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我和老師捉迷藏作文300字（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我和老師捉迷藏作文300字，希望能夠幫助到大家。
我和老師捉迷藏作文 1
小時(shí)侯的我最怕打針了。為了躲避打針，我還和幼兒園的老師捉了一回迷藏呢。
那是我四歲的時(shí)候，有一天，我們正在做游戲，幾位身穿白大褂的阿姨走了進(jìn)來(lái)。老師便停下來(lái)說(shuō)：“小朋友們，請(qǐng)回到座位上坐好，阿姨們要來(lái)給大家打防疫針了�！蔽乙宦�(tīng)，心里頓時(shí)害怕起來(lái)。于是，我趁老師和其他同學(xué)不注意，溜到教室后面，鉆到一張桌子的`下面藏了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。她非常焦急地問(wèn)其他同學(xué)，可大家都不知道我在哪兒。這可怎么辦？老師和同學(xué)們都到處在找我。最后，還是嘯鳴發(fā)現(xiàn)了我，大聲喊道：“老師，時(shí)黎勇藏在這兒呢�！蔽疫@才無(wú)可奈何地從桌子下面鉆了出來(lái)。滿頭大汗的老師一把拉過(guò)我，摟住我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，可把老師嚇壞了。”我紅著臉低下了頭，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我是害怕打針才想著藏起來(lái)的。”
老師一聽(tīng)，又笑了起來(lái)。小朋友們也跟著笑了起來(lái)。
我和老師捉迷藏作文 2
“叮，叮叮……”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)玩捉迷藏。
我們先黑白配分工，我和小澄、小楊來(lái)藏，小寧來(lái)捉。小寧需閉上眼睛數(shù)20秒后再來(lái)抓我們，我們必須在這20秒鐘內(nèi)藏好。我藏在一棵樹(shù)后面，胳膊有點(diǎn)露在外面，小寧一下子就找到了。楊子藏在了教室里，小寧想起有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)交，就立馬跑回教室去，發(fā)現(xiàn)楊子也在教室里，就悄悄地繞到楊子的.身后，一把抓住楊子的衣服，楊子只好認(rèn)輸了。姚宇澄藏在秘密通道里。小寧幾乎把整個(gè)校園都找遍了，就差一個(gè)秘密通道沒(méi)找。小寧剛想去秘密通道找，姚宇澄看見(jiàn)小寧往他這邊來(lái)，就飛快地跑到一棵樹(shù)的后面。小寧把秘密通道翻遍了也沒(méi)找到姚宇澄，他只好說(shuō)“姚宇澄，我認(rèn)輸了”，姚宇澄就從樹(shù)后面走了出來(lái)。
雖然只有姚宇澄贏了，但我們玩得都很開(kāi)心！
我和老師捉迷藏作文 3
童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂(lè)與無(wú)知。而這些，成為了童年趣事里的主色調(diào)。
有一次，我同學(xué)在我家里玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，我出布、出剪刀，真倒霉！我捉！一直數(shù)到20，才可以捉。我看到床上有人，我扒開(kāi)一看，是枕 頭！我看到剛剛廚房是開(kāi)著門(mén)，怎么會(huì)關(guān)門(mén)了？我打開(kāi)門(mén)一看——第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)！第二個(gè)目標(biāo)呢？客廳的門(mén)開(kāi)著，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)人在家，要關(guān) 門(mén)�！蔽乙魂P(guān)，哈哈！第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)！
換人捉了。哈哈！我一下子就被捉到了，于是我看電視。只見(jiàn)捉的'人說(shuō)：“找了大半天都找不到�！蔽艺f(shuō)：“你每個(gè)地方都找找�。∮锌赡軙�(huì)找到的�！彼� 我家左找找右找找，還是沒(méi)有找到。結(jié)果他累得坐到床上。突然“啊”的一聲，那個(gè)同學(xué)終于找了出來(lái)，我看見(jiàn)的枕頭，他看的是人，這真奇怪�。�
這次捉迷藏，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有趣的一件事。
我和老師捉迷藏作文 4
在我六歲的時(shí)候玩捉迷藏，那真是有趣啊。
我和小伙伴來(lái)到山上，連我的小狗都帶來(lái)，可能是為在家里太無(wú)聊了吧。我真是左右為難了。我們想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有一個(gè)人提出說(shuō)，現(xiàn)在我們玩捉送藏吧!我們一起玩捉迷吧.
