根鳥的讀后感

　　雖然有些時(shí)候堅(jiān)持做一件事，未必有一個(gè)好的結(jié)局，但過程是美好的，可貴的。《根鳥》就告訴我這樣一個(gè)道理。

　　拿到《根鳥》這本書，我以為是寫一只鳥，翻開書后才明白，原來根鳥是一個(gè)14歲的小男孩。才看了幾頁(yè)，我就被這個(gè)故事吸引了，根鳥是一個(gè)怎樣的男孩呢？他后來成功了嗎？我迫不及待地看了下去……

　　《根鳥》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的'夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段。就此，他遇到種種挫折、背叛。他恍惚、迷亂；他執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。但他一直在前進(jìn)，一直沒有放棄，哪怕只有一絲希望。

　　讀著讀著，我從根鳥身上看到了那股勁，這讓我想到了自己，不愿堅(jiān)持的自己。每次去上籃球課的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭，剛開始對(duì)籃球的狂熱已經(jīng)煙消云散。有的時(shí)候，扔出去的籃球反彈回來會(huì)把自己砸得頭暈眼花。三步上籃練了很久也沒進(jìn)一個(gè)球。雖然我也想要堅(jiān)持，可是美好的愿望總是敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)。慢慢地，我就不愿意多花一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)了。當(dāng)我看了《根鳥》以后，我決定要學(xué)習(xí)根鳥的那股勁。我每次提前半小時(shí)去場(chǎng)地練習(xí)，并且在上課時(shí)仔細(xì)觀察教練和其他同學(xué)的動(dòng)作。在上籃時(shí)，我努力對(duì)準(zhǔn)角度，一步步地改正了不好的地方。在最后一節(jié)測(cè)驗(yàn)課中，我的左右三步上籃在24秒就完成了，是全班最快的，這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

　　一個(gè)人，想要追求自己的夢(mèng)想并不難，難的是我們要學(xué)會(huì)在困難面前勇往直前，遇到挫折能依靠自己的力量，用力跨過那道坎，那么你會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，哪怕最后你沒有成功，也收獲了一份美好！有一種水滴魚，能夠憑借一點(diǎn)點(diǎn)熱量，靜靜等待從天而降的食物，一等就是幾年。有一種人，能夠憑借一種力量創(chuàng)造奇跡，這種力量就是——美好的堅(jiān)持。

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