初中記事初中作文
「前記」
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習(xí)，寫什么日記�；蛟S是考前發(fā)泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
九月，一個(gè)坑爹的月份，背著啥都沒有的書包，身無壓力輕飄飄的步入初中，并且前途未卜……咱的“腐之路”就是從這兒開始的，所謂……
咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個(gè)多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語氣向我訴苦時(shí)，我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳�？蛇@時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個(gè)人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點(diǎn)說服力。
因?yàn)闆]有多少感情，有的只有對(duì)朋友的焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)無奈——對(duì)小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個(gè)無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對(duì)小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個(gè)乖乖女，可以說她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎�！笔悄亲孕熊嚨幕貞洝�
她聲音依舊卻能讓我聽出激動(dòng)、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動(dòng)自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎�！边@似乎是我自己的不安，是嗎，原來對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的.小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因?yàn)橛洃洸簧�，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。
門內(nèi)門外，是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年，也絕對(duì)沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹(jǐn)。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時(shí)，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時(shí)，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
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