他的喜糖高二寫人作文
班里有個(gè)特別孩子氣的男生，她們說(shuō)是男神。
我無(wú)法理解她們的思維以及審美的眼光。找男神，也該是歷史老師那樣成熟穩(wěn)重又帥氣的啊。
我一直很喜歡歷史老師的眼睛，感覺(jué)他的.目光穿透力特別強(qiáng)，閃閃亮亮發(fā)光中含著穩(wěn)操勝算，那種目光像是自信，又像是詢問(wèn)，或者像是某種捉摸不透的憂傷，值得探究。
直到有一天，他上講臺(tái)的時(shí)候嘴角都是掩蓋不住的笑意，講課時(shí)聲音洪亮愉悅，他被快樂(lè)包圍著，我卻有種不好的預(yù)感。
我是歷史課代表。
下課后我去他辦公室要今天班里的作業(yè)。看到我他喜笑顏開(kāi)，露出兩顆潔白的虎牙。不得不說(shuō)，怎么看都看不出這個(gè)樣子的男人會(huì)有三十歲。
他并沒(méi)有像往常一樣遞給我作業(yè)紙，而是從桌上抓了一把糖塞到我手里，對(duì)我說(shuō)，吃吧，喜糖。
手里的喜糖太滿，掉在地上好幾塊。我握緊了它們，迷茫地站在原地不知所措。
他說(shuō)他的第一個(gè)孩子誕生了。這喜糖就是因他而備的。
我只感覺(jué)腦子一片空白。
那個(gè)時(shí)候終于明白，為什么握登生出孩子之后季好哭成那個(gè)樣子了。
我說(shuō)了聲祝賀，笑著慌忙離開(kāi)辦公室。呆呆地立在樓梯口好久，終于剝了塊糖放在嘴里。
好苦。甜的發(fā)苦！
突然我聽(tīng)到身后響起熟悉的腳步聲，條件反射地抹凈臉上的淚，笑著回頭。
我想他看到的永遠(yuǎn)都是我笑的燦爛的模樣。
歷史老師走過(guò)來(lái)，手中拿著作業(yè)紙，他說(shuō)，曲藍(lán)，你忘了拿作業(yè)了。
我慌忙接過(guò)，說(shuō)著，啊對(duì)。
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