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描寫評(píng)書的作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫評(píng)書的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫評(píng)書的作文 1
本人分外愛聽評(píng)書，聽《西游記》、《花木蘭》、《水滸傳》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》，近來(lái)聽《楊家將》。對(duì)本人的可大啦，本人最最信服秦瓊秦叔寶，期看本人的冤家也有他多。本人還喜好“大草包”程咬金，固然他的'本領(lǐng)，膽。他說(shuō)話也風(fēng)趣，“小白臉子，美意眼子�！�、“說(shuō)話不算數(shù)，拉屎往回坐�！倍汲闪吮救说男袆�(dòng)禪。本人還要學(xué)臥龍鳳雛那樣伶俐、有戰(zhàn)略；另有雙王呼延丕顯，他很伶俐，分外會(huì)說(shuō)話，并且跟王丞相學(xué)過(guò)文采，跟楊六郎學(xué)過(guò)武藝，本人也很信服。
娘親：每次用飯聽一回。本日午時(shí)用飯的本人卻聽了兩回，講十二歲的呼延丕顯抓潘仁美的事變，聽完后，本人央求再聽一回，回講到審問(wèn)潘仁美就結(jié)束了，娘親把評(píng)書網(wǎng)關(guān)了。
本人連忙說(shuō)：“再放一回吧！”娘親不滿意，本人一連求了好幾次，娘親也不愿。本人又哭又鬧：“就聽末了一回……”娘親撫慰本人說(shuō)：“寫完作文愛聽?zhēng)状尉吐爭(zhēng)状�，你寫作文了！”接著聽評(píng)書，本人乖乖地先往寫作文。期看寫完作文能獲準(zhǔn)接著聽，好想曉得潘仁美的終局。
描寫評(píng)書的作文 2
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，我也有很多愛好，比如：打球、跳舞、聽歌等，今天我想說(shuō)說(shuō)我的另一愛好——聽評(píng)書。
我現(xiàn)在每天聽的評(píng)書是單田芳大師講的《三國(guó)演義》。因?yàn)榭催^(guò)書，我對(duì)三國(guó)中的`許多人物都有一定的了解，所以聽起來(lái)也格外熟悉，很快進(jìn)入到故事情景當(dāng)中。當(dāng)聽到董卓、曹操等人因?yàn)橐尚幕蛘文康亩鴼⑷巳缏闀r(shí)，我的心里也不由得暗想：“真是太殘暴了！”當(dāng)聽到關(guān)羽千里走單騎，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，每次在危險(xiǎn)關(guān)頭總能憑借自己的正義和智勇化險(xiǎn)為夷，也讓我不由得贊嘆。聽單田芳大師的評(píng)書，會(huì)覺得他的口技很厲害，尤其是他學(xué)馬蹄聲、喧鬧聲特別形象，給人身臨其境的感覺。
聽評(píng)書是我的樂趣，因?yàn)檎f(shuō)書人繪聲繪色的講述總能很快把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)精彩的故事中，我還可以從中得到歷史知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。正如老舍先生所說(shuō)：“有喜有憂，有笑有淚”，我經(jīng)常會(huì)隨著評(píng)書中的人物時(shí)而高興，時(shí)而緊張，有時(shí)又會(huì)感到悲傷。
現(xiàn)在我每天晚上必須聽著評(píng)書才能入睡。它已經(jīng)成為我每天和吃飯一樣必須要做的事情了。
描寫評(píng)書的作文 3
唐僧師徒三人剛過(guò)白虎嶺，在金頂寶塔中，唐僧被黃袍怪捉住，黃袍怪編造出了唐僧是猛虎精的慌言，把他變成了老虎，關(guān)進(jìn)了鐵籠子里受盡了折磨，被徒弟救出后，仍繼續(xù)趕路。在取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，每次都差點(diǎn)喪命，但他從未放棄過(guò)，意志堅(jiān)定，最終取得真經(jīng)。
機(jī)智勇敢的孫悟空
