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解決方法

孩子不去上課的解決方法

時(shí)間:2022-08-18 09:29:33 解決方法 我要投稿

孩子不去上課的解決方法

  孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,那孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)該怎辦辦?下面是小編為大家整理的孩子不去上課的解決方法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孩子不去上課的解決方法

  孩子不去上課的原因

  一、焦慮

  孩子不喜歡上學(xué),其中一個(gè)原因是他們一與家人分開(kāi)就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間,或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。 父母如果反應(yīng)不當(dāng),可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開(kāi)始上學(xué),家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

  家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女,而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力,即使考試成績(jī)不好, 也不應(yīng)苛責(zé),父母要求不過(guò)高,子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力,于是焦慮減少,念書(shū)也就不感到辛苦了。

  二、學(xué)習(xí)困難

  有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問(wèn)題。有些孩子不喜歡學(xué)?赡苁且?yàn)榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常,無(wú)論他們?cè)趺磁ΓM(jìn)步都很有限,加上家長(zhǎng)和老師不予體諒,久而久之,自然抗拒學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)障礙的孩子常常精神沮喪,老是沒(méi)法完成學(xué)校作業(yè),或者似乎總是不聽(tīng)從老師的話(huà)。他們也許無(wú)法記住簡(jiǎn)單的事情。家長(zhǎng)要主動(dòng)和學(xué)校溝通,商量解決之道。

  三、怕老師

  如果孩子經(jīng)常抱怨老師"太兇"、"不公平",該怎么辦?家長(zhǎng)可以去找老師說(shuō)明孩子的個(gè)性,這通?筛纳评蠋熀秃⒆拥年P(guān)系。 不過(guò),最重要的還是教會(huì)孩子自己面對(duì)困境,進(jìn)而找出解決問(wèn)題的辦法。 鼓勵(lì)孩子好學(xué)上進(jìn),培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶孩子到他們工作的地方去,讓他們知道父母工作的情況,體會(huì)父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程,只要肯努力,就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

  如何應(yīng)對(duì)孩子不去上課

  1、認(rèn)真聽(tīng)取孩子對(duì)事情的全部經(jīng)過(guò)的陳述,以及孩子對(duì)老師批評(píng)和處理意見(jiàn)的看法;

  2、冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因,并采取適宜的方法予以解決。如果是屬于孩子認(rèn)識(shí)偏激或行為錯(cuò)誤時(shí),父母要積極引導(dǎo),如果是屬于老師處理問(wèn)題存在片面性或有失誤時(shí),父母要積極主動(dòng)與老師交換意見(jiàn),以化解孩子的抵觸心理。

  寶寶到了一個(gè)全新的環(huán)境,接觸的又都是一些陌生人,在這種況下,老師一次批評(píng)很可能就會(huì)讓他們的心理受到傷害,產(chǎn)生害怕老師、不想上學(xué)的現(xiàn)象。當(dāng)然,面對(duì)這種情況,父母?jìng)兂税凑找陨戏椒ń鉀Q問(wèn)題以外,還要與老師保持溝通,學(xué)習(xí)更多的心理治療知識(shí),共同幫助寶寶克服這種心理。

  孩子不去上學(xué)怎么辦?上面小編已經(jīng)為大家介紹了一下,相信各位父母?jìng)儗?duì)于孩子不去上課的原因以及應(yīng)對(duì)方法也有一定的了解了吧。綜上所述,其實(shí)各位父母?jìng)冊(cè)诿鎸?duì)孩子不去上課的時(shí)候,一定要用平和的心態(tài)去與孩子溝通,了解孩子不去的原因,這才是育兒之道。  

  如何處理孩子不去幼兒園?

