我的二胡老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的二胡老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二胡老師作文1
我的二胡已經(jīng)通過七級考試了，這多虧了教我的二胡的胡老師�？刹恢浪趺戳说昧宋覆。ナ懒�，這是多么可惜，他才48歲呀！提起我跟他學(xué)的往事，我還有點慚愧呢。
那時，去他那邊學(xué)二胡的時候，不知什么緣故，我總是有點困，眼皮就像石頭一樣抬不起來。他仿佛知道了這一切，用手沾一點涼水在我的腦門上拍幾下，我仿佛吃了興奮藥，眼皮一下抬了起來。過了幾十分鐘，我的老毛病又犯了，眼皮又直打架。胡老師見了，沒有責(zé)怪我，而是讓我休息幾分鐘，他又用涼水給我提了提神。我休息了幾分鐘，加上又被涼水刺激了一下，一下子有了十二分的精神。
到了交學(xué)費的時候了，我媽媽準備給三百塊，可他卻只要二百塊，所以我下定決心以后一定要好好跟他學(xué)二胡�？商煊胁粶y風(fēng)云，沒想到他竟然去世了，當(dāng)我得知這一消息時，我哭了，我恨上帝，為什么不讓這么好的人多活幾十歲。
雖然他去世了，但是我在心里暗暗發(fā)誓：以后不管學(xué)什么都要認真去學(xué)，不能辜負老師和父母的苦心，將來做個對社會有用的人，報答父母和老師們的培育之恩！
我的二胡老師作文2
我的二胡老師性格開朗，非常關(guān)心學(xué)生。他姓裘，當(dāng)初我聽到他的名字，一下子就聯(lián)想到了“球”。的確，他的肚子和球一樣的圓，也許是他的肚子里裝了太多太多的譜子。他可是湖州城里拉二胡拉得最最好的老師！但他更是一位教學(xué)有方的好老師！ 大概是1年前吧，我非常非常想學(xué)會調(diào)音的技巧，可是自學(xué)總是有些難度的'，我試了一遍又一遍，可就是不成功。那時我可急了！狗急了還跳墻呢，我準備下次上課時去請教裘老師……
終于到了星期天，我又坐在那個教室里學(xué)琴了，這時我一直在想要不要問呢？雖說問老師問題是學(xué)生可做的事情，但我怎么不敢問呢此刻，裘老師正在給我的二胡調(diào)音，平時調(diào)音飛速的裘老師怎么會像今天這么慢呢？那時我心里一直疑惑不解，不過那時我還想：正好借此機會把調(diào)音的技巧學(xué)到手。
此時，我已全神貫注地看著裘老師調(diào)音時的那只手怎樣去轉(zhuǎn)動內(nèi)弦軸與外弦軸。只聽見裘老師嘀咕著：“呀！音偏高了！”
這時，我知道了調(diào)音時音可能會偏高或偏低。正在這時，裘老師又嘀咕著：“唔…對了！應(yīng)該邊聽音準邊調(diào)音！”原來如此，這下我終于學(xué)會了！二胡調(diào)音時最重要的幾點都被我掌握了，太好了！此時此刻，我非常激動，沒想到這么容易就學(xué)會了。在走出教室之前，我對裘老師說：“謝謝您使我學(xué)會了調(diào)音！”“這并不是我的功勞，這是靠你自己的發(fā)現(xiàn)才看出來的！”裘老師說道。
這就是我那教學(xué)有方的好老師。
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