- 《動物兒歌》教案 推薦度：
- 動物觀察日記 推薦度：
- 動物的成語 推薦度：
- 動物的感人故事 推薦度：
- 《動物》大班教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《社會性動物》讀書筆記
《社會性動物》
社會心理學(xué)的核心：社會影響。即人們對他人的想法或行為所產(chǎn)生的影響。
行為研究一：從眾
·由于受到來自他人或群體的真實(shí)或想象的壓力，一個人的行為或意見發(fā)生了改變。
·群體決策時，往往會陷入群體思維中——在一個具有凝聚力的排他小群體中，由于人們共同的追求占據(jù)了統(tǒng)治地位，因此該群體會輕視甚至無視實(shí)事求是的評價。
·私密性越強(qiáng)，從眾的可能性越小。
影響從眾的因素：
1.意見一致性
2.表態(tài)順序（先回答的人很少改變）
3.責(zé)任（當(dāng)要為決定負(fù)責(zé)任時，人們更不容易從眾）
4.個體與文化（低自尊的個體更容易從眾）
5.施加壓力的群體
從眾的目的：獲取信息，跟隨信息源
對社會影響的反應(yīng)可以分為三種：依從、認(rèn)同和內(nèi)化。
·特殊的從眾：服從權(quán)威（點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)）、不介入的旁觀者（旁觀者效應(yīng)：危難事件的'現(xiàn)場如果有很多人，受難者反而很可能得不到任何幫助，這是一種不介入的從眾心理。）
媒體及宣傳教育對從眾的影響
說服的途徑：中心路徑（經(jīng)過仔細(xì)考量最終決定是否接受觀點(diǎn)）、邊緣路徑（未經(jīng)過多少考慮，草率地根據(jù)簡單線索做出反應(yīng)）
行為研究二：社會認(rèn)知
認(rèn)知偏差的來源和具體表現(xiàn)：
1.事物呈現(xiàn)方式：
對比效應(yīng)、啟動效應(yīng)、決策框架設(shè)置、首因效應(yīng)、稀釋效應(yīng)（中性或無關(guān)信息會弱化人的判斷和印象）
2.思維捷徑：
代表性、易得性、好惡態(tài)度
3.錯誤分類：
自證預(yù)言、虛假關(guān)聯(lián)、內(nèi)群體——外群體效應(yīng)
4.重視記憶
5.證實(shí)假設(shè)：
人們總是試圖證實(shí)自己的假設(shè)，在這個過程中，就會出現(xiàn)“證實(shí)偏差”。
6.尋找原因：
基本歸因錯誤：指人們在描述和解釋社會現(xiàn)象時，更容易將其歸因于個人的性格和態(tài)度，而忽略情境和環(huán)境因素影響。
行動者——觀察者偏差：指行動者傾向于將自己的行為歸因于環(huán)境，觀察者則會將行動者的行為歸因于個人特質(zhì)。
自我偏差：指自我觀念對社會認(rèn)知產(chǎn)生的影響。它分為自我中心思維和自利偏差。
7.態(tài)度和行動必須一致嗎？
認(rèn)知失調(diào)：當(dāng)一個人大腦中有兩種認(rèn)知相沖突時，心理就會處于緊張的失調(diào)狀態(tài)。
當(dāng)行動與觀念不一致時，決策者傾向于按行動來調(diào)整觀念。
“為努力進(jìn)行辯護(hù)”——一個人在達(dá)到目的的過程中，有過一些困難或痛苦的經(jīng)歷，會讓他覺得這個目的更有吸引力。
行為研究三：攻擊性
人類的本能中具有攻擊性，但攻擊行為并不完全由本能引起。
攻擊的原因：大腦神經(jīng)、素、酒精、痛苦的體驗(yàn)、挫折、來自他人的排斥、環(huán)境暗示、傳媒中的暴力等等。
減少暴力的可能途徑：在一中溫暖的人際氛圍中謹(jǐn)慎的運(yùn)用懲罰；看到攻擊者受到懲罰；鼓勵人們進(jìn)行積極行為；設(shè)身處地地從給他人角度考慮問題，感知他人痛苦。
行為研究四：偏見
定型威脅現(xiàn)象：一個群體內(nèi)的人，如果被定型認(rèn)為不如另一個群體，他們對這種定型的擔(dān)憂會影響其在標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)中的成績。
將困境歸咎于受害者本人的傾向，卻是由人們追求世界公平的愿望所引起的。
偏見產(chǎn)生的原因：
1.經(jīng)濟(jì)和政治競爭（競爭越大偏見越大）
2.替代性攻擊：替罪羊理論
3.自我形象與維持地位（自我辯護(hù)會保護(hù)我們的自我形象，但同時使偏見和敵意日益增長）
4.帶有偏見的人格
5.從眾
解決偏見的方法：
國家干預(yù)（利用“不可避免理論”）
相互依賴（即合作）：這種方式使每個人都處在施恩與人的情境中，每個人都通過分享使他人受益。合作通過改變?nèi)藗儾捎玫恼J(rèn)知類型而降低群體間的障礙，讓人們學(xué)會從別人的角度上看問題。
行為研究五：人際吸引
1.贊揚(yáng)的效果
當(dāng)被評價的對象不是我們自己時，我們對批評者的崇拜高于贊揚(yáng)者。
當(dāng)批評和贊美都是獎賞時，人們的喜好也很難判斷。
當(dāng)贊美被歸因于虛情假意或嘲諷挖苦時，它可能從獎賞變成懲罰。
2.幫助他人的效果
讓他人為自己提供幫助，從而增加自己的吸引力。
3.能力
能力超群者的失誤會提高其吸引力（出丑效應(yīng)）
4.外表
一個人的外表吸引力可以影響別人對他身邊人的看法。
我們越是缺乏安全感，越喜歡那些喜歡我們的人。
【《社會性動物》讀書筆記】相關(guān)文章：
關(guān)于動物的讀書筆記01-20
關(guān)于會計的社會性指的是什么03-03
如何培養(yǎng)幼兒的社會性行為12-20
小班社會性活動誠實(shí)的孩子教案12-02
西頓動物記讀書筆記11-15
關(guān)于動物莊園的讀書筆記參考07-02
從動物到上帝的讀書筆記11-26
描寫動物的讀書筆記作文示例10-09