我愛我的班作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛我的班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛我的班作文1
我愛我家六【4】班，這一個(gè)班級是一個(gè)家，是一個(gè)和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個(gè)由老師和學(xué)生組成的一個(gè)集體，一個(gè)有血有肉有情的家。
我愛我家六【4】班。我尊敬我的數(shù)學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個(gè)特別幽默的老師，愛開玩笑。記得前不久：六【1】班的數(shù)學(xué)朱老師來我們班聽課，聽完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會后，就上課了。葉老師一走進(jìn)來就叫我們寫作業(yè)。不知什么時(shí)候，只聽見一聲：“老師！要不要畫線段圖呀�。�！”老師面帶微笑地說：“朱老師說，你們線段圖畫得很好看，那就多畫畫了�。。 �
我們班的男生特別愛說笑話，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個(gè)笑話。大家一聽完后全都不由自主的笑了起來，有的說肚子都笑痛了。
我們班的女生的繪畫水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫畫，畫出來的，而趙慧滔是照著版本畫畫的。所以，她們加起來，就天衣無縫了。不過也不可能！
你瞧！我們這個(gè)‘家’可愛吧�。。。。�
我愛我的班作文2
班級，不管是大人還是小孩，對它都非常熟悉。今天，我要給大家講一講我的班。
我的班，是郵四十八個(gè)學(xué)生和一名班主任老師組成的，說的夸張點(diǎn)兒，也就是一個(gè)大家庭了。我們要如何愛護(hù)呢？：我們要把教室的衛(wèi)生做干凈，讓我們在整齊的教室學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的效率才會高。還要每天都佩戴紅領(lǐng)巾，讓人們知道你是學(xué)校的一員。
其實(shí)，雖然我是這個(gè)家的一員，可說起來我卻有些慚愧，因?yàn)樯厦娴囊笪矣性S多都沒有做到，比如：忘記戴紅領(lǐng)巾、做衛(wèi)生沒做干凈，經(jīng)常被扣分。我想，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做好這個(gè)大家庭中的一員。
但是，愛班級不止這一點(diǎn)，還有許多我們忽略掉的東西，例如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)的字跡潦草，考試時(shí)不能傳紙條、向別人問 答案等等，如果這幾條你都做到了，那么，我認(rèn)為，你這才能基本上真的愛這個(gè)班了，而且考試時(shí)能得到滿分，愛班級，這不是一舉兩得嗎？
我想：要是我們都這樣做，我相信，我們都會成為愛班級的好孩子的。
我愛我的班作文3
我是香河縣城內(nèi)一小三（一）班的一名學(xué)生。我生活在一個(gè)由64名同學(xué)組成的大集體中。
如果你是第一次走進(jìn)我們的教室，也許你會產(chǎn)生懷疑？這是個(gè)教室嗎？好像是個(gè)文學(xué)、美術(shù)展覽室。其實(shí)，這對我們來說一點(diǎn)兒也不奇怪。那墻上貼的是同學(xué)們精心制作的板報(bào)。教室前面黑板的右邊是同學(xué)們的書法園地，那里展示著同學(xué)們的書法才能。有的用毛筆所寫、有的用彩筆所寫，每個(gè)字都那么清秀、端正。字帖上寫的都是鼓舞我們勤奮鼓舞我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的名言、警句。
在我們的班內(nèi)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛。有了問題都先從自己身上找原因，改不足，互相幫助，勝似兄弟姐妹。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒完成作業(yè)時(shí)，所在組的組長會耐心的幫助那個(gè)同學(xué)，甚至放了學(xué)把你留下來，直到補(bǔ)完為止。記得有一次，趙文竹、宗雪等幾個(gè)同學(xué)就留下了五名沒寫完作業(yè)的同學(xué)，直到他們寫完了才回家�？烧l又知道，她們比平時(shí)放學(xué)回家晚了結(jié)40分鐘呢！
