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我的一次發(fā)現(xiàn)作文（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的一次發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 1
一次，我閱讀課外書(shū)時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，螞蟻會(huì)喝酒，而且自己還是專(zhuān)業(yè)的釀酒師。為了證實(shí)，星期天我就迫不及待回老家——“探索發(fā)現(xiàn)”。
吃過(guò)午飯，正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，奶奶說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，去地里挖野菜吧？”我趕忙關(guān)了電視，拿了一把小鏟飛奔出去。心里喜滋滋地想：這個(gè)謎團(tuán)，就要一層一層的被我揭去神秘的面紗。
到了地里，我的視線(xiàn)緊跟著一只小螞蟻。發(fā)現(xiàn)它的洞穴，我一面用小鏟小心翼翼地挖，一面說(shuō)：“對(duì)不起了小螞蟻們，為了科學(xué)，讓你們受委屈……”無(wú)數(shù)螞蟻都暴露出來(lái)，它們驚慌失措，四處逃竄。彎彎曲曲的螞蟻穴，就像一個(gè)迷宮。
突然，我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的螞蟻下面有一條奇怪的蟲(chóng)子。蹲下身仔細(xì)地觀察，怪蟲(chóng)有5——6毫米長(zhǎng)肚子圓圓的，兩側(cè)有黃色的刺毛。像蜘蛛，螞蟻拖回家的午餐？仔細(xì)尋找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)，嘴邊沒(méi)有一絲殘留物，它應(yīng)該不會(huì)吐絲。頭上長(zhǎng)有夾子，像螞蟻，一只好吃懶動(dòng)的胖螞蟻。俯下身，輕輕地嗅了一下，這里沒(méi)人喝酒，怎么有一股淡淡的'酒味。對(duì)了，這怪蟲(chóng)應(yīng)該就是螞蟻的釀酒師。
這時(shí)，一只螞蟻到了釀酒師的肚子旁，擺動(dòng)觸角，輕輕地?fù)軇?dòng)它的黃毛。過(guò)了一會(huì)兒，肚子上分泌出一些白色的液體——這就是螞蟻酒。難道螞蟻也像人一樣喜歡喝酒嗎？我仔細(xì)看著，片刻間一群螞蟻圍在它的身邊，爭(zhēng)先恐后地喝酒。
發(fā)現(xiàn)螞蟻喝酒，真有趣！！
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 2
今天，媽媽在撥煮熟的玉米，我問(wèn)媽媽剝玉米粒干什么？媽媽說(shuō)，這是昨天煮的玉米，有點(diǎn)干了，把籽剝下來(lái)可以熬湯。我捏了一粒放到嘴里，嚼嚼，挺香的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“鴿子肯定很喜歡吃。”我又突然想到一個(gè)問(wèn)題，鴿子平時(shí)吃的可是生玉米，它是怎么把它消化掉的？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁胍幌�。我想了一想�?duì)媽媽說(shuō)：“我知道鴨子吃河蚌的時(shí)候，它的嘴里會(huì)分泌一種黏液把河蚌消化掉，鴿子是不是也是這樣的？”媽媽說(shuō)，也可能鴿子的.身體里有一種囊，可以消化谷類(lèi)。
我和媽媽又一起查找了一下資料，上面說(shuō)，鴿子的消化道與人類(lèi)的不一樣，其特有的消化系統(tǒng)決定了它特有的生活方式，從食物的進(jìn)食到胃消化吸收，這個(gè)過(guò)程始終保持著高效率。鴿子沒(méi)有牙齒，食物從口腔直接進(jìn)入到嗉囊，在這里先進(jìn)行發(fā)酵、軟化，食物通過(guò)腺胃分泌的酸與酶的幫助，在肌胃的幫助下，使食物變成食靡狀下行到小腸。小腸的作用是接受胃?jìng)鱽?lái)的食糜二次消化再吸收，食糜在小腸通過(guò)各種酶的幫助，得到了充分溶解，食糜殘?jiān)鼊t繼續(xù)下傳到大腸，小腸是食物全面消化吸收的主要器官。食物經(jīng)過(guò)這一路消化吸收，到了大腸時(shí)已經(jīng)是糟粕之物了，糟粕在這里還要被進(jìn)一步吸收水分，變成糞便排出體外。
看到這里，我感覺(jué)這一過(guò)程可真夠復(fù)雜的了。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 3
自然界中有很多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，使我最開(kāi)心的就是我發(fā)現(xiàn)的螃蟹會(huì)“隱身”的秘密了。
去年夏天，我們?nèi)胰ト照章糜�。因�(yàn)槿照张R海，可以看日出，所以早上四點(diǎn)多我們就從床上爬了起來(lái)，來(lái)到海邊看日出。我們等呀等，慢慢地、慢慢地，漲潮了，這時(shí)太陽(yáng)公公也快起床了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)東西—螃蟹！我跳著，叫喊著，跑向螃蟹，想把它捉住�？刹恢缽氖裁磿r(shí)候起，螃蟹不見(jiàn)了，這下，我楞住了，難道螃蟹會(huì)隱身？
