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十年寒窗的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的十年寒窗的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
十年寒窗的初中作文 1
月色料峭，流淌在一窗疏影。窗下燈燭垂著蠟淚。燭影翩躚在書(shū)卷，更漏聲聲打過(guò)，翰墨浸潤(rùn)了一夜的書(shū)聲月影。卻看簾外，晨意熹微。
黃昏，校園花竹掩映，人已散盡了。我在空蕩蕩的教室，案上是凌亂的幾卷習(xí)題，人已陷了進(jìn)去。那虛實(shí)不定的線段與紛繁浩瀚的數(shù)字撕扯著思維，尋不到出口，凌亂的.步驟。自尊片刻間便零落一地。夕陽(yáng)晚照落在層疊的演草紙，將那草草勾畫(huà)迷蒙了。捱不過(guò)理綜扶搖而上的難度，我卷書(shū)扶著墻，看那雁陣從天際掠過(guò)去，夕陽(yáng)臨界沉墜前迸發(fā)出的最后一線輝光刺得眼睛生疼。
周遭都靜了，寒蟄在四下凄凄的鳴叫搖曳著房?jī)?nèi)一盞孤燈。已不知是什么時(shí)辰，是今天，還是已到了明天。筆尖的滑動(dòng)越發(fā)無(wú)力，意識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，幾乎看不清眼下的題目。我從幾冊(cè)書(shū)下找出圓規(guī)，狠命向左手虎口戳下去。錐心的疼卸下了手中的筆，在白紙上無(wú)力地劃出一道斷斷續(xù)續(xù)的弧。人猛然清醒了，血滴落下來(lái)，指尖疼得不斷顫抖，止不住的淚水，也不敢發(fā)出聲音來(lái)，怕已睡下的父母察覺(jué)。多少個(gè)夜晚徹夜不寐，用那幾近殘忍的方式提神，從來(lái)只在左手，因?yàn)橛沂忠獣?shū)寫(xiě)；從來(lái)只在別人看不到的地方，因?yàn)榭謶帜窃尞惖难凵瘛?/p>
一圈晨曦盈蕩開(kāi)深黑天幕，寒意零零落落飄散開(kāi)來(lái)。我在案前費(fèi)力影印著書(shū)中的言語(yǔ)，把那一字一句聯(lián)進(jìn)腦海。也不知是微眠初醒，還是一夜未眠。累到極致，卻早已不知命途明滅，何去何從。
去哪里，去哪里。
一角風(fēng)卷過(guò)去，仿佛是從心底掠過(guò)，從情懷最深處泛起寒意。那一天我坐在晚自習(xí)的教室里，數(shù)日來(lái)的苦與累纏繞心緒。那一眼向簾外無(wú)意觀望，卻看到對(duì)面教學(xué)樓的一列燈火，明亮，肅穆，俱是我輩伏案苦讀。一瞬間的震撼傾下來(lái)，淚也明晃晃的，共那燈輝迷蒙了眼睛。
月色流瀉在屋檐，凝華成明日的霜降。那是一世年少無(wú)悔，那是一苦十年寒窗。
十年寒窗的初中作文 2
雪未曾飄落，只因我們飛翔不息
——題記
我們?nèi)缛魤m礫，隨時(shí)光的洪流顛簸，僅念著愈飛愈遠(yuǎn)，翻山淌河，卻不知何處謂自己的佇所；我們恰同紅鯉，經(jīng)受百般的險(xiǎn)難洗禮，只想要騰空而起，飛躍龍門(mén)，卻不明成龍之后，如何讓自己的光輝在群龍中彰顯——我們只是學(xué)子。埋頭苦讀于題卷的羅網(wǎng)，細(xì)數(shù)從指間滑逝的記憶殘片，恍惚間已去十年。
然，十年寒窗，無(wú)冬雪。
十年的開(kāi)端，我們或顫抖著小手，假裝老練地蹙眉寫(xiě)下生命中第一個(gè)“大”字；或咿呀學(xué)語(yǔ)，用拼音書(shū)寫(xiě)最簡(jiǎn)單的“快樂(lè)”；老師的粉筆吱嘎吱嘎地飄落白屑，一圈一點(diǎn)，黑板上留下笑臉的痕跡；窗外那棵臨近的老樹(shù)，囑托清風(fēng)送來(lái)他飄零的`葉片，祝福我們?cè)卺溽嘀R(shí)的同時(shí)，隨他的年輪點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……一年冬無(wú)雪，只因十年的起點(diǎn)，我們尚不懂悲傷。
十年的發(fā)展，我們別了兒時(shí)最稚嫩的伙伴，竟忘了回看一眼老房子的水泥墻——讓父母的手握住自己攢緊的食指，不覺(jué)間又悄然松開(kāi)，輕輕推送自己的后背——再轉(zhuǎn)眼，與他們已然隔了沉重的圍墻。圍墻內(nèi)的世界，書(shū)聲從這邊傳向那頭，再?gòu)哪敲嬲刍兀似鸨朔�，因風(fēng)飄飏……來(lái)年冬無(wú)雪，只因我們未嘗迷惘。
