讀書(shū)使我成長(zhǎng)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在我家，書(shū)桌上、床頭、沙發(fā)上，到處都是書(shū)疊成的“百尺危崖”，搖搖欲墜，時(shí)刻都有崩塌的可能，不能再往高處壘了，只好挖潛改造：過(guò)道、陽(yáng)臺(tái)、衣櫥上，每一處空隙都有書(shū)和雜志。每一本書(shū)都會(huì)輕輕地散發(fā)出一種芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。這種芬芳，時(shí)而馥郁，時(shí)而淡雅，時(shí)而純凈，時(shí)而甜蜜，這種縹緲而奇異的芬芳，深深地把我吸引到這個(gè)永遠(yuǎn)純潔、美好的地方——書(shū)的世界。
對(duì)我而言，讀書(shū)如同去拜謁一位仰慕已久的名士，但不用事先通報(bào)告知，直接就可以“入堂而坐”，與主人談天說(shuō)地，這真像有了一位知己。書(shū)的奇妙，書(shū)的絢爛，書(shū)的深邃，書(shū)的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里，和它結(jié)下了不解之緣。
還沒(méi)上幼兒園時(shí)，一次在偶然的情況下看到一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我并不識(shí)字，但十分喜歡那些生動(dòng)的插圖和漂亮優(yōu)雅的文字在白色的書(shū)頁(yè)上如花兒般綻放。在爸爸媽媽回家之后，我就大聲向他們宣告：“我要認(rèn)字，我要讀書(shū)！”
上幼兒園時(shí)，我已粗淺地知曉了幾個(gè)字，讀起了《格林童話》《安徒生童話》之類的'幼兒讀物。在這里，我看見(jiàn)了灰姑娘的水晶鞋；看見(jiàn)了那十一只盤(pán)旋于空中的野天鵝；看見(jiàn)了那賣(mài)火柴的小女孩的祈禱……我全身心地沉浸在書(shū)中，與故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè)，不知是我融入了文章，還是文章融入了我的心。
書(shū)是一種懂的報(bào)答的靈性之物，人們用眼睛“撫摸”過(guò)它之后，它便把自己的塵世間的位置隱縮了，也不忘凈化人的心靈。轉(zhuǎn)眼間，我已跨入了小學(xué)的校門(mén)。這時(shí)，讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還為我的成長(zhǎng)助力。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸到長(zhǎng)篇作文，每次寫(xiě)作時(shí)，我便把從書(shū)中學(xué)到的好詞佳句如趕活潑的鴨群一般攆到了紙上，為我的文章增色不少，我的作文每每被老師當(dāng)做范文講評(píng)，這大大地增加了我的自信心。讀書(shū)，還教會(huì)了我為人處事的道理。汪曾祺筆下一個(gè)個(gè)淡漠明志的人物和清靈的筆觸使我對(duì)物質(zhì)看到了許多；馮翼才繪聲繪色構(gòu)造出的天津衛(wèi)使我懂得了些許人情世故；而周?chē)?guó)平唯美的敘述讓我悟出了許多人生哲理……讀書(shū)，充實(shí)了我的心靈，芬芳了我的人生。
雖然一個(gè)人的生命只有一次，但是通過(guò)讀書(shū)，我們的人生軌跡會(huì)延伸到時(shí)空深處。讀書(shū)，會(huì)讓你因此而高貴，周身散發(fā)著麝蘭般的芬芳。
【讀書(shū)使我成長(zhǎng)五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11-10
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12-16
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文650字11-10
讀書(shū)使我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文300字12-19
讀書(shū)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文09-02
讀書(shū)與成長(zhǎng)優(yōu)秀作文09-08