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詩作文

詩中的月小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-07-24 13:15:10 詩作文 我要投稿

詩中的月小學(xué)四年級作文

  李白和蘇軾都是偉大的詩人,他們的詩各有各的風(fēng)格。李白的詩豪放浪漫,蘇軾的詩有時(shí)豪放,有時(shí)柔美婉約。他們的這種風(fēng)格在他們的“詩月”中表現(xiàn)得淋漓盡致。

詩中的月小學(xué)四年級作文

  李白的“月”和他的人一樣,多姿多彩,浪漫神奇。李白的“月”是他的`酒友,當(dāng)他一人獨(dú)酌時(shí),他會(huì)“舉杯邀明月,對影成三人”;李白的“月”是他的旅友,當(dāng)他從終南山下來時(shí),月亮也伴著他“山月隨人歸”;李白的“月”是他的信使,當(dāng)他想念好友王昌齡時(shí),他會(huì)“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。李白的月他更是思鄉(xiāng)的情懷,當(dāng)他思念家鄉(xiāng)時(shí),他便“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

  蘇軾的“月”是矛盾的月,有時(shí)豪放,有時(shí)柔美。比如同一輪明月,在《水調(diào)歌頭》中,“月有陰晴圓缺”代表了人間的悲歡離合,充滿了柔美婉約;在《念奴嬌·赤壁懷古》中,“一樽還酹江月”,他又詩情豪放。甚至他寫的兩首《江城子》中,同一輪明月意義也大相徑庭,《江城子》中,“明月夜,短松岡”寄托了他的無限思妻之哀情;在《江城子·密州出獵》中,“會(huì)當(dāng)?shù)窆鐫M月”令人感受到了他“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。

  李白和蘇軾的“月”真是豐富多彩,各有千秋,像天上的日月,照耀著文學(xué)大地,指引我們?nèi)ヌ剿鞴旁娫~的奧秘。

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