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心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿（精選11篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟講話(huà)稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？
首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
接著，我們又該感謝誰(shuí)呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的'負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 2
老師和學(xué)生：
早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是孝，尊老，學(xué)會(huì)感恩。
“香酒靈，能暖桌。孝是相對(duì)的，是必須的�！弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定知道這是《三字經(jīng)》中的一段話(huà)，但是你知道嗎？就是這么幾句話(huà)，告訴了我們一個(gè)流傳千年的故事：
黃翔是漢代的一個(gè)好孩子，他永遠(yuǎn)以長(zhǎng)輩為榮。他九歲時(shí)失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣熱的時(shí)候，他就會(huì)把父親睡覺(jué)的枕頭扇起來(lái)，趕走蚊子，把窗簾收起來(lái)，這樣父親就可以舒服地睡覺(jué)了。寒冷的冬天，床冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的'床上，用自己的體溫驅(qū)走寒冷，然后讓父親睡在溫暖的床上。
同學(xué)們，你們被這個(gè)故事感動(dòng)了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛(ài)”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑郁，父母最關(guān)心。產(chǎn)仔的感覺(jué)很深，父母的愛(ài)像海一樣深。
孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔(dān)起關(guān)心和孝敬父母的責(zé)任。
最后祝每一個(gè)學(xué)生孝順尊長(zhǎng)，有一顆感恩的心。讓我們都成為感恩的人吧！
謝謝大家！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我講的題目是“年年重陽(yáng)，久久感恩”。
伴著金秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，時(shí)間老人已翻過(guò)了重陽(yáng)節(jié)的`日歷。但是，總有一種感覺(jué)，似乎“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的歌聲一直縈繞在耳邊，“遍插茱萸少一人”的詩(shī)句記憶更加清晰。因?yàn)槲覀內(nèi)鐣?huì)都在尊敬老人，所以對(duì)這個(gè)節(jié)日記得特別清楚，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)贍待老人，所以感恩成為永恒的信念。
老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，也曾有過(guò)激情燃燒的歲月；老人是生命的秋天，有如楓葉一般的色彩；老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私。他們把自己比作為“夕陽(yáng)”，因?yàn)槟鞘且环N告別，一種對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)下個(gè)黎明的期待，正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。
讓我們永遠(yuǎn)記住父母的撫養(yǎng)之恩，教師的教育之恩，社會(huì)的培養(yǎng)之恩，幫助爺爺奶奶和更的長(zhǎng)輩安度晚年，在家里為他們?nèi)嗳嗉�、洗洗腳，遞上一杯熱茶，在社會(huì)上給他們讓個(gè)座位、扶一把，撐上一把雨傘……讓這些看似簡(jiǎn)單舉手之勞，實(shí)現(xiàn)對(duì)生命的尊重，對(duì)歲月的尊重，對(duì)崇高品質(zhì)的尊重。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 4
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：心存感恩。俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。知恩圖報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩，感謝父母，感謝他們給了我們每個(gè)人生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心;我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的方式轉(zhuǎn)化為“感恩之行”。
作為回報(bào)，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心，我們可以做到不隨他亂扔垃圾，給校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀更是一種心態(tài)，讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，感謝我們共同的母親——祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的.棲生之所，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想吧!因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生!