下課了，教室里便熱鬧起來。有的同學(xué)三、五個(gè)一伙，坐在一起海闊天的聊天。有的則忙著借書。也許你會感到有些奇怪，借書干什么？哦，差點(diǎn)兒忘了告訴大家，老師為了豐富我們的課外知識、提高閱讀水平，建立了一個(gè)圖書角。要求同學(xué)們每人捐獻(xiàn)一本書。大家的熱情可高了，最多的捐獻(xiàn)了7本書。這回可好了，同學(xué)們不用在為下課沒事可干而發(fā)愁了。許多人變了一個(gè)個(gè)小書蟲。你看，不到一天功夫圖書角的九十多本書就被借得干干凈凈了。
知道嗎？就在我們這群搖頭晃腦的小書蟲中，匯集著許多技藝超群的人才。如：小書法家成里，他寫的字剛勁、有力，班內(nèi)無人可比，曾獲得市級書發(fā)比賽的金獎；小畫家吳一鋒，他畫得畫形象逼真，栩栩如生，在班上可稱獨(dú)一無二，他的作品曾獲得繪畫比賽的銀獎；還有熱心助人的簡怡，硬筆書法大師李悅洋，體育健將程雷等，他們都各有絕技，再這里我就不一一介紹了。
今天，我成長在一個(gè)這樣快樂大家庭里，每天都有許多辛勤的園丁澆灌著我們這些未來的花朵，他們把所有的愛和希望傾注在我們的身上。下了課，老師常常和我們一起玩兒耍，一起說笑。還經(jīng)常為我們講故事，讓我們懂得做人的道理。她既是老師，有像媽媽。有了這樣的一位好“媽媽”，同學(xué)們總愛圍著“她”轉(zhuǎn)，和“媽媽”說新、趣兒、說難、說一天所發(fā)生的事。這樣，不僅鍛煉了我們的口語表達(dá)能力，還通過交流使知識相互傳遞，開闊了自己的視野。不是一舉多得嗎？
如果你是我班的一員，你就會充分的感受到生活這個(gè)大集體中是多么幸福。每當(dāng)別人遇困難時(shí)，同學(xué)們都會爭著、搶著去幫。每當(dāng)老師交給我們?nèi)蝿?wù)時(shí)，同學(xué)們都會以最大的努力去干好。每當(dāng)你有事求助別人時(shí)，同學(xué)們都會熱心的伸出援助之手。
生活在這樣溫馨的大家庭里，每天都有64個(gè)兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)、玩耍。誰能感到不幸福呢！
所以，我要更加好好學(xué)習(xí)，用行動為我們可愛的三（一）班爭光！
我愛我的班作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班，我愛我班！。
我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！� 作文網(wǎng)
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個(gè)也不會放過，而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講，中學(xué)生作文《我愛我班！》。 作文網(wǎng)
說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時(shí)，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑模业牡拇_確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我的班作文5
每一名小學(xué)生都有自己的同學(xué)，自己的班級，在這個(gè)大野庭中，會產(chǎn)生很多故事，出色每天在演出。時(shí)間一久，之間確定會留下一些回想吧。我行將畢業(yè)，真是舍不得啊，校園里的所有的一切。
或者吧，這只是一個(gè)臨時(shí)的分別，但是口中仍是有太多的不舍，舍不得學(xué)校里的一草一木，這高大的雪松向軍己個(gè)別矗立在校園里。還有那教授教養(yǎng)樓，咱們在一訖讀書，一伏學(xué)習(xí)，那面有我們的痕跡。共學(xué)們，你們舍得著母校嗎？固然還不畢業(yè)，然而，時(shí)間未經(jīng)未幾了，還有一個(gè)月左左的時(shí)間，我們不能把時(shí)光延伸，但是，我們能夠賴惡愛護(hù)當(dāng)初的這僅存的時(shí)間，佳美學(xué)習(xí)，以一個(gè)好的成就去回報(bào)母校！
.柳陰下別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載多年情長，看征程千種思路，愿友誼化為奮入的.力氣！同學(xué)，我們在一起生涯了六年的同學(xué)，學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，這六年里有歡聲笑語，該然，也有淚水。我不曉得你們到畢業(yè)那天，會怎樣，但是，我，我是知講我自己的，我會用微笑往返報(bào)這個(gè)熟習(xí)的校園，決不讓自人淌一滴眼淚！
