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春天的校園優(yōu)秀作文八篇
作文1：春天的校園
我們的學(xué)�！铰返谝恍W(xué)坐落在江山路的西部。
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。學(xué)校的四季也不例外。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的還是春天的校園。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇。小草從地里探出頭來(lái)�；▋旱念伾鳟悾屑t的，有紫的，有藍(lán)的......五彩繽紛�；▋翰坏伾鳟悾曳N類眾多。有牡丹花，有玫瑰花，還有雞花......真是繁花似錦。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
再往里走，就是我們學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是個(gè)紅磚黃瓦的五層樓。每一層有八間教室和一間辦公室。我的學(xué)校怎么樣？很美吧？
接著走，就來(lái)到了我們美麗的操場(chǎng)。在北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課，我們會(huì)在那里打籃球�；@球場(chǎng)的左邊是一個(gè)乒乓球場(chǎng)，體育課時(shí)我們也會(huì)打乒乓球。左邊是一個(gè)健身器材，每當(dāng)下課，我們都會(huì)來(lái)健身。南邊是個(gè)很大的足球場(chǎng)，綠茵茵的草地，同學(xué)們玩累了就躺在草地上休息，躺在上面軟軟的非常舒服。春風(fēng)吹著，又涼爽又舒服。四周圍著一圈塑膠跑道。塑膠跑道是紅色的。好像在歡迎新來(lái)的同學(xué)們。
現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯次业慕淌野�！我的教室里有一塊高級(jí)黑板，就是班班通。我的同學(xué)有的在思考問(wèn)題，有的在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，還有的在寫(xiě)作文......
古人有句話“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！弊屛覀冇禾欤瑏�(lái)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才。
作文2：春天的校園
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。
地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯鋪在操場(chǎng)邊。祝晨樓前的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里同學(xué)們種的辣椒、白菜、茄子都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。看到它們生機(jī)勃勃的樣子，我仿佛看到了滿園的累累碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的白菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；好一派豐收的景象�。�
太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地�？�，羨林樓下的冬青樹(shù)更加新綠，一對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。學(xué)校“小黃凳”旁邊的梧桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了翠綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間到了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，和春姑娘一起做著舒展的動(dòng)作。做完操，我和同學(xué)們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。
啊！春天的校園，多么迷人的動(dòng)畫(huà)風(fēng)景！
作文3：春天的校園
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園四季的景色，但我更愛(ài)校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來(lái)�；▔铮孱伋氐挠夯ㄩ_(kāi)得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準(zhǔn)備爬上大樹(shù)偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光，金黃色的陽(yáng)光撫摸著大地萬(wàn)物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來(lái)。不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“再多下點(diǎn)，多下點(diǎn)，我沒(méi)喝夠呢！”小草、小花也張開(kāi)大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了�；▋海髽�(shù)，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美極了。
我愛(ài)校園的春色！
作文4：春天的校園
悄悄地，悄悄地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng)；到處都是生機(jī)勃勃；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開(kāi)了眼睛，從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的枝條。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來(lái)，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。
柳樹(shù)也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。
花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)身穿粉色禮服的小美人兒，可愛(ài)極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