開(kāi)始了，我們快速的跑走了，咦,我衣服上的顏色和這些花花草草的顏色是一樣的，真是太好了！我就躲這里吧！哎！想想之前吧，還是這樣好！免得和姐姐搶電腦。
我已經(jīng)多的完好無(wú)差錯(cuò)，真是天衣無(wú)縫。像發(fā)現(xiàn)都難。過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的`時(shí)間，可他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，直到他們?nèi)溯斘也懦鰜?lái)。
好了，開(kāi)始采蘑菇了。我在樹(shù)林深一點(diǎn)的地方，運(yùn)氣差了。我大聲大聲的喊，我喊：踩到了！踩到了！�！贝蠹艺f(shuō)：你采到什么了。我踩到屎了。大家都大笑起來(lái)。
這種喜事還有幾種呢！
我和老師捉迷藏作文 5
周六下午，我媽讓我和弟弟在家玩捉迷藏。
哥哥怕我偷偷跑出去玩，讓我先躲起來(lái)。哥哥跑到門(mén)口，笑著等他。為了逗哥哥開(kāi)心，我找了一個(gè)更容易找到的地方——躲在沙發(fā)后面。我剛喊了一聲“藏起來(lái)”，就聽(tīng)到弟弟進(jìn)來(lái)開(kāi)始找。但是我等了很久，哥哥沒(méi)有找到我。哥哥讓媽媽幫我找，媽媽說(shuō)再找。我故意往外看，沒(méi)想到哥哥發(fā)現(xiàn)了。我哥趕緊跑過(guò)來(lái)抓住我的胳膊。他高興地說(shuō)：“找到了，找到了！”
哥哥該躲起來(lái)了。我站在門(mén)外等著找。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到哥哥喊：“媽媽，幫我藏起來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“藏起來(lái)，快找�！蔽逸p輕推開(kāi)門(mén)，直奔媽媽的房間。我先是瞥了一眼桌子底下，看看有沒(méi)有，然后看了看床，發(fā)現(xiàn)被子在動(dòng)，心想：一定是我媽幫我弟弟藏起來(lái)的.。我一掀開(kāi)被子，弟弟就在里面。就這樣，我和哥哥玩到了晚飯。
捉迷藏帶給我快樂(lè)。我喜歡玩捉迷藏。
我和老師捉迷藏作文 6
星期天下午，我和小伙伴一起捉迷藏。
我很有紳士風(fēng)度地說(shuō)：“你們先藏起來(lái)，我來(lái)找你們�！�
小伙伴們高興地跳起來(lái)。
我連忙蒙著眼睛，靠在墻邊開(kāi)始數(shù)數(shù)：“一、二、三……五十�！蔽冶犻_(kāi)雙眼，“咦，這些調(diào)皮蛋藏到哪里去了？”我東張西望地巡視著每一個(gè)角落�？墒撬闹軟](méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，也沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。我一邊尋找，一邊盤(pán)算著用什么辦法能把他們引出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲地說(shuō)話。我心想：哈哈，你這不是不打自招嗎？但我沒(méi)有吱聲，便躡手躡腳地順著聲音走去，一舉抓獲了兩個(gè)小伙伴。原來(lái)他們躲在路邊的一個(gè)輪胎后面。緊接著，我用聲東擊西的辦法又引出了其余的三個(gè)小伙伴。
在一陣陣歡笑聲中我們又開(kāi)始了下一輪的.比賽……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看太陽(yáng)就要落山了，我們才結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲，依依不舍地回家了。（指導(dǎo)老師：張孝如）
