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頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文1
對(duì)于小草,我們隨處可見(jiàn)。它是一種很平凡的植物,它沒(méi)有玫瑰華麗的外表,荷花的高潔情操,但是它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚(yáng),也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷,更不怕烈火對(duì)它的無(wú)情燒灼,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
一年四季中的小草的狀態(tài)也是各有千秋。春天,它長(zhǎng)出新芽,破土而出;夏天,它漸漸長(zhǎng)大,它深深的扎入土層,和泥土緊緊擁抱,吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)和水分;秋天,它漸漸變黃,這是在提醒我們冬天要來(lái)了;冬天到了,小草已經(jīng)徹底變黃,它們也要休息——冬眠了。
小草還有一個(gè)特點(diǎn),那就是綠化環(huán)境,美化城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題也是日趨緊張,這時(shí)候低調(diào)的`小草就派上了用場(chǎng),他們具備一個(gè)特異功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,供人呼吸。當(dāng)然,目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是日益激烈,人類(lèi)的壓力更是逐漸增大,那這與無(wú)名的小草有什么關(guān)系呢?綠油油的小草可以幫人緩解視覺(jué)疲勞,減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的“青春”。
我非常欣賞它這種頑強(qiáng)又低調(diào)的品質(zhì),我愛(ài)無(wú)名的小草!
頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文2
我喜歡高聳入云的山脈,也喜歡奔騰不息的河流;我喜歡參天的大樹(shù),也喜歡茂密的樹(shù)林;我喜歡萬(wàn)紫千紅的`鮮花,但我更喜歡小草。
小草美麗、倔強(qiáng)、無(wú)私,有頑強(qiáng)的生命力。春天,冰雪融化,許多嬌貴的鮮花還躲在“溫室”里,而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱,調(diào)皮地伸出嫩綠的小腦袋。春風(fēng)來(lái)了,春雨來(lái)了,雖然小草非常細(xì)弱、嬌小,卻迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈,挺胸昂首伸出黃綠的手臂,給大地披上綠的春裝。乘著春風(fēng),小草來(lái)到山坡上:“這兒光禿禿的,沒(méi)有我怎么行?我要在這兒扎根!庇谑,更多的朋友都在這兒安下家。隨著春雨,小草來(lái)到荒地,嚇了一跳:“這里一片荒涼,沒(méi)有我怎么行呢?我要在這住下來(lái)!”一顆顆小草把它裝扮了起來(lái)。一望無(wú)際的草原,牛、羊從此可以不愁吃的了……小草們?nèi)齼蓛,成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了校園,“這里沒(méi)有綠色怎么行呢?我要在這里住下來(lái),和同學(xué)們一起生活!庇谑牵谧闱驁(chǎng)上,在屋前屋后,在花臺(tái)上,到處都有她們的身影。經(jīng)過(guò)雨的洗禮,小草更加粗壯,更加翠綠。。∥覑(ài)小草,愛(ài)它樂(lè)于助人的精神,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
它把自己的一切奉獻(xiàn)給大地,讓大地充滿生機(jī)。
頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文3
無(wú)論在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁,都能見(jiàn)到它熟悉的身影。只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,小草都能扎下根來(lái),勇敢地萌發(fā)、繁殖。
一次,我在家里的水池洗手,意外地發(fā)現(xiàn)水槽里有一棵綠油油的小草。原來(lái),前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓,不小心讓一粒草種掉進(jìn)了水槽里。因?yàn)樗劾锓e了一些泥土,所以頑強(qiáng)的小草便在這兒生根發(fā)芽。于是,我便輕輕地將它拔起,于心不忍地扔進(jìn)了垃圾桶。
六月的一天早晨,我在公園里散步。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)被踩踏過(guò)的小草紛紛趴下了身子,心想:噢!多么軟弱的小草啊!可不久后,我改變了對(duì)它的看法!傲绿欤好,說(shuō)變就變”。這話不錯(cuò)。開(kāi)始還晴空萬(wàn)里,可不久后,烏去密布,下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨,豆大的雨點(diǎn)啪啪地落在草地上。我又想:可憐的小草不知被淋成什么樣了?傻扔晖:,我走到草地上一瞧。喲!小草們緊緊挨在一起,挺著胸脯,雨珠在上面滾動(dòng)著,顯得更加精神了。我不禁心中一振,多么頑強(qiáng)的小草!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@名話用在小草身上果真名副其實(shí)。一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬,小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的,可小草的'根還留在大地,小草們又紛紛探出頭來(lái),向大家展示自己蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)小草,喜愛(ài)小草甘于平凡,喜愛(ài)小草不屈不撓的頑強(qiáng)性格。從小草那里,我懂得了生命是什么。生命就是四個(gè)字——頑強(qiáng)、勇氣。
頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文4
小草是一種很平凡的植物,我原以它是最弱不禁風(fēng)的,可通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力!
無(wú)論小草遇到什么困難,被火燒,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,被人踩踏它也不會(huì)放棄生命,頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒!
有一次我去公園玩,看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球,那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了,低垂著頭,我看的有些傷心了,心里想:“小草會(huì)不會(huì)痛呢?:”我忍不住了,上去制止了那幾個(gè)男生,我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園,本以為小草肯定死了,可結(jié)果讓我大吃一驚,小草不僅沒(méi)有死,而且它還活的更加精神!
還有一次,下了一場(chǎng)大雨,風(fēng)卷殘?jiān),花朵和?shù)枝有的.折枝,有的落入渠道,我心想:“小草會(huì)不會(huì)有事?真想出去看看它呀!”直到第二天早上,雨停了,我急忙沖出家門(mén)去看小草,讓我驚訝的是小草還活著,而且葉子上還有晶瑩的水珠,美麗極了!
小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇到什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
頑強(qiáng)的小草小學(xué)五年級(jí)作文5
上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng),影響到大蒜的生長(zhǎng),便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草,而且還長(zhǎng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的.。小草仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚,我不忍心再將小草鏟掉,但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草,我震驚;面對(duì)這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?雖然生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
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