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中一個(gè)真誠(chéng)的微笑，會(huì)抹去，我們心靈的陰云，一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問(wèn)候，會(huì)讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓我們走過(guò)泥濘，踏平坎坷，但這些細(xì)微的恩惠卻往往會(huì)被我們遺忘在某個(gè)角落，不曾想起。
古人云，滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)，從出生成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，在校園里，我們應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來(lái)個(gè)熱情的回應(yīng)，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼博，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩，一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的'詞匯，它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè)意，用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友，回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任懂得感恩，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 6
大家早上好！
我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。
沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，小樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；沒(méi)有媽媽的照顧，小鷹不能在藍(lán)天上飛翔。沒(méi)有太陽(yáng)，花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒(méi)有母親的哺育是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他保護(hù)老樹(shù)免受風(fēng)雨。小鷹變成鷹的時(shí)候，照顧媽媽的`三餐。當(dāng)小花綻放時(shí)，她要用芬芳回報(bào)陽(yáng)光。嬰兒長(zhǎng)大后，她支撐著整個(gè)家庭。
這一切告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)感恩。
從我們出生的那一刻起，媽媽就肩負(fù)起了喂養(yǎng)我們的責(zé)任。盡管有煩惱和困難，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大，那是我們的母親應(yīng)得的。
媽媽給了我們這么多，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？母親節(jié)剛剛過(guò)去，這不是我們回饋的好時(shí)機(jī)嗎？也許你之前的母親節(jié)沒(méi)有報(bào)答和幫助媽媽?zhuān)膊煌�，這樣?jì)寢尩哪赣H節(jié)才會(huì)有意義，每一天都會(huì)輕松愉快。
以前每天，我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應(yīng)該休息的時(shí)候，他們也累了一整天。即便如此，有時(shí)我們還是會(huì)抱怨自己吃膩了食物。每一粒米，每一碗菜，都蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。讓我們的母親在母親節(jié)享受這樣的待遇。媽媽好久沒(méi)有閑暇了。看在媽媽的份上，讓我們?cè)谀翘熳鏊械募覄?wù)，這也是對(duì)我們自己的一種鍛煉。
讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學(xué)、朋友、幫助過(guò)我們的人，以及我們身邊的每一個(gè)人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
在美國(guó)，“感恩節(jié)”是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝和慶祝過(guò)去一年來(lái)幫助過(guò)自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國(guó)，給我們和平成長(zhǎng)的空間，為我們安排幸福美好的生活；我們感謝父母，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們付出了全部的努力和愛(ài)心，讓我們享受人間親情的美好；我們感謝老師們的辛勤教育，讓我們感受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我們感謝同學(xué)們的真誠(chéng)支持和幫助，感謝社會(huì)上的好人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ�，讓我們變得更�?qiáng)大。
懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開(kāi)幸福之門(mén)的'金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，要聽(tīng)他們正確的教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們量力而行，努力學(xué)習(xí)讓他們安心；為了感謝老師，要樂(lè)于接受老師的指導(dǎo)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助……我們要把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，從對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激，慢慢升華。我們的言行是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自我意識(shí)，知道什么樣的習(xí)慣會(huì)讓我們受益終身。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活。
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報(bào)之以李”，從桃到李，不過(guò)是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且知道感恩，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無(wú)價(jià)”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問(wèn)候，也許只是一朵盛開(kāi)的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。例如：情緒低落時(shí)聽(tīng)父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，試著主動(dòng)理解父母，學(xué)會(huì)換位思考；珍惜父母的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，不向父母要家庭經(jīng)濟(jì)條件不能承受的東西；節(jié)假日給父母一個(gè)溫馨的問(wèn)候；不能按時(shí)回家時(shí)，告訴父母緣由，不讓父母擔(dān)心。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的'無(wú)私付出。我認(rèn)為再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛(ài)和行動(dòng)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心投入，證明你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認(rèn)真完成作業(yè)，寫(xiě)好每個(gè)字，這便是感人；在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律，這也是感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊每個(gè)人，感恩身邊每件事，時(shí)常懷著一顆感恩的心。它不光是口號(hào)，更是行動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢？
當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，你是否感念老師對(duì)你的鼓勵(lì)？當(dāng)老師對(duì)你提出警告或批評(píng)，你是否冷靜反思，感謝老師對(duì)你的'鞭策？當(dāng)你心情低落的時(shí)候，同學(xué)送來(lái)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，你是否記住這份友情？父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，這一切都值得我們感激。而生活中，還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心體貼父母，常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事。當(dāng)與父母有意見(jiàn)分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用知識(shí)和技能報(bào)答父母，報(bào)效國(guó)家。
三、勤儉節(jié)約。應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。
四、尊重老師，珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
感恩于心，回報(bào)于行。同學(xué)們，讓我們心懷溫暖，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)五彩的世界，使我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《感恩》。
今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛(ài)看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會(huì)的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的悉心，擁有如珠似的呵護(hù)，但他們卻很少感動(dòng)，心如止水，愛(ài)無(wú)波瀾。這一人類(lèi)情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài)，從人出生開(kāi)始就在接受別人的幫助，對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。
同學(xué)們：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入，專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是對(duì)老師的.感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這是對(duì)老師的感恩�！�
在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)……讓我們?cè)诟卸髦�，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱(chēng)道的人。
心存一顆感恩的心校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是《懂得感恩》。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成的學(xué)生。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，我們是否感動(dòng)？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)，我們的老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，當(dāng)你有所成就，過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的.學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！
同學(xué)們，再有60天我們就要離開(kāi)英華了，我們忘不了父母的養(yǎng)育之情，更忘不了英華老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
謝謝大家！
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