“媽媽?zhuān)◇π窞槭裁匆徽Ｑ蹧](méi)影了？”我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。“這個(gè)……這個(gè)……可能它趁你不注意時(shí)，偷偷地跑進(jìn)海里了�！笨蓩寢尩幕卮鸩](méi)有滿(mǎn)足我的'好奇心，我便去問(wèn)知識(shí)更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來(lái)是小螃蟹在沙土里挖了個(gè)小坑，迅速鉆了進(jìn)去，等再次漲潮時(shí)就回到海里，這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了它了。哦！原來(lái)是這樣！
大千世界，無(wú)奇不有。只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界上蘊(yùn)藏著許多奧秘。這些奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)吧！
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 4
一個(gè)下午，我在家里寫(xiě)口算，又編了幾道題，自己做。
我編了五道乘法題，分別有十五乘十五、二十五乘二十五、三十五乘三十五、四十五乘四十五、五十五乘五十五。我先算第一道題，再算第二道題，接著算第三道題，然后算第四道總共用了四分鐘。
我終于寫(xiě)完了，當(dāng)要驗(yàn)算的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)位全是五、十位全是二。我看見(jiàn)的時(shí)候很驚訝，但又想一想，知道五乘五等于二十五，這下有點(diǎn)摸得著底。我驚訝了，但也浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，所以我趕緊驗(yàn)算，當(dāng)驗(yàn)算完二十五乘二十五的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)得數(shù)是六百二十五，這不奇怪，可又看看前面算式的得數(shù)，是二百二十五，這也不奇怪，但仔細(xì)想想，就會(huì)得出一個(gè)很奇怪的奧秘：十五的十就是十位上的一，比它大一的.就是二，一乘二等于二，正好是二百；二十五乘二十五也一樣，十位上是二，比它大一的是三，二乘三等于六，百位也正好是六。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘，用它來(lái)算，再驗(yàn)算，一模一樣。我又出了更難的四道題：六十五乘六十五九十五乘九十五。用這種方法算，很正確，還只用了二十幾秒呢，真快啊！
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 5
一次科學(xué)課上，老師叫我們回家對(duì)身邊的事物仔細(xì)觀察，并記錄下來(lái)。
回到家，正在為不知如何完成科學(xué)功課而煩惱的我，接到回家第一個(gè)任務(wù)——幫媽媽切洋蔥。然而，在我想象中那么簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)并非那么容易。切洋蔥時(shí)，我感覺(jué)眼睛火辣辣的，不但睜不開(kāi)眼睛，還直流眼淚。于是，我耍起了小聰明。戴上了爸爸的墨鏡。一副威風(fēng)凜凜的樣子，看看我怎么對(duì)付這個(gè)洋蔥頭。沒(méi)想到，失敗！我想：我一定是被洋蔥的.放射性物質(zhì)刺激到了眼睛。我不可能向它，向這個(gè)不值一提的洋蔥低頭！別心慌，總會(huì)有辦法的，喝口涼開(kāi)水再繼續(xù)向洋蔥頭“挑戰(zhàn)”。令我感到奇怪的是，眼睛不再有那種火辣辣的感覺(jué)了！可這是為什么呢？可能是我當(dāng)時(shí)為了好玩而在口里含了一口水的原因吧！
后來(lái)才了解到，原來(lái)，切洋蔥時(shí)，洋蔥會(huì)分泌一種物質(zhì)，通過(guò)人的呼吸，吸入這種物質(zhì)，從而刺激身體部位。因此，在切洋蔥時(shí)，只要在口里含一口水，把洋蔥的分泌物溶解在水里，就不會(huì)在切洋蔥時(shí)被洋蔥的分泌物刺激到眼睛了。
看來(lái)真是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”呀！只要你注意觀察身邊的事物，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 6
