與童年一起走過(guò)的日子初二作文
過(guò)去的日子如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我多么的懊悔�。“没诒晃姨摱鹊舻墓怅�。
與童年一起走過(guò)的日子里我一直在苦苦尋覓著我的理想，也渴望著長(zhǎng)大能干番事業(yè)，但我的想法很多，總飄忽不定，后來(lái)我干脆不在乎了……也懶得去想我的未來(lái)，未來(lái)將會(huì)如何，我認(rèn)為那是長(zhǎng)大后的事，再說(shuō)，父母會(huì)給我安排的。因此，在小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，感到迷茫而無(wú)所適從，竟想到讀書(shū)無(wú)用，我這是在為誰(shuí)讀書(shū)呢？每天不僅不知道利用時(shí)間學(xué)習(xí)，而且只知道玩，老師教過(guò)的知識(shí)從不去翻閱，從不去復(fù)習(xí)，到了放假，從來(lái)不去看書(shū)，只把老師布置的作業(yè)做完算完事，之后整天優(yōu)哉樂(lè)哉的，毫不關(guān)心學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了……整整六年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了！
現(xiàn)在讀初一的我，知道了讀書(shū)的重要性了。在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，是多么的愜意快樂(lè)，成績(jī)也直線(xiàn)上升起來(lái)！可童年的我，就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟，在云霧中失去了方向，不知駛向何方，更不知前方的道路是否會(huì)迎來(lái)一片光明。在虛度的這六年時(shí)光里我收獲甚少甚少，但萬(wàn)幸的是，歷經(jīng)迷茫而徘徊的我，現(xiàn)已苦尋到了我的理想———當(dāng)一名出色的人民教師！
我知道，如果想要擁有美好的未來(lái)，光心中有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，更需要付出艱辛的勞動(dòng)！我不能在走我童年的道路，浪費(fèi)我大好的年華�，F(xiàn)在的我正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，不要在庸庸碌碌，從而導(dǎo)致一生無(wú)為。有人說(shuō)“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力拼搏，我要做好時(shí)間的主人，再也不能讓時(shí)間白白從我的手中流逝。
每個(gè)人都有屬于自己的人生之路。我給自己設(shè)計(jì)的路是通向教育家的路，在這條路上，可能不會(huì)都是坦途，興許會(huì)遇到很多的坎坷，或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕，我定會(huì)通過(guò)不懈的努力排除萬(wàn)難來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
我的未來(lái)我做主。我自己選擇的道路我一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論前方有多大的困難，我都會(huì)闖過(guò)去。我現(xiàn)在要做的就是打牢基礎(chǔ)，改正我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，記得有一次上臺(tái)演講，說(shuō)著說(shuō)著，不知說(shuō)些什么，腦子一片空白，等會(huì)兒，又語(yǔ)無(wú)倫次地扯其它地方去了。因此我現(xiàn)在要加倍學(xué)習(xí)，并鍛煉我的各種能力。
與童年一起走過(guò)的日子，雖然已經(jīng)逝去了，但我現(xiàn)在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜，應(yīng)該振作起來(lái)，珍惜現(xiàn)在，充分利用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。我相信，路在自己腳下，命運(yùn)由自己把握。只要我一直堅(jiān)持不懈為理想而奮斗，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
【與童年一起走過(guò)的日子初二作文】相關(guān)文章：
與童年一起走過(guò)的日子作文12-10
與童年一起走過(guò)的日子作文2篇01-13
與童年一起走過(guò)的日子作文3篇02-05
與老師一起走過(guò)的日子初二作文12-28