以書(shū)為友，涵養(yǎng)品性，提高生命的質(zhì)量國(guó)旗下講話稿范文
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《以書(shū)為友，涵養(yǎng)品性，提高生命的質(zhì)量》。
一年一度的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨了，作為一名中學(xué)生，讀書(shū)更應(yīng)引起我們的重視。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要，讀書(shū)對(duì)人的品格塑造和意志的鍛煉有著潛移默化的作用，對(duì)一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成起著不可替代的影響。
而中學(xué)時(shí)代是我們一生中頭腦最活躍，求知欲最旺盛的時(shí)期。因此我們每一位中學(xué)生都應(yīng)珍惜和利用好這段珍貴的時(shí)光。
要利用好這段時(shí)光，我們首先要落實(shí)到行動(dòng)上。多讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)中學(xué)生最起碼的要求。眼下我們的讀書(shū)條件很好，書(shū)店里，圖書(shū)館里，多種多樣的書(shū)籍讓人眼花繚亂，然而我們的精力畢竟有限，所以我們要在最大限度多讀書(shū)的前提下，慎重的去選擇適合我們閱讀的好書(shū)。如果能較好地做到這兩方面，那么對(duì)于我們的成長(zhǎng)是大有裨益的。對(duì)于這方面我深有體會(huì)：剛上初中的時(shí)候，很不喜歡讀書(shū)，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，可當(dāng)我在不經(jīng)意間翻閱一本宋朝的《婉約詞》時(shí)，就被宋詞那巨大的藝術(shù)魅力所感染，從此我便深深地喜歡上了古詩(shī)詞，那種汲取知識(shí)的快感促使我不斷去閱讀，廣泛地閱讀一些好書(shū)、美文，在書(shū)的海洋中盡情遨游，既增長(zhǎng)了知識(shí)又能涵養(yǎng)性情，還促進(jìn)了我思想的成熟和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，深受其益。
我們不僅要有選擇的去讀書(shū)，而且要對(duì)書(shū)中的知識(shí)有選擇性的吸納，取其精華。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)知識(shí)要像采蜂蜜，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。所以我們讀書(shū)也是這樣，將書(shū)中的一些內(nèi)容經(jīng)過(guò)自己的加工后成為自己的東西。其探索過(guò)程比我們由書(shū)中學(xué)到的知識(shí)更重要。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，所以我們要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，乃至人生目標(biāo)去涉獵有關(guān)書(shū)籍，使自己的知識(shí)成為一個(gè)開(kāi)放的、多元的、精細(xì)的系統(tǒng)。
不可否認(rèn)，世間的書(shū)實(shí)在太多，世間的好書(shū)也為之不少，我們是無(wú)法讀完的，可重要的并不是讀過(guò)多少書(shū)，而是讀過(guò)多少有用的，對(duì)自己有幫助的書(shū)，而且我們從中能汲取到什么。如果認(rèn)真地讀一本好書(shū)，并讀懂它，就勝過(guò)那些走馬觀花看的書(shū)。像有很多書(shū)都印證了一個(gè)時(shí)代的`經(jīng)典。比如充滿哲理和詩(shī)意的《小王子》讓幾億人深刻地反省友誼愛(ài)情和責(zé)任。又比如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾鼓舞過(guò)多少熱血青年，為理想為人生的價(jià)值而奮斗。榜樣的力量是無(wú)窮的，好書(shū)的力量也是無(wú)窮的。一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生，會(huì)給人留下永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的印象。對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是無(wú)法估量的，所以作為中學(xué)生更應(yīng)該讀上幾本能讓自己終身受用的好書(shū)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)是我們成功的助力器，讀書(shū)能讓你豐富，讓你深刻，讓你聰慧和高雅，讓你成長(zhǎng)為生活中的強(qiáng)者。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友，一天讀一篇好文章，一周讀一本好書(shū)，開(kāi)展廣泛的讀書(shū)活動(dòng)，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，讓讀書(shū)為我們插上成功的翅膀，振翅翱翔吧！
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