走進(jìn)自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我家養(yǎng)了兩條美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛(ài)它們，一有時(shí)間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿�？善婀值氖�，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼，它們的`眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧？為了證實(shí)自己想法，我在家人都熟睡的一個(gè)晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎？第二天，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料，才找到了答案。原來(lái)，金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息，只是它們沒(méi)有眼瞼，無(wú)法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說(shuō)，即使它們死了以后，也不會(huì)閉眼，真是“死不瞑目”��！
這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲，讓我更加熱愛(ài)生活。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 7
我家門(mén)前有個(gè)大大的螞蟻窩。每天一有空，我便約上幾個(gè)小伙伴去那兒觀察螞蟻。
今天，我剛做完作業(yè)，想去外面活動(dòng)身體，剛把腳跨出大門(mén)時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一堆黑乎乎的東西，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們正忙忙碌碌地搬著“戰(zhàn)利品”，成群結(jié)隊(duì)地向蟻巢進(jìn)發(fā)。
我來(lái)到隊(duì)伍的盡頭，只見(jiàn)那兒有一小塊蘋(píng)果屑，只見(jiàn)蘋(píng)果屑上頭有只特大的螞蟻，正在用前足上下擺動(dòng)著，我想：它應(yīng)該是隊(duì)伍的總指揮吧！我正這樣想著，這時(shí)，從旁邊的草叢里傳出一陣陣沙沙的.響聲，順著聲音走去，只見(jiàn)在一片樹(shù)葉上有幾只蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)后面有幾只小螞蟻，它們正津津有味地吃著蚜蟲(chóng)分泌出來(lái)的物體，這物體是什么呢？我百思不得其解。于是，我便帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了家中，查看了百科全書(shū)，才知道，那東西叫蜜露。蚜蟲(chóng)給螞蟻提供了蜜露，螞蟻保護(hù)了蚜蟲(chóng)的安全，就因?yàn)檫@樣，它倆才能幸福地生活在一起。
這次的小小發(fā)現(xiàn)讓我明白了，大自然中有許多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，正等著我們?nèi)ソ視浴?/p>
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 8
今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，對(duì)此我并沒(méi)有什么過(guò)多的感受——害怕、擔(dān)心、興奮——不過(guò)我第一次發(fā)現(xiàn)……
我第一次發(fā)現(xiàn)，向老師的課并不是那么無(wú)趣，其中也有許多生動(dòng)、有趣的情節(jié)。趣聞趣答、各種稀奇古怪的視頻，讓我們不得不承認(rèn)向老師的獨(dú)特教學(xué)方法——幽默風(fēng)趣、左右逢源。
我第一次發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也是能夠認(rèn)真聽(tīng)講的`。盡管不是積極舉手，不是坐如鐘，但也有“五星”班的風(fēng)范了。大家不像以前那樣嘰嘰喳喳，原來(lái)我也能認(rèn)真起來(lái)！
我第一次發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)都是深藏不漏：然同學(xué)看似是讀書(shū)狂人，她的小提琴拉的卻非常優(yōu)雅；向、沈、趙同學(xué)看似大大咧咧，但小品演的是十分精彩；庭和周同學(xué)平常有些含蓄，可朗讀卻十分不錯(cuò)；四位女同學(xué)的手語(yǔ)操“感恩”十分有創(chuàng)意；男生原來(lái)唱歌也有一手；譚同學(xué)看似是個(gè)假小子，但她的確是個(gè)假小子——彈吉他——可惜跑到伍家崗了……
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫(xiě)《有感》也不是那么難！當(dāng)你把感情流入其中、不再是一項(xiàng)任務(wù)、而是一項(xiàng)放松時(shí)，那么你也能發(fā)現(xiàn)……
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 9
從我懂事起，有許多第一次發(fā)現(xiàn)。有第一次發(fā)現(xiàn)母愛(ài)；有第一次發(fā)現(xiàn)友誼的美好；有第一次發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴；有第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的力量......
