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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)巷子的高二學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-06 17:57:41 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)巷子的高二學(xué)生優(yōu)秀作文

  “松糕松糕高又高,我請(qǐng)阿叔吃松糕。松糕厚,送娘舅;松糕薄,有棱角;松糕實(shí),迎大佛;松糕松……”

描寫(xiě)巷子的高二學(xué)生優(yōu)秀作文

  曾經(jīng)歡鬧的小巷。還是那樣——窄窄,長(zhǎng)長(zhǎng)。

  空氣中仿佛還彌留著一種熟悉的味道。輕輕地踩著青石板上,浮躁的心便沉淀下來(lái),有種如釋重負(fù)的踏實(shí),兩側(cè)是房屋的高墻,縱橫交錯(cuò)的攀附著爬山虎。斑駁的墻面像幅拼圖,由許多形狀不規(guī)則的石塊堆砌起來(lái),用石灰泥勾勒著交接處,像一張網(wǎng),讓原本無(wú)關(guān)的巖石泥飯碗零散而又緊密地銜接在一起。

  指尖輕觸灰白色墻面,佇足凝思,耳畔回想起那一首膾炙人口的童謠——“松糕松,送舅公;松糕燙,務(wù)好藏;松糕冷,務(wù)好打;松糕爛,送阿大;松糕燥……”

  粗糙的質(zhì)感刺激神經(jīng)末梢,讓人不由想起了留在這里的點(diǎn)滴:曾幾何時(shí),一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩在這里玩鬧,捉迷藏,跳大繩……長(zhǎng)長(zhǎng)的繩兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),隨即回蕩起孩子們銀鈴般的笑聲。但小小的游戲也常讓那時(shí)的我們互不甘心,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  信步往前,感覺(jué)自己正穿過(guò)無(wú)窮的時(shí)光隧道,回到兒時(shí)的爛漫時(shí)光……

  如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),巷口有個(gè)做清明果賣(mài)的阿婆,她做的清明果好吃,而且才賣(mài)5毛錢(qián)一個(gè)。每蒸好一屜很快就會(huì)被鄰里鄰?fù)鈸屬?gòu)一空。一揭開(kāi)鍋蓋,“哧”地一聲,隨之一陣暖流便會(huì)往上涌,透過(guò)蒸汽可以隱隱約約看到碧綠的柚子葉上躺著一個(gè)個(gè)冒熱氣兒的清明果,像一片青色的奇葩,斗妍。柚子葉的獨(dú)特清香可以飄得很遠(yuǎn),彌漫整條巷子。曾經(jīng)嘴饞的此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://Www.gzU521.Com ] 我們?yōu)榱四艹缘竭@剛出鍋的清明果,會(huì)咽著口水跑回家要錢(qián),但我們都會(huì)慵慨地讓其嘗一小口。那種滿(mǎn)足的興奮勁兒,只屬于那個(gè)時(shí)代了。再來(lái)這里,巷口只剩下一個(gè)放過(guò)煤球爐的'黑印了。

  把記憶一遍遍溫習(xí),望著曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景,鼻子好像嗅到了那種親切的氣味,只有小時(shí)候在巷尾跳橡皮筋時(shí)才聞到過(guò)的氣味。那個(gè)時(shí)候,不斷有歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)在巷子間穿行。只是,今已不同往昔。站在這條曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了笑臉的巷子,心中承載的更多的還是學(xué)習(xí)的壓力和成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。

  回憶像一臺(tái)破舊的電視機(jī),畫(huà)面跳動(dòng)著……

  腦海里有個(gè)打著羊角辮的小女孩,一跳一跳地念著歌謠,兩股辮子的末端用紅毛線(xiàn)打著蝴蝶結(jié),伴隨腳步有節(jié)奏地拍打雙肩,遠(yuǎn)看去,宛如一個(gè)不小心墜入俗世的快樂(lè)仙子,唱著地方童謠,越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)……

  “松糕燥,拜鑊灶;松糕粉,送阿嬸;松糕末,務(wù)好端,阿叔越吃越口渴!

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