曲末我散，但是我們的心不會散。別望著我們，上學(xué)的時(shí)候老是打擊鬧鬧，男生跟母生不共戴天的樣子，但是，一有個(gè)什么運(yùn)動，我們還是會相互關(guān)懷，男生父生一起，替了本人的班級聲譽(yù)，盡力斗爭。
無論我們來從哪里，不管我們樂意不違心，不論是哀傷還是速樂，不管是春天還是秋地。我們總是無奈攔阻青春的足步，無法回避著一路的陽光微風(fēng)雨。我們總是要在這個(gè)花開的季節(jié)偷偷的告知大家：我們已長大，多好。我們要束縛自彼，懂事一些，當(dāng)明確的就要清楚，改變不了的就不要往刻意的讓他轉(zhuǎn)變什么，順其天然就好。我實(shí)的不能設(shè)想在學(xué)校的最后一天，我是以什么方法來離別這個(gè)學(xué)校的，是泣還是啼？一次失敗不算什么一次毛病的抉擇也不算什么過錯，你要信任，在這個(gè)世界上，總是有人在關(guān)心著你，盼望你鈍樂，那集體就是同學(xué)。
人生就是這樣的吧，停止，開初，再開端，再結(jié)束……不管如何，我們皆將腹背著各自的傷心和開心，返前走，不歸頭。英勇的分開這個(gè)讓我迷戀的母校，就像鷂子那樣，飛向，藍(lán)得那么熾熱的天。
我不敢說將來的我們會怎么，是各奔貨色，還是常�？赡軙睿�，我們只有努力，記著我們最始的夢，我們就不怕！有同學(xué)，有敵人，我們即領(lǐng)有了世界上干強(qiáng)盛的翅膀，最剛強(qiáng)的后矛，最大的財(cái)產(chǎn)。在我傷心的時(shí)候，我的同學(xué)能夠陪同在我左右，撫慰我，讓我別不開心了;在我蒙到欺侮的時(shí)候，我的同學(xué)總是可以為我二肋拔刀；在我啟心的時(shí)候我的同學(xué)會在旁邊，跟我一起分享快活。
友人們，為自己現(xiàn)在覺得滿足，由于你們有同學(xué)，有老師，有這個(gè)班級，你們是幸福的！
我愛我的班作文6
從走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，這都是連接我們這個(gè)大家庭的樞紐。當(dāng)獲得殊榮時(shí)，你是否會感到驕傲；在收獲友情時(shí)，你是否感到滿足；當(dāng)受到老師教誨時(shí)，你是否會感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。
20xx年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會是一個(gè)憨厚可愛的好老師，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來是一位溫柔而又嚴(yán)厲的父親。我以為你們會是一群在追夢路上共同奮斗的戰(zhàn)友，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們原來是我成長的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級五班到八年級五班，從追夢五班到鐵軍五班，我們在追夢的這個(gè)道路上，一路披荊斬棘。我們一起經(jīng)歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩。
還有您，楊老師。我們嚴(yán)厲而又慈祥的父親。在收獲成功時(shí)，您總是微笑著鼓勵我們，要不負(fù)榮光，負(fù)重前行。在遭遇挫折時(shí)，您拍去我們跌倒時(shí)衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。
追逐夢想的旅途中，我們總是會遭受挫折，經(jīng)歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀兊那啻翰潘闶峭暾�。所以不要心灰意冷，不會迷失方向，四處亂撞。無論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會是彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。
親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。
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