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路中間的大石頭的故事賞析及點(diǎn)評(píng)
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎？以下是小編幫大家整理的路中間的大石頭的故事賞析及點(diǎn)評(píng)知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路中間的大石頭的故事賞析及點(diǎn)評(píng) 1
古時(shí)候，在一條路的中間，有一塊很大的石頭，所有的人都因?yàn)檫@塊石頭而要繞上一大圈，所有的人都非常的苦惱，但是卻沒(méi)有愿意去挪開(kāi)這塊石頭。
一天一個(gè)孩子和他的父親路過(guò)，孩子指著路中間的石頭問(wèn)“為什么不講這塊石頭搬開(kāi)？”
父親說(shuō)：“他太沉了，又很大，其它的人都沒(méi)有搬，我們也沒(méi)有必要搬�！�
孩子天真的說(shuō)：“那別人也是跟父親想的一樣，所以這個(gè)石頭才會(huì)一直在這里吧！如果別人不做，我們也一樣不做，那么這塊石頭一定會(huì)在這里百年、千年，因?yàn)樗械娜硕荚谂矢狡渌娜��！?/p>
父親為孩子的話感到震驚，的確……“可是這塊石頭太大了。”父親傷腦筋的說(shuō)。
孩子在石頭周?chē)錾纤鹊侥嗤了绍浐�，父親開(kāi)始挖掘石頭，沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，父親高興的說(shuō)：“原來(lái)這么容易，看來(lái)我們都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了�！�
路中間的大石頭的故事點(diǎn)評(píng)
路中間的.大石頭的故事告訴我們，看問(wèn)題不能只看表面，就像故事中的大石頭，躺在路中間，看上去很大，大家也都覺(jué)得沒(méi)有人能搬走這塊石頭，可是孩子看這塊石頭沒(méi)有單從外表看，看出了這顆石頭沒(méi)有想象中的大，最后石頭終于被挖出來(lái)了。
路中間的大石頭的故事賞析及點(diǎn)評(píng) 2
《路中間的大石頭》是一篇寓言故事，其內(nèi)容大致是這樣的：在一個(gè)村子里，有一塊大石頭躺在路的正中央，給村民們出行帶來(lái)了極大的不便。然而，盡管每個(gè)人都抱怨這塊石頭，卻沒(méi)有人愿意動(dòng)手去挪開(kāi)它。直到有一天，一個(gè)年輕人決定不再等待，他用盡全力將石頭移至路邊。當(dāng)他翻開(kāi)石頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下面藏著一箱金子，那是很久以前的一位富人為感謝移除障礙的人所留下的獎(jiǎng)賞。
這個(gè)故事的賞析可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
主題思想：故事強(qiáng)調(diào)了積極行動(dòng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。面�?duì)問(wèn)題和困難，不能只是抱怨和逃避，而應(yīng)主動(dòng)去解決問(wèn)題，這樣往往會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中收獲意想不到的回報(bào)。
人物塑造：年輕人的形象塑造具有積極向上的力量，他的行動(dòng)力和決心代表了一種正面的社會(huì)價(jià)值觀。其他村民的形象則從反面襯托出主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，反映出社會(huì)中普遍存在的一些消極現(xiàn)象。
故事情節(jié)：情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙且富有哲理，通過(guò)“移石得金”的轉(zhuǎn)折，揭示出“付出總有回報(bào)”的生活真諦，同時(shí)也傳達(dá)出對(duì)社會(huì)責(zé)任感的'呼喚。
點(diǎn)評(píng)：《路中間的大石頭》是一則寓意深刻、教育意義鮮明的故事，它鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)生活中的困擾與挑戰(zhàn)時(shí)，要有勇氣去改變現(xiàn)狀，而不是選擇安于困境或抱怨他人。同時(shí)，故事也警示我們，機(jī)會(huì)往往隱藏在看似艱難的任務(wù)之中，只有勇于承擔(dān)、積極行動(dòng)，才能把握住生活賦予我們的機(jī)遇。
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