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小學(xué)四年級(jí)上期語(yǔ)文期中考試題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)上期語(yǔ)文期中考試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)上期語(yǔ)文期中考試題 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、寫(xiě)出下列生字的音序，再按順序排列大寫(xiě)字母。（6分）
崇（ ）宜（ ）塑（ ）缺（ ）潭（ ）績(jī)（ ）
政（ ）匯（ ）幫（ ）攏（ ）罰（ ）愧（ ）
2、我能看拼音寫(xiě)出這些詞語(yǔ)，請(qǐng)看這就是我最漂亮的鋼筆字。（8分）
fánnǎo zhēngfú xuán yá yīn qíng yuán quē
shēng chù mǐnjié cánkuì yìshòu zhēn qín
3、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并“√”劃出來(lái)。（2分）
懲罰（chěngchéng）血液（yìyè）埋怨（máimán）吩咐（fēn fēng）
發(fā)怒（nù lù）濟(jì)南（jǐ jì）竄出（cuān cuàn）隱藏（yǐnyǐng）
4、能用下面的字組成詞語(yǔ)。（5分）
罐（ ）酒（ ）賞（ ） 渴（ ） mó( )
灌（ ）灑（ ） 嘗（ ） 竭（ ） mò( )
5、會(huì)先寫(xiě)成語(yǔ)，再任選兩個(gè)各寫(xiě)一句話。（6分）
（1）描寫(xiě)美景的成語(yǔ)：（ ）（ ）（ ）
�。�2）末尾字是“人”的成語(yǔ)： （ ）（ ）（ ）
答得不錯(cuò)吧，繼續(xù)來(lái)！
6、是個(gè)出色的醫(yī)生,小寧總對(duì)日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。（3分）
（1）虎門(mén)銷(xiāo)煙向全世界表名，中國(guó)人民是不可期侮的�。ǎǎǎ�
�。�2）爸爸發(fā)努了，絕定很很地乘罰弟弟。（）（）（）（）
7、完這些歇后語(yǔ)可難不倒我喲。（3分+2分）
�、� 十五個(gè)吊桶打水—— ；② 黃鼠狼給雞拜年—— ；
�、� 小蔥拌豆腐—— ；
課后我還積累了一些歇后語(yǔ)呢！不信，你看：（至少寫(xiě)2個(gè)）：
8、學(xué)以來(lái),我積累了不少名言,我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書(shū)房布置一下。 （2分）
9、的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（18分）
�。�1）______________________________，留取丹心照汗青。
�。�2）在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在 。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外， ！地北天南， ！
把最后面一個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)，要求意思不變。
（3）看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可以用“ ， �！眮�(lái)勸慰他。這是 代詩(shī)人 寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是
�。�4）《望洞庭》中描寫(xiě)洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句： ，
。
�。�5）本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中我最喜歡的課文是《 》 ，因?yàn)?。
閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，快展示給老師看吧！
二、閱讀（21分）
我是小小分析家。讀短文，做練習(xí)，我的答案最棒。
�。ㄒ唬�
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列擺放）著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天，經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的（提高發(fā)展）。
徐悲鴻的生活十分（清苦辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。
1、 劃去括號(hào)中不合適的詞。（2分）
2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序( )，再查音節(jié)( )�！芭R”在字典中的意思有：①來(lái)到②挨近③照著字、畫(huà)摹仿�！芭R摹”中的“臨”該選第( )種。（2分）
3、用“～～”畫(huà)出文中的打比方的.句子,請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（2分）
�、� ； ⑵ 。
�。ǘ�
春風(fēng)勁兒真大，把一�；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔乙�(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了�！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)��！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，有一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂�！鞍�，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“ ！”
1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。（可要細(xì)心點(diǎn)找喲。）（3分）
暖和（ ） 照射（ ） 生機(jī)盎然（ ）
2、填空。（3分）
小蜜蜂建議小花苗 ；小蝸牛建議它 。文中小花苗的“手和腳”指的是（ ）。
3、請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（相信自己，能行�。�2分）
理由
5、回答問(wèn)題。認(rèn)真動(dòng)動(dòng)腦，回答要完整�。�4分）
�。�1）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？
�。�2）你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？
6、孩子們從墻下走過(guò)，會(huì)說(shuō)些什么呢？把最后一節(jié)補(bǔ)充完整。（1分）
三、作文（25分）
近來(lái)，你一定經(jīng)歷過(guò)很多事，把你最難忘的一件事用寫(xiě)信的方式告訴你的親朋好友，要把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，注意書(shū)信的格式要正確。
小學(xué)四年級(jí)上期語(yǔ)文期中考試題 2
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun
()()()()()
chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí
()()()()()
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4)
嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥濘(níngnìng)有教無(wú)類(jiàojiāo)
奔赴(pùfù)屏氣(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)
三、改正下面成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分)
身臨其鏡()小心冀冀()千鉤一發(fā)()山崩地烈()
心弛神往()震耳欲聾()面面相虛頁(yè)()尾尾動(dòng)聽(tīng)()
四、查字典填空。(4)
1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，
再查()畫(huà)。透在字典里有四種解釋：(1)穿過(guò)、透過(guò)。(2)透徹。(3)顯露。(4)達(dá)到極點(diǎn)。在白里透紅中“透”的意思是();在陽(yáng)光透過(guò)玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾氣中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配。(6)
一碧千里玲瓏俊秀巧奪天工壯麗巍峨心驚膽寒碧波粼粼
()的蘇州園林()的`草原()的瀘定橋
()的布達(dá)拉宮()的湖面()的中國(guó)結(jié)
六、按要求寫(xiě)句子。(10)
1、翠綠的柚子樹(shù)下面是一口清澈的池塘。(縮句)
2、刺猬渾身長(zhǎng)滿了像()的硬刺。(補(bǔ)充句子)
3、月亮升起來(lái)了。(改為擬人句)。
4、我翻開(kāi)集郵冊(cè)。(擴(kuò)句)
5、我擔(dān)著沉重的重?fù)?dān)吃力地走著。(修改病句)
七、填空。(5)
1、荷香十里，————————。
2、語(yǔ)言是花苞，——————;決心是種子，————————。
3孔子是()時(shí)代的大教育家，提倡()和()的教育思想，被后人稱為()。
4、《草原》的作者是()，全文的中心句是()，
小學(xué)四年級(jí)上期語(yǔ)文期中考試題 3
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān fù gài
( ) ( )
二、比一比，再組詞：(6分)
侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )
待( )載( )拂( )李( )凝( ) 翹 ( )
三、默寫(xiě)本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩(shī)。(4分)
題西林壁 (蘇軾)
_____________， ____________ 。
_____________， _____________。
四、多音字組詞。(12分)
折{ 假{ 似{
便{ 悶{ 覺(jué){
五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(4分)
雖然……但是…… 不但……而且……
不光……還…… 如果……就……
(1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
(2)他( )善于觀察，( )善于聯(lián)想，寫(xiě)起文章來(lái)總是具體生動(dòng)。
(3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦，( )不愛(ài)鍛煉身體。
(4)小強(qiáng)( )嘴上這么說(shuō)的，( )有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。
六、用修改符號(hào)修改病句。 (8分)
(1) 大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議。
(2) 媽媽只見(jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。
(3) 老師和我們?cè)诓賵?chǎng)做老鷹捉小雞。
(4) 我有另外別的打算。
七、按原文填空。(6分)
1、爬山虎的嫩葉，不大 ，引人注意的`是 。那些葉子綠得那么 ，看著非常 。
2、它要是高興，能比誰(shuí)都 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它 。
七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書(shū)吧，能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜歡
《 》理由是 。(4分)
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞有黑的、有灰的、有黃的、還有白的、總共二十多只，可愛(ài)極了
小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸(róng)茸的，嘰嘰地叫個(gè)不停。
一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過(guò)來(lái)了，擠著、叫著，爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律!
小雞一天天長(zhǎng)大了，我越來(lái)越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí)，我對(duì)小雞們唱：“小雞們，再見(jiàn)吧，我要上學(xué)了�！毕挛�，我回到家，小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。
我在小樹(shù)下朗讀課文時(shí)，小雞也嘰嘰叫個(gè)不停，好像跟我一起讀書(shū)一樣，特別有趣。
天快黑了，我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里，對(duì)它們說(shuō)：“睡覺(jué)吧，太陽(yáng)下山了�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞�！�
1.摘錄描寫(xiě)小雞外形的詞語(yǔ)兩個(gè)。(2分)
�、� ②
2.摘錄描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)四個(gè)。(2分)
�、� ②
3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4按孵小雞─喂小雞─愛(ài)小雞的順序給文章分段，用“∥”標(biāo)在段尾3分
5.第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛(ài)，寫(xiě)出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。(2分)
九、作文(25分)
你游覽過(guò)哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫(xiě)下來(lái)吧。題目自擬。
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