理解萬歲初中作文

　　篇一：理解萬歲

　　期末考試即將來臨，在這個時(shí)候，“期末考試”成為了大家最懼怕的詞語。說到這兒，你可能會問了：不就是一場小考試嗎，怕什么！放輕松點(diǎn)吧！雖然我不害怕期末考試，可這次是縣級統(tǒng)考��！

　　在考試前幾分鐘，我的牙齒不停地打顫，硬著頭皮走進(jìn)了考場。

　　試卷終于發(fā)下來了，我疾筆如飛，臉上也漸漸露出了笑容，原來所謂的縣統(tǒng)考就那么簡單啊！

　　做到后面，作文題也隨之而來，但在我仔細(xì)端洋之后，發(fā)現(xiàn)本身應(yīng)該引來沉思和緊張的作文題，其實(shí)也沒有那么難。

　　好不容易把作文寫好了，竟發(fā)現(xiàn)還有足夠的時(shí)間，可能是我比較累的原因，我竟然忘記了重新檢查一遍。

　　分?jǐn)?shù)出來了，我看著微信中小小的“93分”，閉上眼睛準(zhǔn)備接受處罰，可媽媽卻笑了笑，并沒有說什么。

　　“您為什么不問那7分扣在哪兒呢？”我小心翼翼地問。

　　沒想到媽媽輕描淡寫地回答：“那7分扣在哪不重要，重要的是那93分是你通過多少努力得到的，這是很多家長忽視的一點(diǎn)�！�

　　那一刻，媽媽顯得那樣大度。理解，增進(jìn)了我和媽媽之間的和諧。

　　理解萬歲！

　　篇二：爸爸媽媽理解萬歲

　　我長大了，和爸爸媽媽之間產(chǎn)生了摩擦，我希望他們是理解我的，能給我一個自由而快樂的空間。

　　我的壓力很大，我希望我能有令自己驕傲的成績，有爸爸媽媽炫耀的資本。但是，卻總是不能夠稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。面對一次次的'大考小考，面對一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)，我本應(yīng)麻木，但是我哭了，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的多少，而是我收獲的和自己想象的“果實(shí)”是那樣的遙遠(yuǎn)。有時(shí)我也會想，也許是自己的目標(biāo)定的太高，太遙遠(yuǎn)了吧！

　　我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸媽媽不會再多說我了，我想，他們應(yīng)該看到我努力了吧！也許是我懷著太高的希望，得到的是他們的埋怨，而少了我所需要的鼓勵。我希望爸爸媽媽能看見我努力的，能看見我所付出的汗水與淚水；希望他們能鼓勵我，哪怕就是一句話。

　　于是，我去和爸爸媽媽爭論，說我這次雖然沒有得到理想的成績，但是我付出的并不比別人少。顯然他們沒有理解我，對我說的則是考試后的成績，而不是我在考試前所付出的一切。此后，我和爸爸媽媽都沒有說話，我想，也許是我錯了，也許我太執(zhí)著了吧！我想我該和爸爸媽媽道歉了，不能就這樣僵持下去，于是，我來到他們的房間，說：“我知道我錯了，我不該太固執(zhí)，我沒有權(quán)利讓你們說什么、做什么。成績證明了一切，就是退步了！”“其實(shí)，我們也知道你所付出的一切，只是不想說出來而已，我們想讓你更努力一些。”我很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅吮话职謰寢尷斫獾目鞓贰?/p>

　　我終于將自己的感受表達(dá)出來，爸爸媽媽，我想對你們說：“理解萬歲！”

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