我和老師捉迷藏作文 7
今天下午，我開(kāi)心地來(lái)到樓下和一群小朋友一起玩捉迷藏。
首先我們石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)捉，誰(shuí)來(lái)藏。小麗敗給了我們，于是她開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“一、二、三……”她正數(shù)著，我們爭(zhēng)先恐后地找藏身之處。我見(jiàn)喲肚餓藏在草堆里，有的藏在車的`后面，而我則是準(zhǔn)備藏在樹(shù)上。等小麗數(shù)到三十時(shí)，她就是開(kāi)始找了！小麗毫不費(fèi)力地找到了藏在草叢里地人，我的心像一只小兔子在心里跳個(gè)不停。忽然，小麗大喊：“我看見(jiàn)了，你們別藏了，快出來(lái)吧！”結(jié)果，那一群下朋友都走了出來(lái)�！肮�，你們輸啦！”小麗笑得上氣不接下氣。“哎！你們也太笨了吧！”我小聲嘀咕著。就在這時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)我不在現(xiàn)場(chǎng)，我隱隱約約聽(tīng)到她說(shuō)：“郝熠亮?xí)ツ哪�？”正�?dāng)我的意時(shí)，我的隊(duì)友卻把我出賣了，示意小麗到樹(shù)上找我。哎！這一群坑隊(duì)友呀！雖然我被發(fā)現(xiàn)了，但我們一群人玩得非常開(kāi)心。
太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地回家了，那次玩得真高興呀！
我和老師捉迷藏作文 8
在一個(gè)烈日炎炎的下午，小朋友們?cè)诠珗@里玩捉迷藏公園里，有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)和小草正是捉迷藏的好地方。
一個(gè)小朋友體驗(yàn)提議，他覺(jué)得可以采用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏，還有一個(gè)人想用手心手背的方法來(lái)決定，最終大家采用了投票的方法來(lái)決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏。
“12345……”小明一聲令下，“開(kāi)始了，都藏好了嗎？我要來(lái)抓你們了。”這時(shí)，小明轉(zhuǎn)過(guò)頭只瞟了一眼，就發(fā)現(xiàn)了像被粘在墻上一樣的小剛，小剛有點(diǎn)失望地說(shuō)：“唉，怎么這么快就被抓到了。”這時(shí)小明又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。發(fā)現(xiàn)了，趴在水池旁邊一直在偷笑的小李，兩人一對(duì)視，小李的`笑容瞬間煙消云散�？墒切∶鲄s怎么也找不到藏在綠化帶里的小竹。
小竹一直蹲在綠化帶里暗暗觀察小明，直到游戲結(jié)束，他也沒(méi)被找到，他高興的蹦了起來(lái)。
天色晚了，小朋友們都要回家了，但是他們有點(diǎn)戀戀不舍，最后還是小竹勸大家早點(diǎn)回去吧，一定要注意安全。
我和老師捉迷藏作文 9
在一個(gè)星期六時(shí)，我很無(wú)聊，于是，我就去找了一些小朋友們，過(guò)來(lái)跟我玩。
