以快樂(lè)為話題作文3篇
快樂(lè)話題作文（一）
人生的路走著走著，不經(jīng)意又一春了。得到和失去其實(shí)都不是很重要的。有的人奔波在旅途中，有的人閑著也還是閑著。在自己走著的時(shí)候，羨慕別人是停著，在自己停著的時(shí)候，羨慕別人是走著。心態(tài)的不滿足，哪來(lái)得了真正的快樂(lè)呢？
對(duì)于一些鐵定般的事實(shí)，沒(méi)有必要去深糾，事情既然有了開(kāi)始必定會(huì)有個(gè)結(jié)果的。至于那個(gè)結(jié)果是不是理想的，不需要重溫，感受過(guò)當(dāng)中的滋味就是本質(zhì)了。生活最重要是珍惜。
一個(gè)人從前和以后，都不是誰(shuí)可以斷言的。也沒(méi)有哪一個(gè)魔法師有能力指引一切。生命需要錘煉，需要沉淀，更需要累積。我們必須感激的是，能給自己機(jī)會(huì)的人。
在傷痛的時(shí)候，那種無(wú)奈和膽怯，人人都是一樣的，正確面對(duì)的人會(huì)懂得化悲憤為力量，為平夷一切災(zāi)難，勇往直前再接再厲。
生活的周?chē)拇_會(huì)有很多故事。不管是歡樂(lè)還是不歡樂(lè)，每一天都不會(huì)停止。每個(gè)人本來(lái)就是一個(gè)演員，生活等于給予了你一個(gè)舞臺(tái)，只要心中坦然，充滿信心，小小的空間也會(huì)有你大大理想。
解釋生活的狀態(tài)，就從我們的臉開(kāi)始。一個(gè)生活滿意的人，臉上必然充滿很多歡喜的表情。一個(gè)失去了自由的人，再多的財(cái)富也補(bǔ)償不來(lái)心中的不滿。締造好的生活，是每一個(gè)人都必要努力做到的事情。小的時(shí)候，我們享受了父母的努力帶來(lái)的快樂(lè)，在我們成長(zhǎng)以后，也有這個(gè)必要為我們的父母創(chuàng)造快樂(lè)。這樣的來(lái)回千百年都不會(huì)變化，而且越發(fā)越深固。
如意的事情不會(huì)經(jīng)常纏繞著你，相反不如意的事情就會(huì)反復(fù)無(wú)常地牽涉著你，問(wèn)題的歸根不是對(duì)事，是對(duì)人。我們常聽(tīng)說(shuō)了這樣的話，“成功的人背后的故事都不一樣的，不成功的人故事都會(huì)是一樣的�！�
快樂(lè)的前提就是問(wèn)心無(wú)愧，我們不能擔(dān)保做事是不是都是正確的，也難免有些時(shí)候失去了本意對(duì)別人造成了傷害，公道不在與別人怎么看你，知錯(cuò)能改，心中坦然，時(shí)間就是最好的證明了。
生命體本來(lái)就是自由的，在自由的世界里面，我們感受的生活快樂(lè)來(lái)自于一切的努力和奮斗。然而悲傷不是用來(lái)回憶的，記住過(guò)去的教訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)生活，我們面前就有一條本來(lái)適合自己的路了。
快樂(lè)生活，生活快樂(lè)，人生快樂(lè)！
快樂(lè)話題作文（二）
“快樂(lè)”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就好像有了一切，“沒(méi)有”憂愁，“沒(méi)有”煩惱，“沒(méi)有”失敗�；叵肫饋�(lái)，快樂(lè)是多么的簡(jiǎn)單！得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂(lè)，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂(lè)，得到鄰居的贊揚(yáng)是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在！為同學(xué)講解一個(gè)題是一種快樂(lè)，回答老師提出的難題是一種快樂(lè)，幫助老爺爺推車(chē)是一種快樂(lè)，和自己親密無(wú)間的同學(xué)在一起嬉戲玩耍是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前！
俗話說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本”，可見(jiàn)，幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情�。∥液托§屿邮峭�，她各方面都表現(xiàn)很好，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意，于是，我暗下決心，一定要幫她把成績(jī)提上去！在一次語(yǔ)文課上，老師講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像現(xiàn)代文一樣，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口。而是枯燥乏味，沒(méi)有生機(jī)，這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。()所以，一上古文課，她的思緒就開(kāi)始飛揚(yáng)，以至于老師講的重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語(yǔ)后置句呀，簡(jiǎn)直是天書(shū)。不過(guò)，我確信在我的幫助下，她肯定能體會(huì)到學(xué)習(xí)古文的樂(lè)趣。世上無(wú)難事，只要肯登攀嘛！