我第一次發(fā)現(xiàn)母愛(ài)使我刻骨銘心。那是一年的冬天，我正在讀三年級(jí)。媽媽正帶著我去“丁香山書(shū)畫(huà)院”學(xué)習(xí)鋼筆字。我清楚地記得，那天晚上下著雪，刮著大風(fēng)，風(fēng)像刀一樣割在臉上。終于，車(chē)到了“丁香山書(shū)畫(huà)院”的門(mén)口，我下了車(chē)，急急忙忙地跑上樓去。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我走出門(mén)，媽媽就關(guān)切地問(wèn)我；“寫(xiě)得好嗎？”“還可以啦”我毫不猶豫地回答。走下樓去，又一股寒風(fēng)吹在我的臉上。走到車(chē)旁，媽媽拿出剛剛買(mǎi)的新圍巾，圍在我的脖子上，同時(shí)又取出一個(gè)香噴噴，熱乎乎的'烤面包，遞給了我。我不管三七二十一，狼吞虎咽地把面包吃了下去。立刻，一股暖流從我的心頭涌過(guò)，我感到渾身熱乎乎的。在回去的途中，我不禁流下熱淚......
這是我第一次發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，發(fā)現(xiàn)母親竟是那么愛(ài)我！這次發(fā)現(xiàn)使我永生難忘，使我刻骨銘心。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 10
一個(gè)幽靜的夜晚，偶爾傳來(lái)微弱的蟲(chóng)鳴。
“織、織、紡呀織……”紡織娘的鳴叫仍在耳畔回蕩。不知是何原因，我一直在床上翻來(lái)覆去地?zé)o法入睡。
突然，“嘎——”門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)黑影閃入。我趕緊裝睡，眼睛睜開(kāi)一條縫來(lái)看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷炀毜靥鹜嵩谖遗赃叺恼眍^，把紅包一股腦兒拿了出來(lái)。
媽媽竟然“偷”查我的壓歲錢(qián)！我心中“咚”地響了一聲：她怎么會(huì)這樣！難怪白天媽媽問(wèn)我還剩多少壓歲錢(qián)！只見(jiàn)她一會(huì)瞧瞧這只紅包里的錢(qián)，一會(huì)兒掂掂那只紅包的重量，我心中不禁升起一股子怨氣。再看她臉上，竟泛著得意的'笑，真是不可思議！
媽媽出了房間后，我從床上爬起來(lái)，在門(mén)縫里“監(jiān)視”她的一舉一動(dòng)，生怕她又回來(lái)數(shù)錢(qián)。
夜深了，蟲(chóng)倦了，伴著風(fēng)聲的夜幕沉入了深處，只留下了無(wú)盡的寂靜。這時(shí)的夜晚，更讓人孤獨(dú)。
在我熟睡之時(shí)，也不知媽媽會(huì)鬼鬼祟祟地干什么。媽媽知道了我還有很多壓歲錢(qián)，會(huì)拿我的錢(qián)用嗎？會(huì)不會(huì)買(mǎi)禮物給我，又口口聲聲稱(chēng)沒(méi)有用我的錢(qián)……
我的枕頭下，已悄悄消失了無(wú)數(shù)個(gè)紅包！真不知道媽媽的想法，唉……
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 11
今天，媽媽在撥煮熟的玉米，我問(wèn)媽媽剝玉米粒干什么？媽媽說(shuō)，這是昨天煮的玉米，有點(diǎn)干了，把籽剝下來(lái)可以熬湯。我捏了一粒放到嘴里，嚼嚼，挺香的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“鴿子肯定很喜歡吃。”我又突然想到一個(gè)問(wèn)題，鴿子平時(shí)吃的可是生玉米，它是怎么把它消化掉的？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁胍幌搿Ｎ蚁肓艘幌雽?duì)媽媽說(shuō)：“我知道鴨子吃河蚌的時(shí)候，它的嘴里會(huì)分泌一種黏液把河蚌消化掉，鴿子是不是也是這樣的？”媽媽說(shuō)，也可能鴿子的身體里有一種囊，可以消化谷類(lèi)。