唐僧師徒三人在一片樹林里休息，突然一張蜘蛛網(wǎng)把唐僧抓走了。孫悟空帶著豬八戒，去救唐僧，幾個(gè)回合的激戰(zhàn)，把蜘蛛精打敗了。是孫悟空用他的機(jī)智和勇敢一路保護(hù)師傅，完成取經(jīng)的任務(wù)。
吃苦耐勞的豬八戒
但年在高老莊的豬八戒，十分能干，挑水、砍柴、抗米樣樣都行。起早貪黑，耕地種田，收割莊稼，不怕苦、不怕累從不抱怨。是豬八戒的吃苦耐勞打動(dòng)了高員外。
任勞任怨的.沙和尚
在取經(jīng)路上，沙和尚整天挑著師徒四人的行李。他少言寡語(yǔ)，卻在孫悟空和豬八戒吵架時(shí)，勸說(shuō)調(diào)解。當(dāng)悟空和師傅有矛盾時(shí)，他又能求悟空回來(lái)保護(hù)師傅，做了許多總是任勞任怨。
讀了《西游記》這步經(jīng)典作品我悟出了：在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要像唐僧一樣心誠(chéng)志堅(jiān)；要像八戒一樣吃苦耐勞；要像沙僧一樣任勞任怨，就一定會(huì)克服困難。
描寫評(píng)書的作文 4
世人都愛電視劇，我獨(dú)愛評(píng)書。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就在“被聽”評(píng)書了，為什么這般說(shuō)呢，聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。我的老媽就愛評(píng)書這一口，原來(lái)用收音機(jī)聽，現(xiàn)在用平板聽，為什么拋棄了她的摯愛收音機(jī)呢只因平板他聽話呀體貼呀----愛聽啥聽啥，愛啥時(shí)候聽啥時(shí)候聽。我媽又是受誰(shuí)的熏染呢，對(duì)了，讓您猜中了———是我姥姥。
據(jù)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候沒有電視啊電腦啊這些電子產(chǎn)品，家里電器，只有電燈泡，啊，還有一臺(tái)干電池的戲匣子（即收音機(jī)），這家伙可是姥姥的摯愛，“比我們都寶貝，堅(jiān)決碰不得摔不得”，媽媽說(shuō)，那時(shí)媽媽家在農(nóng)村，姥姥每天要去干農(nóng)活，回家來(lái)第一件事就是打開收音機(jī)，聽劉蘭芳的《岳飛傳》，《楊家將》、《呼延慶》，還聽單田芳的《水滸傳》《白眉大俠》《三俠五義》等等等等，聽了直播聽重播聽了中午聽晚上，姥姥真是不厭其煩百聽不厭，媽媽說(shuō)其實(shí)那個(gè)年代幾乎家家都聽評(píng)書，只不過(guò)姥姥更加癡迷，說(shuō)起癡迷，媽媽又打開了話匣子：“評(píng)書開播正好在飯點(diǎn)，姥姥全家圍在一張小木桌上邊吃飯，邊聽評(píng)書，那個(gè)戲匣子就放在姥姥飯碗邊，這時(shí)候所有人是不許說(shuō)話的，一旦說(shuō)話，就會(huì)遭到姥姥的'厲聲呵斥，就連盛飯，盛菜，拿饅頭，都是在大家無(wú)聲的默契下進(jìn)行的，吃飯吧唧嘴也不成，舅舅原來(lái)有吃飯吧唧嘴的毛病，沒少被姥姥訓(xùn)斥，毛病后來(lái)也居然消失不見了�！眿寢屨f(shuō)起她們小時(shí)候的故事，就停不下來(lái)。我也是每次都聽得入迷。
聽評(píng)書的愛好姥姥傳承給媽媽，媽媽又潛移默化了我，我本人就覺得聽評(píng)書比看電視劇要好，記得好像有專家曾指出：聽比看，更能啟發(fā)兒童的想象力。我也覺得五顏六色動(dòng)畫片，只是好看，沒有了想象的空間，大腦也會(huì)變懶，所以我更愛聽評(píng)書，愛聽廣播故事，聽完之后，還總愛天馬行空的想：岳飛是怎樣英武的一個(gè)男子漢，比我爸爸還要高大嗎，岳母刺字時(shí)岳飛疼不疼啊，岳云有多帥，為什么他和爸爸共同赴死，他不怕嗎？白眉大俠徐良太酷了，魯智深那么高大威猛，內(nèi)心怎么像女人一樣細(xì)一樣溫柔，翻江鼠蔣平在水上走如履平地，那是怎樣的令人嘆絕，……也正因?yàn)槿绱耍疑踔敛辉敢馊タ措娨晞�，因�(yàn)椤耙磺�(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特“，導(dǎo)演們心中的形象又怎么可能和我不謀而合呢？看了以后那些英雄形象反而會(huì)被毀掉，所以我就不去看：索性自己來(lái)做導(dǎo)演，再順便把想的畫出來(lái)，寫下來(lái)。我的作文還不錯(cuò)，每次被老師點(diǎn)贊。