“我們玩什么呀？”“玩搶椅工嗎？“玩捉迷藏吧！”“好呀！”“誰(shuí)當(dāng)找人的？”“石頭剪刀布決定”石頭剪刀布！夏夏輸了！她來(lái)找！”
“十九八七六……”“我來(lái)找啦！”
第一個(gè)被找到的.是小妞，因?yàn)樗酝读_網(wǎng)了，她看見(jiàn)了一只大蜘蛛，很害怕，于是就跑了出來(lái)，被夏夏看見(jiàn)了。
第二個(gè)被找到的是田田，因?yàn)樗旧聿氐暮芎茫南慕辛艘宦暎骸拔疫@兒有蘋(píng)果！誰(shuí)要吃？”田田就跑了過(guò)去，卻只見(jiàn)夏夏兩手空空，然后她就后悔了，她也是自投羅網(wǎng)！哈哈！真好騙！
現(xiàn)在只有我沒(méi)被找到，我藏在了一棵大樹(shù)上。
到了晚上，伙伴們還沒(méi)找到我，于是就喊了聲：“依伊！我們找不到你啦！快出來(lái)呀！快……可是我以為她們想要我自投羅網(wǎng)，我就沒(méi)出來(lái)。
過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)，朋友們都回家吃晚飯去了，我現(xiàn)在到底是開(kāi)心，還是失望？
我和老師捉迷藏作文 10
今天，我和姐姐玩起了捉迷藏。
第一次，是姐姐躲，我找。我閉著眼睛數(shù)“1、2、3......”一直數(shù)到20。然后我以最快的速度開(kāi)始找，可找了3遍也沒(méi)有找到姐姐的蹤影。我想：家里沒(méi)有，難道躲到外面去了？我輕輕的'打開(kāi)門(mén)，沒(méi)等姐姐尖叫，我就把她找到了。
第二輪，換我藏了，我說(shuō)：“我們休息10分鐘吧�！苯憬阏f(shuō)：“那好吧�！逼鋵�(shí)這10分鐘我把我盡可能想到的“圈套”全用上了。我先把枕頭塞到被子里。再把我的帽子用棍子頂著放在陽(yáng)臺(tái)靠房間的窗子邊上，露出一個(gè)頂兒。我又把一雙鞋子放在飲水機(jī)和書(shū)架的中間，還特意把鞋子露出一個(gè)頭。一切準(zhǔn)備完畢。我說(shuō)：“姐姐，開(kāi)始吧。”“1、2、3、......”姐姐開(kāi)始數(shù)了，我以最快的速度躲進(jìn)了衣柜里。姐姐好幾次走過(guò)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。姐姐果然中了我所有的“圈套”，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到，最后他只好投降了。我從衣柜里跳出來(lái)，高興地說(shuō)：“我贏了!”
今天真開(kāi)心啊!
我和老師捉迷藏作文 11
一個(gè)天氣晴朗的星期天。我和妹妹在家里玩兒捉迷藏。我們兩個(gè)石頭剪刀布，妹妹輸了，妹妹藏，我贏了，我找。妹妹說(shuō)讓我從一數(shù)到五十，數(shù)完了，我要開(kāi)始找了。
你想他會(huì)藏到哪兒？床下、門(mén)后、桌子下不，都沒(méi)有!那他會(huì)藏到哪兒？一哪來(lái)的笑聲？原來(lái)妹妹藏在床上。不，床上有我的秘密盒子。我一上床，只見(jiàn)妹妹一直盯著我的盒子。我說(shuō)：“妹妹，你也來(lái)做一個(gè)秘密盒子吧!”。妹妹說(shuō)：“那這盒子里面的東西在哪兒找？盒子又怎么做？”我說(shuō)：“盒子里面的東西去樓下找，。盒子在樓上一會(huì)兒找一個(gè)你喜歡的做。
我們就下樓去找妹妹要的東西，。妹妹要的`東西有，漂亮的石頭，樹(shù)葉，一些動(dòng)物的照片。我們完成了妹妹想要的東西，就回樓上去做他想要的盒子了。
盒子也做好了，我把他要的東西拿來(lái)放在了盒子里面媽媽來(lái)了看見(jiàn)了妹妹的盒子。說(shuō)：“做的很好看啊!”