我和媽媽又一起查找了一下資料，上面說(shuō)，鴿子的消化道與人類(lèi)的不一樣，其特有的消化系統(tǒng)決定了它特有的生活方式，從食物的`進(jìn)食到胃消化吸收，這個(gè)過(guò)程始終保持著高效率。鴿子沒(méi)有牙齒，食物從口腔直接進(jìn)入到嗉囊，在這里先進(jìn)行發(fā)酵、軟化，食物通過(guò)腺胃分泌的酸與酶的幫助，在肌胃的幫助下，使食物變成食靡狀下行到小腸。小腸的作用是接受胃?jìng)鱽?lái)的食糜二次消化再吸收，食糜在小腸通過(guò)各種酶的幫助，得到了充分溶解，食糜殘?jiān)鼊t繼續(xù)下傳到大腸，小腸是食物全面消化吸收的主要器官。食物經(jīng)過(guò)這一路消化吸收，到了大腸時(shí)已經(jīng)是糟粕之物了，糟粕在這里還要被進(jìn)一步吸收水分，變成糞便排出體外。
看到這里，我感覺(jué)這一過(guò)程可真夠復(fù)雜的了。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 12
那天，媽媽說(shuō)要帶我去外婆家玩，我高興得跳了起來(lái)。外婆家在鄉(xiāng)下，我對(duì)鄉(xiāng)下的任何東西都有著濃厚的興趣。
一小時(shí)后，我和媽媽就來(lái)到了外婆家。我飛奔到田野里，已是深秋，莊稼都收割了，田野里很空曠。我突然想到了一個(gè)好主意：放野火！我立刻找來(lái)一大堆雜草，堆了一個(gè)小堆，劃亮火柴點(diǎn)燃了它。
天有點(diǎn)冷，我站在火堆旁，舒服極了。烈火熊熊燃燒著，紅色的'火焰時(shí)而上，時(shí)而下，就像許多個(gè)穿著紅衣服的小精靈，手拉手在火苗上跳舞……我感到又神秘又美妙。
我的目光無(wú)意中穿透火焰，看到了對(duì)面的樹(shù)林。咦？對(duì)面的樹(shù)林怎么像浸在水里一樣？只見(jiàn)那些樹(shù)木就像魚(yú)兒一樣，輕盈地?cái)[動(dòng)著自己的身軀，仿佛在水中自由自在地游著。我趕緊跑到旁邊仔細(xì)一看，咦，這些樹(shù)木和原來(lái)一樣啊，我又跑到火焰旁，隔著火焰一看，這些樹(shù)木又在“水里”游動(dòng)了。這是怎么回事呢？我被這現(xiàn)象弄得丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。
時(shí)間如流水，我要回家了，但我仍記著這事。回家后，我查閱了有關(guān)資料，原來(lái)，這是光的折射原理。野火燒起來(lái)后，周?chē)目諝庾儫崃�，因�(yàn)榭諝庖恢痹诹鲃?dòng)，所以冷熱空氣不斷交替。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)冷熱空氣時(shí)，發(fā)生折射，就出現(xiàn)剛才的情景。
大千世界，無(wú)奇不有，大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘呢。我為我的小小發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 13
我多么希望時(shí)間停留在那一秒，讓我感受它的美。
炎熱的下午，喧鬧的課堂，還有老師拍打講臺(tái)的聲音，使我失去對(duì)上課的興趣，便趴在桌子上，睡著了。
突然，安靜了許多。這是怎么一回事？我睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無(wú)人的公園。我坐在長(zhǎng)椅上，看著這美麗的公園，仿佛進(jìn)入仙境。
我聽(tīng)著河流的嘩嘩聲，樹(shù)枝的搖曳聲，蟋蟀的鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人心曠神怡。我沉醉于這里，并不是因?yàn)檫@里美麗的景色，而是這里的寧?kù)o使我想起那令我心煩的世界。
