快樂的一天五年級敘事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的快樂的一天五年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
快樂的一天五年級敘事作文1
今天是星期六，天去很好，所以我和媽媽一直認為今天這個天氣應(yīng)該去鍛煉鍛煉，“可是我們?nèi)ツ哪�？”我問，想了很久，媽媽終于說：“要不我們?nèi)プ罱某鞘袕V場爬山吧！”“好主意。”于是，我們就高高興興的.出發(fā)了。
到了城市廣場，我和媽媽就不約而同地說：“變化真的好大呀！”只見現(xiàn)在的城市廣場山上都裝上了漂亮霓虹燈，到了晚上，遠遠望去，好像有許多會發(fā)光發(fā)亮的樹，非常的好看，到了山腳，我看到那些訴說著歷史人物的石壁，依然還在。爬上山，山上的寶塔很古典，站在上面，風(fēng)迎面吹來，很舒服，很涼爽；還能一邊吃著東西，一邊看著遠方的風(fēng)景，這是愜意�？上覀冞�要急著趕路，不然肯定在這里享受一會兒了。走了很長時間，我和媽媽走到了后山，那里開著許多黃色的野花，我和媽媽還拍了不少的照片呢，每一張都有野花。下了山，我們又在櫻花樹邊拍了幾張照，我一看手表，哎呀，已經(jīng)很遲了，沒辦法，我們只好回家了。
雖然我和媽媽都很累，但是今天玩的特別開心，收獲也很大，我覺得那些野花不但漂亮，而且還很堅強。
快樂的一天五年級敘事作文2
今天早上，我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動中心，沈照程的媽媽給了我們一張游園活動券，我們迫不及待地玩了起來，我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊了，沒過多久，輪到我了，可是我玩得不熟練，經(jīng)常撞車。我玩得第二個項目是桌上推球，我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個項目是沙灘玩具，我仔細看，原來沙灘的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的項目是籃球機，我進球很少，連第一關(guān)都沒過，這個項目我以前跟爸爸玩過，那是我們過了第一關(guān)，差一點點就可以過第二關(guān)。我玩得第五個項目是淘氣包，很多人在玩。最后我們離開了青少年活動中心。
吃完中飯，我們就去圖書館當(dāng)小小管理員，圖書館阿姨給了我一個牌子，其他組都是三個人一組，我們組最特殊，有四個人。圖書館里的書很多很多，阿姨說要提醒做得錯的人五點：第一點：一次性只能拿一本書，第二點：不準在圖書館里奔跑，第三點：除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里，食物不吃沒有關(guān)系，第四點：不能在圖書館里打電話，第五點：不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思，我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的事情，真是快樂的一天�。�
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