我和老師捉迷藏作文 12
早晨，陽(yáng)光明媚，金光燦燦的光照在我們的身上，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得非常舒服。
這幾天放假了，我做完了作業(yè)以后，有很多空閑的'時(shí)間。怎么辦呢？我想了想，最近很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟鄰居幾個(gè)小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴，正好他們都在家里....我們來(lái)到花園里，一陣陣清香味撲鼻而來(lái)。我們今天玩什么游戲呢？我們覺(jué)得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開(kāi)始了，首先輪到我來(lái)找。
伙伴們你躲我藏，我就在這時(shí)侯，趴到墻上，露出半只眼晴，一邊數(shù)，一邊偷偷地看著。等我數(shù)到了十，我故意問(wèn)：“藏好了呢？”外面沒(méi)有聲音，我裝模作樣地看看這兒，望望那兒。突然，我撲向這兒，撲向那兒，把一個(gè)個(gè)小伙伴們都捉到了......所以，我每次都輕而易舉地捉到了他們。
今天，我玩得很開(kāi)心。‘捉迷藏’的游戲使我們的友誼更進(jìn)一步。
我和老師捉迷藏作文 13
天漸漸暖和起來(lái)，那天媽媽領(lǐng)著叔叔家的小妹妹，爸爸領(lǐng)著我，來(lái)到黃海廣場(chǎng)來(lái)玩兒。
廣場(chǎng)上的大樹(shù)都長(zhǎng)出了葉兒，地上的小草也綠茵茵的，剛進(jìn)廣場(chǎng)小妹妹就嚷著要玩捉迷藏，還要和我一伙，我們倆藏，爸爸媽媽找。我和小妹妹像兩只小兔子在草叢中飛快地跑著，我們東跑跑，西跑跑，累得都快沒(méi)氣兒了，哪兒有藏身的地方，我們就往哪兒跑。我看到幾棵高大的'松樹(shù)，茂盛的松枝兒一直拖到地上，我領(lǐng)著小妹妹藏在了松樹(shù)的旁邊。爸爸媽媽慢悠悠地從松樹(shù)旁的甬道上過(guò)去了，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，他倆真是太笨了。
他們圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，始終沒(méi)看到我們的身影，他們有點(diǎn)害怕了，怕我們被壞人給騙走了，就在廣場(chǎng)上大聲喊起來(lái)：“小旭，小鑫，你們?cè)谀膬耗兀靠斐鰜?lái)吧！”看著他們著急的樣子，我就領(lǐng)著小妹妹出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們已玩了兩個(gè)多小時(shí)了，該回家了，我和小妹妹依依不舍地離開(kāi)了黃海廣場(chǎng)。
我和老師捉迷藏作文 14
在一個(gè)星期天，我的妹妹來(lái)到我們家，她的.媽媽有事，所以沒(méi)和她一起來(lái)。
一個(gè)上午，我們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，我們寫(xiě)完作業(yè)，便玩了起來(lái)。
我們玩得是捉迷藏。
首先，我們石頭、剪子、布。誰(shuí)輸了誰(shuí)就找。哈，我贏了！我迅速地找藏身的地方。藏哪兒呢？忽然我看到了一個(gè)風(fēng)水寶地，那就是臥室門(mén)后。妹妹數(shù)到十，就來(lái)找我，她先去了客廳，很認(rèn)真的觀察每一個(gè)角落，但始終沒(méi)有找到我，但她依然很認(rèn)真，一點(diǎn)也不灰心。
后來(lái)她又找了廁所、廚房、父母的臥室和我哥哥的臥室，都沒(méi)找到我。
最后，她來(lái)到我的臥室，有一點(diǎn)灰心了。他找了很多地方，就是沒(méi)有找門(mén)后�？粗腔倚牡臉幼樱也唤笮ζ饋�(lái)，她趁機(jī)找到了我。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，妹妹回家了，這真是一次有趣的游戲。
我和老師捉迷藏作文 15
星期天，我們班舉行了一次野外活動(dòng)。
一大早，我們就開(kāi)始向目的地進(jìn)發(fā)，同學(xué)們一路講解——?dú)W洲街，黃河之母，黃河大橋。
到了密林，我們開(kāi)始捉迷藏，被六個(gè)同學(xué)抓住，其余的人藏了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都躲得很快。我和紀(jì)一起躲在蘆葦叢中，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但十幾分鐘就找到并抓住了二十多個(gè)學(xué)生。張?jiān)乞v拼命掙扎，才逃出他的`魔掌，向我們靠近。我看到他連忙抬頭喊他，但沒(méi)想到，石小杰看到了他，所以我掩護(hù)他們兩個(gè)，讓他們跑了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，他們筋疲力盡，沒(méi)能抓住我。我加入了紀(jì)，但沒(méi)想到張?jiān)乞v會(huì)被俘虜。時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，比賽結(jié)束了，除了我們兩個(gè)，其他人都被俘虜了。啊，我們是這場(chǎng)比賽的贏家。游戲結(jié)束，我們點(diǎn)燃柴堆，開(kāi)始燒烤。