十年的后段，我們奮筆疾書(shū)，終不免扎進(jìn)分?jǐn)?shù)的怪圈，卻毅然昂首，逆流而上。我們懂得不進(jìn)則退的訓(xùn)言，我們傲然迎接洶涌的波濤行舟，視線筆直地刺往日出的地方……又年冬無(wú)雪，只因我們要追求遠(yuǎn)處的曙光。
如今，我們走在十年的末尾，雪花未曾飄落，只因這是又一個(gè)十年寒窗的起點(diǎn)�？v使前路險(xiǎn)厲非常，我們義無(wú)反顧！
十年寒窗無(wú)冬雪，只因我們一直翱翔！
十年寒窗的初中作文 3
十年寒窗，是一段漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程。在這段旅程中，我們付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中生活，是十年寒窗中的重要階段。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)，也面臨著更多的'挑戰(zhàn)。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗前，我們便早早地起床，背著沉重的書(shū)包，踏上了求學(xué)的道路。課堂上，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真地做著筆記，不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后，我們又忙著完成各種作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。有時(shí)候，為了一道難題，我們會(huì)絞盡腦汁，甚至忘記了時(shí)間。
然而，十年寒窗的路上并不只有辛苦和疲憊。在這個(gè)過(guò)程中，我們也收獲了許多寶貴的東西。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不再輕易放棄，而是勇敢地面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的方法。我們學(xué)會(huì)了自律，合理安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤。我們還學(xué)會(huì)了合作，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步。
十年寒窗，是為了成就更好的自己。我們懷揣著夢(mèng)想，在知識(shí)的海洋中奮力前行。雖然這條道路充滿了坎坷和荊棘，但我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們珍惜這十年寒窗的時(shí)光，不負(fù)韶華，努力拼搏，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十年寒窗的初中作文 4
十年寒窗，如同一首激昂的樂(lè)章，奏響了我們青春的旋律。初中三年，便是這樂(lè)章中一段充滿活力的旋律。
在初中的校園里，我們用汗水書(shū)寫(xiě)著奮斗的.篇章。每天，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，與老師和同學(xué)們一起探討知識(shí)的奧秘。課后，我們?cè)趫D書(shū)館里查閱資料，在自習(xí)室里刻苦學(xué)習(xí)，為了提高自己的成績(jī)而努力拼搏。我們知道，只有付出辛勤的努力，才能在十年寒窗中取得優(yōu)異的成績(jī)。
十年寒窗，也是一段磨礪成長(zhǎng)的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試和挫折。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而感到失落和沮喪；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而感到焦慮和疲憊。但是，我們從未放棄過(guò)。我們從失敗中吸取教訓(xùn)，從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
初中生活即將結(jié)束，但十年寒窗的旅程還在繼續(xù)。我們將帶著初中三年的收獲和成長(zhǎng)，邁向更高的階段。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠在十年寒窗中綻放出屬于自己的光彩。
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