  一、孩子為什么不去幼兒園

  1、孩子上幼兒園哭鬧,有的是因?yàn)樾愿窆缕В荒芮‘?dāng)?shù)暮椭車(chē)笥呀涣;有的是因(yàn)榱?xí)慣了父母在身邊,一時(shí)很難去適應(yīng)幼兒園的生活;還有的是由于獨(dú)立性差,走到學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感。

  2、不想與爸爸媽媽分開(kāi)。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),爸媽在身邊,心里會(huì)有無(wú)比的安全感。而上幼兒園后,要肚子面對(duì)、處理問(wèn)題,不難想象孩子會(huì)產(chǎn)生失落感、焦慮與不知所措的感覺(jué)。

  3、小孩子都渴望友情,原本希望在幼兒園里可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼兒園后,如果被其他小朋友稀飯、排擠,孩子就可能不想去了。

  二、如何處理孩子不去幼兒園

  1、要在孩子入園之前做好準(zhǔn)備工作。即便是孩子已經(jīng)入園,那些沒(méi)有進(jìn)行的準(zhǔn)備事項(xiàng)也要盡可能地彌補(bǔ)。培養(yǎng)孩子的各方面的能力,比如語(yǔ)言表達(dá)能力、與其他小朋友交往的能力, 讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立吃飯、獨(dú)自午睡、獨(dú)自上廁所的習(xí)慣。多陪孩子一起玩,如果幼兒園放學(xué)后有開(kāi)放時(shí)間,要帶孩子在幼兒園里盡情玩耍。

  2、要在孩子入園之后表現(xiàn)堅(jiān)決態(tài)度。既然決定送孩子上幼兒園了,家長(zhǎng)就不要太去在意孩子的哭鬧,不要讓孩子認(rèn)為上不上幼兒園是有可以能的。很多孩子是被家長(zhǎng)寵大的,任何事情都以自我為中心,想用哭鬧來(lái)改變家長(zhǎng)的態(tài)度。家長(zhǎng)要做的,是事后多向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的情況,家長(zhǎng)離開(kāi)后是否還哭鬧,哭鬧的時(shí)間有多長(zhǎng),一天的表現(xiàn)如何等等,以便家園攜手幫助孩子盡快適應(yīng)。

  3、在孩子回家之后給予親情關(guān)懷。讓孩子感受到家了的溫馨感,兒童心理是很容易受到外界的影響,所以家長(zhǎng)可以詢(xún)問(wèn)孩子在幼兒園的感受,鼓勵(lì)他把心中的`所思、所想全部說(shuō)出來(lái),還可以不時(shí)地送給孩子一件小禮物作為鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要多帶孩子參加戶(hù)外游戲活動(dòng),如夏令營(yíng),培養(yǎng)孩子參與集體活動(dòng)的興趣,也讓孩子不至于在情感上過(guò)份依賴(lài)父母。

  拓展閱讀:如何才能讓孩子上課不走神

  1、培養(yǎng)興趣

  解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的,通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  2、培養(yǎng)孩子的自制力

  家長(zhǎng)在日常生活中,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事入手,如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘,慢慢過(guò)渡到四十分鐘,也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn),一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn),完成固定的任務(wù),以便形成一種心理活動(dòng)的定向。

  3、注意勞逸結(jié)合

  學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng),大腦要消耗大量的氧。因此,家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間,控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間,保證孩子充足的睡眠,養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣,孩子才能有充足的精力專(zhuān)心聽(tīng)課。

  4、和老師溝通

  孩子上課走神,請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是最好的。家長(zhǎng)要耐心和老師交流、溝通,請(qǐng)老師幫忙,課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時(shí)提醒,或有意識(shí)的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問(wèn)等具體任務(wù),幫孩子盡快把心收回來(lái)。

  5、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

  如果孩子是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)方面或心理因素導(dǎo)致的上課走神,家長(zhǎng)就要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)兒童教育的專(zhuān)家和醫(yī)生,對(duì)孩子進(jìn)行綜合考察、診斷,然后再對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的治療和矯正。

  糾正孩子的不良習(xí)慣,家長(zhǎng)一要有耐心,給孩子一段時(shí)間適應(yīng)。只要我們耐心堅(jiān)持,相信孩子會(huì)進(jìn)步的。

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