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老師作文

幽默的老師作文

時(shí)間:2021-09-13 18:07:52 老師作文 我要投稿

幽默的老師作文范文

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。以下是小編給大家整理的幽默的老師作文范文,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

幽默的老師作文范文

  幽默的老師作文一

  課堂也無(wú)非是這樣,有的學(xué)生在打瞌睡,有的學(xué)生在開小差,有的學(xué)生在認(rèn)真聽課、有的學(xué)生在課堂上搗亂。我們班的同學(xué)也太“厲害”了。好像才剛剛上課一樣。

  剛開學(xué),我們?cè)黾恿艘晃焕蠋,物理老師。打鈴了、班?jí)進(jìn)來(lái)了一位新老師,他高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡。衣著普通他特別幽默。很討人喜歡,說(shuō)的很幽默。我們的同學(xué)總覺(jué)的多了一門學(xué)科,就增加了負(fù)擔(dān)。結(jié)果讓我們特別喜歡這位老師,大家都覺(jué)的他幽默。就這一特點(diǎn)讓我們喜歡上了他。

  在物理課上,我們的同學(xué)不像以前那么“厲害”了。同學(xué)們積極舉手,大膽回答問(wèn)題。從老師的幽默里讓我們的同學(xué)不在那么“厲害”了。

  物理老師到底哪里幽默了呢?讓我來(lái)說(shuō)一下吧。物理老師上課的時(shí)候,他用一些笑話結(jié)合課上的內(nèi)容,而且他的話比較尖,他讓我們更加的認(rèn)真上課。他那一把嗓子,造成了我們上課愉快的氣氛。

  由于,他對(duì)我們班的同學(xué)還不熟悉。所以對(duì)于物理老師對(duì)我們的看法,還不知道。但我們總體對(duì)他是比較好的。

  今天,剛好教師節(jié)。在這里,我祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意。

  幽默的老師作文二

  丁老師是我的語(yǔ)文老師,他帶著一副眼鏡,看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。

  我的同桌被丁老師感染了,每天都期待語(yǔ)文課的到來(lái),總在喊語(yǔ)文課,語(yǔ)文課。我不喜歡上語(yǔ)文課,一上語(yǔ)文課我就肚子疼。要是連著上兩節(jié)語(yǔ)文課,肚子會(huì)一直疼。要是一天都上語(yǔ)文課,我的五臟六腑都要跳出來(lái)了。哎,語(yǔ)文課實(shí)在是太搞笑了,我會(huì)一直笑到肚子疼。直到下課,我會(huì)趴在桌上,一只手枕著頭,一只手捂著肚子,笑得喘不過(guò)氣來(lái)。這也不能怪丁老師,他有滿肚子的笑話,要是不發(fā)泄出來(lái),晚上睡覺(jué)他都會(huì)笑醒的。

  很多女生喜歡丁老師,下課時(shí)大家都圍著丁老師,看丁老師和海玉下圍棋,一邊看一邊喊,丁老師加油!丁老師加油!而我在一旁喊:丁老師漏油,海玉加油!于是全班同學(xué)被我?guī)?dòng)起來(lái),一起喊:丁老師漏油!丁老師漏油!

  如果作文想得A+,一定要記得把字寫得漂亮。如果寫丁老師,一定要記得結(jié)尾寫丁老師很帥。比如:一個(gè)暑假過(guò)去了,丁老師還是那么帥,這樣的作文丁老師特別喜歡。丁老師點(diǎn)評(píng):字寫的那么漂亮,還不忘夸我?guī),給你三個(gè)大大的加號(hào)。

  這就是我的語(yǔ)文老師丁老師,我要像他學(xué)習(xí),成為一個(gè)幽默的人。我要得到他滿肚子的笑話,再講給妹妹聽。

  幽默的'老師作文三

  新學(xué)期開始了,我們換了新班級(jí),老師也都換成了新老師,在這些新老師中,我最喜歡的老師就是教我們數(shù)學(xué)的顧老師。因?yàn)轭櫪蠋熒险n幽默、風(fēng)趣,所以我很喜歡上他的課。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,顧老師抱著兩本《課課練》和一本數(shù)學(xué)書走進(jìn)教室。顧老師先叫兩位同學(xué)到他跟前來(lái),然后溫和地問(wèn):“昨天的家庭作業(yè)為什么不做?”一個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道:“我……忘……寫了!鳖櫪蠋熉犃艘稽c(diǎn)也不生氣,反而笑著問(wèn)他:“那你昨天晚飯有沒(méi)有吃,昨天晚上有沒(méi)有睡覺(jué)啊?”那個(gè)同學(xué)聽了,紅著臉低下了頭。另一個(gè)同學(xué)則可憐巴巴地說(shuō):“顧老師,作業(yè)沒(méi)有發(fā)到群里!鳖櫪蠋熀φf(shuō):“你還要人發(fā)作業(yè)啊,你是幼兒園哪個(gè)班的?”那個(gè)同學(xué)聽了,慚愧地低下了頭。接著顧老師讓這兩個(gè)同學(xué)回座位了,開始上課。顧老師講著講著,有些同學(xué)又開始“造反”——玩了。當(dāng)哪個(gè)同學(xué)在課堂上坐不住,想開小差了,顧老師就會(huì)用眼睛盯住他,那個(gè)同學(xué)就會(huì)立馬坐正,因?yàn)轭櫪蠋煹难酃庀褚幻秾?dǎo)彈,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。顧老師講到口算題時(shí),就讓我們自己寫。

  有兩位同學(xué)寫完了,就拿出書來(lái)看。顧老師看見后,讓她倆上來(lái),各送了一個(gè)禮物——“揪耳朵”。其實(shí)我知道,顧老師揪我們的時(shí)候就像是在幫我們的耳朵在做按摩,一點(diǎn)也不疼,他只是在提醒我們要認(rèn)真聽講。開始做“解決問(wèn)題”部分了,我做好后,也自顧自地拿出一本書課外書來(lái)看,結(jié)果看的太入神,被顧老師叫到他面前,顧老師一邊揪我耳朵一邊說(shuō):“顧老師最喜歡你的小耳朵了。”這時(shí)我也挺不好意思的,心想以后上數(shù)學(xué)課可要認(rèn)真聽講,不辜負(fù)顧老師對(duì)我的期望。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)風(fēng)趣、幽默的老師,你們喜歡嗎?

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