那天,我當(dāng)了一回點(diǎn)評(píng)員六年級(jí)作文
小小年紀(jì)就點(diǎn)評(píng)作文，經(jīng)驗(yàn)不足哦！可是別小看我，保證“不鳴則已，一鳴驚人”點(diǎn)評(píng)起來(lái)作文那是頭頭是道，保準(zhǔn)讓你們心服口服。
那天好朋友李一寫(xiě)了一篇作文，迫不及待地拿來(lái)和我分享，當(dāng)然也想讓我這個(gè)名聲在外的小小作文點(diǎn)評(píng)員給她點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)。我一看題目——《我的“口水”小表妹》，一下子就樂(lè)了，這準(zhǔn)是一篇有趣的作文。果然不出我所料，當(dāng)我讀到其中的一個(gè)句子：正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，只見(jiàn)小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，給受傷的小朋友抹上去，還邊抹邊說(shuō)：“我們老師說(shuō)啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面寫(xiě)到：這里就表現(xiàn)出了這個(gè)口水表妹面對(duì)事物有著臨危不亂，處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫(huà)了一個(gè)遇事慌亂，不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。
同桌也拿來(lái)作文《化蛾記》讓我來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。四個(gè)小標(biāo)題，四個(gè)不一樣的'心情轉(zhuǎn)變，讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅，辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn)，一句話點(diǎn)醒我激情昂揚(yáng)的斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，蠶終會(huì)破繭而出。描寫(xiě)出了我對(duì)蠶的喜愛(ài)，對(duì)蠶的迫切希望，用詞準(zhǔn)確，把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾，描寫(xiě)的精確到位。
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