上課鈴響了，老師快步進(jìn)入哄鬧的教室，沒(méi)有一個(gè)人指導(dǎo)老師進(jìn)來(lái)了。老師在上面講課，下面還有吵鬧聲，吵鬧聲蓋過(guò)了老師的聲音，老師便不由自主地拍打講臺(tái)
這令我心煩的世界，更加令我陶醉于這寧?kù)o的夢(mèng)境。
這寧?kù)o的世界，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧聲，一切都是寧?kù)o的、和諧的
我發(fā)現(xiàn)這里很美，可能是因?yàn)檫@里的可貴才覺(jué)得美，向著寧?kù)o的世界是值得珍惜的。
時(shí)間像流水一樣逝去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音。
我知道，這只是個(gè)夢(mèng)，無(wú)法陪伴著我到永遠(yuǎn)。我多么希望時(shí)間停留在這一秒，讓我去感受，去觸摸，去懷抱它的'美。
我靜靜的睡在長(zhǎng)椅上，我聽(tīng)見(jiàn)了河流的嘩嘩聲，樹(shù)枝的搖曳聲，蟋蟀的鳴叫聲，我發(fā)現(xiàn)寧?kù)o很美。
當(dāng)我漸漸睜開(kāi)眼時(shí)，我又回到了那令我心煩的世界，同學(xué)的吵鬧聲，老師拍桌子的聲音。因?yàn)樗目少F，才顯出它的美麗，使我更加珍惜。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 14
我在一天上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我有點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)故事就是關(guān)于——我們家的窗戶(hù)。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點(diǎn)鐘起床，吃完飯之后，騎上自行車(chē)，去上學(xué)。一開(kāi)始，我一開(kāi)自行車(chē)，就不見(jiàn)得媽媽傳來(lái)的叮囑聲，而是一串串小區(qū)里的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶(hù)旁說(shuō)一些小心一點(diǎn)的話(huà)，使我聽(tīng)得又煩、又不開(kāi)心。而這次這個(gè)厭煩的聲音消失了，這個(gè)窗戶(hù)也變得很安靜。
我試著轉(zhuǎn)過(guò)頭看著家里的那個(gè)窗戶(hù)，心里是多么的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。
我望著遠(yuǎn)離家門(mén)的那頂我以前討厭的窗戶(hù)，想：以前媽媽經(jīng)常出來(lái)跟我講許多叮嚀我的話(huà)語(yǔ)，為什么現(xiàn)在她卻走了？安靜的聲音太不好了！
窗戶(hù)慢慢的，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我試著好幾次回過(guò)頭向那兒看，可是在那兒一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。那個(gè)使我厭煩的窗戶(hù)、聲音都沒(méi)了，但是為什么我現(xiàn)在那么不自在呢？
人生有時(shí)的東西就像是一個(gè)不起眼的.東西，這個(gè)窗戶(hù)也就等于了這個(gè)不起眼的東西，但有時(shí)這個(gè)不起眼的東西輕而易舉的不見(jiàn)了、消失了，你就不知道怎么回事，而且一點(diǎn)不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。
從那次我走了之后，我就非常愛(ài)惜那頂窗戶(hù)，又是擦，又是洗，也沒(méi)有對(duì)它不愉快了。在我心中，不自在你感受過(guò)了一會(huì)兒就不能感受第二回了，因?yàn)橐呀?jīng)感受到了別人對(duì)你不自在的感覺(jué)。我的窗戶(hù)，我再也不會(huì)覺(jué)得你不好了！而且我還會(huì)幫助你的！