星期天，這個(gè)課外活動(dòng)真的很有趣！
我和老師捉迷藏作文 16
星期天下午，做完作業(yè)后，我想我應(yīng)該放松一下。所以我找到了我的好搭檔葛。我建議玩捉迷藏，但她鼓掌了。
游戲開(kāi)始了，先是被大蔥給抓了，我躲了起來(lái)�！安卦谀睦锔踩渴堑��！蔽业难劬σ涣�，“藏語(yǔ)”去一個(gè)好地方。過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)始來(lái)了。捕捉”我不干了。一開(kāi)始，她進(jìn)行了一次全面搜查，搜查了房子里、衣柜里、門(mén)后和床底下的.所有藏身之處......我只是不存在。因此，她不耐煩地喊道：我認(rèn)輸，你快出來(lái)！”我不想吃她，只是不要跟著我藏身之處”當(dāng)她出來(lái)時(shí)，格林正要向她父親求助。突然，她看見(jiàn)我坐在客廳里我的父母和她的父母中間。至于我，我正開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，生氣地問(wèn)我：我們同意玩捉迷藏，你好......”像古人一樣，我搖搖頭說(shuō)：俗話說(shuō)，最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方�！备鹇�(tīng)了，氣得跺腳說(shuō)：為什么我沒(méi)有想到呢？”
看著她無(wú)法忍受的臉，每個(gè)人都忍不住笑了......我真的玩得很開(kāi)心！
我和老師捉迷藏作文 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課余活動(dòng)——與老師一起捉迷藏。這是我小學(xué)生涯中最難忘的一次游戲體驗(yàn)。
那天，體育老師化身為“大貓”，而我們則是機(jī)靈的“小老鼠”。游戲開(kāi)始的口令一發(fā)出，大家便像離弦的箭一樣四散開(kāi)來(lái)，尋找最佳的藏身之處。我飛快地躲到了校園角落的大樹(shù)后面，屏住呼吸，緊張又興奮。
不一會(huì)兒，“大貓”老師開(kāi)始四處探尋我們的蹤跡，他時(shí)而環(huán)顧四周，時(shí)而低頭尋覓，那認(rèn)真的樣子讓我們?nèi)滩蛔∠胄Τ雎晛?lái)。然而，老師的眼力可不是蓋的'，他很快就找到了幾個(gè)同學(xué)，但他們卻并未透露出我的藏身之地。
正當(dāng)我暗自竊喜之際，突然感覺(jué)背后有一絲涼意，轉(zhuǎn)頭一看，老師正微笑著站在我身后，原來(lái)他早已發(fā)現(xiàn)了我這只“小老鼠”。那一刻，我被老師的智慧和幽默深深折服，同學(xué)們也都?xì)g呼起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這場(chǎng)與老師的捉迷藏游戲，不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，更拉近了我們與老師的距離，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了師生間的親近與和諧。
我和老師捉迷藏作文 18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們的校園生活增添了一抹別樣的色彩。那天，我們和藹可親的李老師突發(fā)奇想，提議和我們一起玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地尋找藏身之處，有的躲在大樹(shù)后面，有的藏在教室的課桌下，我則機(jī)智地選擇了一個(gè)不顯眼的圖書(shū)角，悄悄蜷縮在高高的書(shū)架后面。而李老師則背過(guò)身去，開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)。
"10、9、8……"隨著數(shù)字的減少，我的'心跳聲卻越來(lái)越響，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他那雙慧黠的眼睛仿佛能洞察一切，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被找到，但老師卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
最后，當(dāng)老師經(jīng)過(guò)圖書(shū)角，佯裝翻閱書(shū)籍的時(shí)候，我屏住呼吸，盡量讓自己與周圍的環(huán)境融為一體。然而，我的小動(dòng)作還是沒(méi)能逃過(guò)李老師的眼睛，他突然笑了起來(lái)，伸手指向我：“原來(lái)你躲在這里呀！”
那一刻，全班都為我這個(gè)“最佳隱藏者”鼓掌歡呼，我和老師的這次捉迷藏游戲，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，更拉近了師生間的距離，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
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