中學(xué)生關(guān)于自信國(guó)旗下講話稿
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的中學(xué)生關(guān)于自信國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生關(guān)于自信國(guó)旗下講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:
大家上午好，
我是xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《相信自己 相信未來(lái)》
人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，更應(yīng)該是一種自信昂揚(yáng)的心態(tài)！沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)保持進(jìn)取的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎�，激情燃燒的青春才是最值得人留戀的�?/p>
三月，正是我們激情燃燒的時(shí)刻。這一周，高二的學(xué)長(zhǎng)們即將迎來(lái)人生新一輪的挑戰(zhàn)，接受小高考的洗禮；下一周，高三的學(xué)長(zhǎng)們也將迎來(lái)高考的第一次模擬測(cè)驗(yàn)，在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己！
十年磨一劍，近日試鋒芒！為了迎接這一天，你們的目光如此堅(jiān)定，夢(mèng)想日漸成熟，激情噴薄而出！無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，你們披星戴月，步履匆匆，題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。教室里有你們求知的身影，辦公室里留下了你們?cè)儐?wèn)的回音。曾體驗(yàn)過(guò)成功的'喜悅，或許也流下過(guò)失敗的淚水。但我們相信，正是這一切鑄就了如今成竹在胸、蓄勢(shì)待發(fā)的你！
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，比拼的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一種心態(tài)！在小高考和高考的舞臺(tái)上，就讓我們展現(xiàn)田中學(xué)生的陽(yáng)光大氣，自信、沉著、冷靜，讓我們大步向前，站在舞臺(tái)中央，用信心、實(shí)力筑就我們的夢(mèng)想！
各位同學(xué)們，生命的挑戰(zhàn)正向我們走來(lái)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，會(huì)讓我們的前程璀璨如星，會(huì)讓我們的生命完美如歌，現(xiàn)在就告訴自己：我相信自己，我相信未來(lái)！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于自信國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
再過(guò)一個(gè)星期,初三畢業(yè)班的同學(xué)要中考了,非畢業(yè)班的同學(xué)也馬上要面臨期末大考了,預(yù)祝大家都能刻苦的學(xué)習(xí),自信的進(jìn)考場(chǎng),取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
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