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 15
在一次社區(qū)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次志愿者經(jīng)歷。對(duì)這次志愿者經(jīng)歷充滿(mǎn)了好奇心。
走到社區(qū)服務(wù)中心門(mén)口，我輕輕地推開(kāi)了那扇門(mén)，里面整整齊齊地站著我的小伙伴，她們居然比我還早到啊!只聽(tīng)楊老師說(shuō)：“現(xiàn)在，你們都聽(tīng)從我的指揮!”“好，”大家異口同聲的回答。楊老師先讓我們打掃一下社區(qū)服務(wù)中心的衛(wèi)生，我被安排拖地。拖啊拖，整整搞了兩鐘頭，大汗淋漓，真是累極了!我終于知道志愿者的'辛苦了。但是看到這么干凈清澈的地，我的幸福感得到了滿(mǎn)足。
楊老師說(shuō)：“干得不錯(cuò)，準(zhǔn)備進(jìn)入下一項(xiàng)，三人一組，每組一雙筷子和一個(gè)袋子�！薄霸懔�，這個(gè)意思是，撿垃圾�！蔽逸p聲嘀咕。這可是我平時(shí)最不愛(ài)干的事情了，臟兮兮的。但看到大家激情高漲的樣子，我也不能示弱，于是跟著埋下頭苦干起來(lái)。路上的垃圾可真多啊!黑的，白的，紅的，灰的，什么都有;路邊上，欄桿上，樹(shù)枝上，角落里，應(yīng)有盡有，平時(shí)我怎么沒(méi)注意到呢?說(shuō)干就干，大家都不嫌臟，不怕累，不一會(huì)兒，垃圾袋就都滿(mǎn)滿(mǎn)的，一下子，馬路上就變得干干凈凈了，大家都夸贊我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)!我想：“平時(shí)我隨意丟一些小垃圾，沒(méi)想到慢慢地變成了這么多垃圾，真是積少成多啊!我們?nèi)绻疾粊y丟垃圾，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，該多好啊!”所以，我以后再也不亂丟垃圾了。
這就是我的一次志愿者經(jīng)歷，我終身難忘。
我的一次發(fā)現(xiàn)作文 16
一天下午，我急匆匆地走在放學(xué)路上，忽然不遠(yuǎn)處的草叢中有些黑色的小點(diǎn)吸引了我的目光。
我駐足不前，被眼前有趣的現(xiàn)象吸引了——一群小螞蟻在搬運(yùn)一只體形比它們大幾十倍的.大蟲(chóng)子。我俯下身，蹲了下來(lái)，小心翼翼地觀察著這支運(yùn)輸大隊(duì)，生怕驚動(dòng)了它們。我輕蔑地看著它們，心想：“這真是一群自不量力的家伙……”
可是，不久之后展現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了：只見(jiàn)一大群螞蟻迅速地朝這個(gè)方向爬來(lái)，好似一支步伐統(tǒng)一的軍隊(duì)。隨后，它們有條不紊地開(kāi)始了各自的工作。首先，幾十只螞蟻一擁而上，三下五除二就把這只蟲(chóng)子分解成幾個(gè)小部分；然后它們好像事先約好的，迅速地向分解好的小蟲(chóng)爬去，自行分成了一個(gè)個(gè)小組，最后，一只只螞蟻爬到食物下面，用自己細(xì)小的身軀與同伴一起抬走食物。不一會(huì)兒，那只大蟲(chóng)子被這群螞蟻抬走了。盡管它們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可我仍呆在那兒，靜靜地回想著剛才的一幕。前后不過(guò)十幾分鐘的時(shí)間，小螞蟻們完成了一件對(duì)它們而言似乎是不可能完成的事情！忽然，我恍然大悟：“天哪！單看一只，它的力量的確不值一提�？墒撬鼈兙褪怯米约哼@微弱的力量與伙伴合成了一股巨大的力量，抬起了比自己大幾十倍甚至于幾百倍的東西，這就是團(tuán)結(jié)的力量��！”
“人心齊泰山移”，這就是螞蟻詮釋的道理吧！
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