先是教她翻譯，一字一句的翻譯成現(xiàn)代文，我邊教邊不時(shí)看她的表情，只見(jiàn)她雙眉緊蹙，表情一副囧形�！拔覀円黄鹱x一遍吧？”先讀翻譯版的現(xiàn)代文，再讀文言文。在反復(fù)對(duì)比朗讀中，體會(huì)古人的用詞簡(jiǎn)練，精美。仿佛自己置身于桃花園中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開(kāi)了，眼神中流露出身臨其境的感覺(jué)。“復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”“真美��！這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往�！笔前�，古文如一杯瓊釀，仔細(xì)品讀中方能體會(huì)它的甘醇。
之后的日子里，我感觸到了她的努力和進(jìn)步，感觸到了她在學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)，我也感觸到了助人的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在眼前！
快樂(lè)話題作文（三）
一切快樂(lè)皆淳樸，一切淳樸皆無(wú)意�！}記
當(dāng)你沐浴著溫暖的陽(yáng)光，站在高高的樓頂時(shí)，俯首看到一群年幼無(wú)知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會(huì)蕩漾起一波微微的`漣漪？
當(dāng)你感受著皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發(fā)著純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動(dòng)，讓它來(lái)到你的玻璃許愿瓶中？
那一絲微妙的情感，那一種不經(jīng)意沖動(dòng)，仿佛在心中隱藏了幾千年，終于在適當(dāng)?shù)妮喕�，碰到適當(dāng)?shù)那榫岸鵁o(wú)法抵擋地顯露了出來(lái)。不是荷塘的平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風(fēng)停了就沒(méi)有了。我說(shuō)那就是快樂(lè)的前世。
佛說(shuō)：快樂(lè)亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快樂(lè)。
我說(shuō)：前世，快樂(lè)沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的輪回。
當(dāng)你坐在主席臺(tái)的下面用一種期盼的眼神看著主席，一次次的歡樂(lè)交響樂(lè)響起，卻沒(méi)有踏上紅地毯；在你希望失去之時(shí)，你的名字最耀眼地出現(xiàn)在大屏幕，那一片舞臺(tái)等著你來(lái)主宰，你是否已經(jīng)激動(dòng)地?zé)o語(yǔ)凝噎，心間澎湃著一股熱血？
當(dāng)你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，透過(guò)模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問(wèn)道：“是你嗎？”那一刻你是否才發(fā)現(xiàn)這是晚年最珍貴的回憶？
那一股終身成就的熱血，那一刻轉(zhuǎn)角遇故知的激動(dòng)，是否已經(jīng)久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風(fēng)的和暖，也不是風(fēng)吹稻花的起伏，那已經(jīng)超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是蕩漾在快樂(lè)的前世輪回，你或許已經(jīng)步入了快樂(lè)的今生歲月，但是快樂(lè)都是淳樸中的無(wú)意，無(wú)意中的淳樸，百分百純正的情感。
快樂(lè)，我與你在前世相遇，和你在今生有約。安全話題作文愛(ài)心話題作文話題作文寫(xiě)作論文
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