不可小覷的新轉(zhuǎn)學(xué)生的敘事作文
這個學(xué)期,我們班里新來了一個轉(zhuǎn)校生,叫劉鵬杰。起初,我還不甚注意他,覺得他根本沒法和我比,可星期五的事卻改變了我對他的看法。
早讀時,我出去上了個廁所,回來時,發(fā)現(xiàn)抽屜被辯論資料給塞滿了。我拿出來一看,數(shù)了數(shù),有二三十來張,看看字體,竟是同一個人的,是誰呀,打印了這么多資料!我有點驚奇,連忙問杜宇杰是誰拿來的。他告訴我,是劉鵬杰拿來的。啊,竟然是他,這個轉(zhuǎn)學(xué)生!我看了看別人那一兩張資料,心底一股敬佩之意油然而生。
中午,我和孫雨萱在討論讓誰當(dāng)一辯比較好,想了半天,覺得還是吳奕慧可靠一些。在我們四個辯手都確定后,劉鵬杰突然問我:“我是不是四個辯手里的其中一個呀?”當(dāng)時,我正在想一辯陳詞,覺得他的意思應(yīng)該是害怕當(dāng)上辯手,不敢發(fā)言,就沒有去回應(yīng)他。過了一會兒,劉鵬杰又問了我一遍,我告訴他:“你不是辯手!彼謫栁遥骸澳悄憧梢宰屛耶(dāng)四個辯手之一嗎?”我算是明白他的意思了,說:“這個可能不行,但自由辯論我讓你多回答一些吧!碑(dāng)我說出這個答案時,他眼里的光瞬間滅了,臉上有著掩不住的.失落。
后來,我看見劉鵬杰認(rèn)真地趴在桌子上寫著什么東西,我覺得很奇怪,就問他:“你是在抄資料嗎?”他搖搖頭。“你在背默資料?”他又搖搖頭。一會兒,劉鵬杰把他剛才寫的東西給我,向我解釋:“這是我在網(wǎng)上看到過的辯論資料,有點記憶,但不完整!蔽医舆^一看,半頁多密密麻麻的字寫在紙上,內(nèi)容特別好。我被感動了,不僅為班上同學(xué)羞愧,為自己羞愧,一個轉(zhuǎn)學(xué)生竟是這么努力!
我再也不敢小覷劉鵬杰了,是他,教我努力,是他,教我自信,劉鵬杰,是我們?nèi)嗟陌駱樱?/p>
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