你的微笑,我的動(dòng)力九年級(jí)作文

親愛(ài)的張老師：

　　您知道嗎？身為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的我，在八年級(jí)下學(xué)期我來(lái)到了您的班級(jí)——八（14）班，現(xiàn)在的九（14）班。我已經(jīng)和這個(gè)班級(jí)相處有一年了�，F(xiàn)在的我，早已經(jīng)是這個(gè)班級(jí)的一員了。我深深的喜歡上了這個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。

　　現(xiàn)在我代表全班同學(xué)想對(duì)您表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的真誠(chéng)感謝。

　　剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，您因?yàn)樯頌榘嘀魅�，肩�?fù)著管理好班級(jí)的職責(zé)。所以您總是在我們之前就來(lái)到學(xué)校，冬天冒著寒風(fēng)、大雪，您早早到校。而那時(shí)我們還在被窩里留戀著舒適與溫暖。夏天頂著驕陽(yáng)、暴雨，您早早到校。來(lái)到班級(jí)，您分配好值日生打掃班級(jí)。我們?cè)诟蓛�、舒適的教室里自習(xí)或聽(tīng)著您的課。

　　您的課雖不是最精彩，但是總能讓我們輕松的融入其中，與您一起分享您的快樂(lè)。你愛(ài)和我們一起互動(dòng)，讓我們一起朗誦詩(shī)歌、課文，有的同學(xué)讀的好，您還帶頭為他鼓掌，給他們鼓勵(lì)，同時(shí)他們也有了動(dòng)力，更加的努力，您也總愛(ài)提出一些問(wèn)題，讓我們互相討論，做出回答。

　　那一次，我記得很清楚。

　　那是我剛來(lái)到這個(gè)班，第一堂語(yǔ)文課，我舉手回答您的問(wèn)題，那一次上的是魯迅的《藤野先生》，您的問(wèn)題是：假如你是魯迅，離別二十年后，你見(jiàn)到了藤野先生，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？也許是緊張，原本想好的一堆話(huà)，說(shuō)了幾句就沒(méi)詞了，您看著我的樣子，知道我有些緊張，于是您露出了暖人的微笑，用鼓勵(lì)的眼神望著我，于是我心里又想了一堆話(huà)說(shuō)了出來(lái)，不知您的微笑竟有這樣大的魔力，讓我撥開(kāi)了緊張的迷霧，精彩的回答了您的問(wèn)題。

　　自從那以后，每次我回答問(wèn)題，您都會(huì)送來(lái)您那具有“魔力”的微笑，增添了我回答的勇氣，為我送來(lái)不斷努力的動(dòng)力。您的微笑就像嚴(yán)寒冬日送來(lái)的溫暖陽(yáng)光，驅(qū)走了嚴(yán)寒，送走了寒風(fēng)，只留下溫暖與愜意。就算有人答錯(cuò)問(wèn)題，您的微笑仍然存在，閃耀著迷人的光。還不時(shí)的對(duì)我們的回答給予肯定，不時(shí)的“嗯、嗯……”著，這就是您給我們用“魔力”的微笑帶來(lái)的魔力課堂。讓我們每一個(gè)人都認(rèn)真的聽(tīng)著課，不至于回答錯(cuò)問(wèn)題，辜負(fù)了您那“魔力”微笑。

　　我想代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：

　　感恩您的盡職，我們的班級(jí)才會(huì)越來(lái)越好！

　　感恩您的認(rèn)真，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好！

　　感恩您的教育，我們的品德才會(huì)越來(lái)越好！

　　我相信在您的悉心栽培下，我們這一棵棵小樹(shù)苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！您對(duì)我們的付出，我們都看見(jiàn)了，學(xué)會(huì)了感恩的我們，一定不會(huì)辜負(fù)您的付出，用滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的辛苦付出。

　　祝您身體健康，青春永駐！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：湯爽

　　2012年2月11日

　　指導(dǎo)老師：張成蘭

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