí)候都可以助他一臂之力。最后就是每天扛著行李的沙和尚沙僧了。他也很厚道,也經(jīng)常幫孫悟空的忙。等孫悟空和豬八戒不在時(shí),他也可以保護(hù)師父。每個(gè)人的特點(diǎn)都被作者寫的惟妙惟肖。

  這本書(shū)告訴我們:不是每件事都會(huì)順順利利地辦好。就像孫悟空打妖怪一樣,有時(shí)孫悟空也會(huì)被妖怪抓住。而孫悟空跟妖怪比試時(shí)也沒(méi)那么大的本領(lǐng)。還是要找土地公和四海龍王來(lái)幫忙。一定要團(tuán)結(jié),人多力量大!這樣才能把事情做好。

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