校園里，走廊里，教室里，樓梯上……到處都干干凈凈，一塵不染，沒(méi)有一片紙屑，春姑娘看到這么干凈的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多么美麗，多么純潔，仿佛春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。
春天的校園像夢(mèng)一樣，是多么美麗，多么干凈，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡這春天像夢(mèng)一樣的校園。
新鄭市新華路小學(xué)四六班馮祎珂
作文5：春天的校園
春姑娘接過(guò)冬爺爺?shù)慕恿Π簦齺?lái)到我們美好的校園。
一進(jìn)校門，最先看到的就是小花園里金燦燦的金盞菊，這一朵朵美麗又迷人的金盞菊，在陽(yáng)光的照射下，金盞菊發(fā)著耀眼的金光，像一個(gè)個(gè)美麗的小太陽(yáng)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，他就快樂(lè)的翩翩起舞，風(fēng)停了，它停止舞蹈，靜靜的站在那。紫紅紫紅的喇叭花，仿佛是一個(gè)生機(jī)勃勃的小喇叭，吹響了“春之歌”。淡綠的金葉女貞在春雨姐姐的滋潤(rùn)下，抽出了嫩綠色的橢圓形葉片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，令人心曠神怡。一朵朵金黃色的迎春花，春光明媚的春光里好想再說(shuō)“:美麗的花兒們，快起來(lái)呀，春姑娘來(lái)啦，快快起來(lái)迎接呀”！漂亮的紫金花開(kāi)滿了枝頭這一叢叢，那一簇簇，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的紫寶石，掛在枝頭，閃著耀眼的紫光。芍藥花開(kāi)的非常美麗，有紅色也有粉紅色，不愧是我們鄭州的花朵。花壇周圍圍著幾株高聳入云的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)長(zhǎng)得非常非常高，像一個(gè)一個(gè)的大巨人，保護(hù)著我們的校園。上面還有好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，我想應(yīng)該是麻雀的窩，那窩有大有小，非常精致，有時(shí)也許會(huì)看到老麻雀喂小麻雀。那窩是用樹(shù)枝和泥巴壘成的。春天的校園生機(jī)勃勃。小草抽出嫩綠的新芽，飛快飛快的長(zhǎng)，同學(xué)們脫下棉衣，穿上春裝。他們有的踢毽子·有的跳繩·有的跑步，真舒服。
春姑娘把我們的校園裝扮的生機(jī)勃勃，豐富多彩。我愛(ài)春姑娘，我愛(ài)春天。
作文6：春天的校園
悄悄地，悄悄地，春姑娘輕快地來(lái)到了我們的校園。
柳樹(shù)發(fā)芽了，那些綠油油的小芽?jī)�，就像剛剛生出�?lái)的小寶寶，離不開(kāi)媽媽的懷抱。玉蘭花那一身白色上衣，像剝了殼的雞蛋一樣光滑。那些玉蘭花各式各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花又換上了嫩黃色的衣裳。桃花一朵朵也都開(kāi)的那么美，像小朋友的羞紅的小臉蛋兒。小草慢慢地露出了小腦袋，看看春姑娘來(lái)了沒(méi)有。一看，柳樹(shù)哥哥、玉蘭花、迎春花、桃花姐姐們都換上了自己最好看的衣服。小草也連忙穿著自己最嫩最綠的衣服出來(lái)了，那綠油油的衣服好看極了。你看，這生機(jī)勃勃的校園，真美��！
我喜歡春天的校園！
作文7：春天的`校園
春，款款而來(lái)，走進(jìn)了我們校園，她溫柔地?fù)崦蟮�，更像一位年輕的母親。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾地是一個(gè)大花壇，花壇里的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，五顏六色的鮮花美麗極了。花壇兩旁還有兩棵大柳樹(shù)，高大挺拔，樹(shù)干很粗，要三、四個(gè)人手拉手才能圍起來(lái)，他像一個(gè)威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。柳樹(shù)兩旁還有兩塊草地，你瞧，地上的小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇著打量著光彩奪目的春天，它像一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色依靠著集體的力量織成了綠茵茵的地毯。
往前走一點(diǎn)，就是兩個(gè)小花壇，花壇里的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，顏色各異，有的花粉的似霞、有的紅的似火、還有的黃的賽金，花的形狀也各不相同，有的像害羞的小姑娘躺在后面，有的像亭亭玉立的少女彎著腰，有的用手托著臉好像在思考問(wèn)題的小姑娘……趴上去聞一聞，香得讓你如癡如醉。
再往前走，就到了后操場(chǎng)，抬頭望去只見(jiàn)白楊樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。
下課了，調(diào)皮的小男孩拿著從白楊樹(shù)上掉下來(lái)的“毛毛蟲(chóng)”去嚇唬一些膽小的女生，嚇得她們心驚膽戰(zhàn)的。操場(chǎng)四周還有許多法國(guó)梧桐，雖然還沒(méi)有發(fā)芽，但它們好像在積蓄力量，爭(zhēng)取以后開(kāi)的更高。
��！春天的校園真美��！我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的世界里，仿佛自己就是那多姿多彩的小花小草。
作文8：春天的校園
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默，良久的無(wú)言。突然她開(kāi)口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹�，我忽地感到一種沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開(kāi)始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！
真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕盈的身影飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué)尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想，這些畫(huà)面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。
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