聽評(píng)書，豐富了我的知識(shí)，增加了我的讀書興趣，我愛評(píng)書。
描寫評(píng)書的作文 5
評(píng)書，是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，它以幽默的語(yǔ)言，引人入勝的情節(jié)把故事講下來(lái)，并且可以從小故事中映射大道理。
現(xiàn)在愛聽評(píng)書的人是越來(lái)越少了。小孩子的生活是游戲，成年人的生活是新聞，老年人的生活是戲曲，在這個(gè)什么都是高節(jié)奏的時(shí)代，能有幾個(gè)人可以從“生活”中靜下心來(lái)欣賞評(píng)書呢？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我！”
評(píng)書讓我著迷。每天早上，我就會(huì)把播放器打開，開始一天的評(píng)書之旅；一日三餐也要有評(píng)書的陪伴，無(wú)異于是一種獨(dú)特的“調(diào)料”；上學(xué)、放學(xué)的路上，評(píng)書又讓我少了寂寞，多了樂趣；晚上，引人入勝、精彩的故事又伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
大概五六歲的時(shí)間，爸爸讓我聽了孫敬修爺爺講的《三十六計(jì)》，三十六計(jì)內(nèi)容有趣，每集不同，語(yǔ)言詼諧，道理深刻，每一計(jì)都讓我了解一個(gè)故事，明白一個(gè)道理，歡欣不已。我聽完了一遍又一遍，以至于每一計(jì)的名字我都能隨口說(shuō)出來(lái)。從那時(shí)起，評(píng)書就開始慢慢進(jìn)入我的生活，為我的童年生活涂上了絢麗多彩的一筆：有三足鼎立，群英薈萃的《三國(guó)演義》；有好漢蕓生，替天行道的《水滸傳》；有不畏艱險(xiǎn)，降妖除魔的.《西游記》；也有赤膽忠心，精忠報(bào)國(guó)《岳飛傳》；有一門忠烈，英勇抗遼的《楊家將》；還有俠肝義膽，功夫甲天下的《白眉大俠》；更有談?wù)摎v史，詼諧幽默的《明朝那些事兒》
……
我很喜歡聽袁闊成先生講的評(píng)書。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像《水泊梁山》里時(shí)遷的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，能讓我笑到肚子疼。袁闊成先生講的評(píng)書很多，我最喜歡聽的還是他講的《三國(guó)演義》。這部評(píng)書將三國(guó)時(shí)期的所有事件“一網(wǎng)打盡”，像“關(guān)羽溫酒斬華雄”，“諸葛亮火燒博望，火燒新野，火燒赤壁”，“諸葛亮草船借箭”，“陸伯炎火燒連營(yíng)八百里”等等，至今仍為人們廣為傳誦。《三國(guó)演義》更刻畫了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象，好多人物至今仍然活在人們心中：一身都是膽的常山趙子龍，一心報(bào)國(guó)的張遼張文遠(yuǎn)，白衣渡江的呂子明，還有那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周郎……。袁闊成先生把三國(guó)講得“酣暢淋漓”，故事引人入勝，我是聽了一集還想聽下一集，實(shí)在是令人百聽不厭。至今我已經(jīng)聽了至少三遍。
評(píng)書，讓我積累了許多好詞佳句（僅一部《三國(guó)演義》，里面就有約200個(gè)成語(yǔ)）：身不由己，初出茅廬，舌戰(zhàn)群儒，招兵買馬；身在曹營(yíng)心在漢，賠了夫人又折兵，射人先射馬，擒賊先擒王；山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春；也讓我認(rèn)識(shí)了許多名人：曹操，宋江，孫悟空，岳飛，展昭、朱棣……從他們身上我也學(xué)到了很多做人的道理：從張居正身上明白了“天才在于勤奮，成功需要靠實(shí)力，不可能靠瞎混”；從曹孟德身上知曉了“兵不厭詐，驕兵必?cái) 保粡臅r(shí)遷身上知曉了小人物也能“發(fā)光”的道理；從房書安身上明白了“改邪歸正，十年不晚……”
評(píng)書，中國(guó)傳統(tǒng)文化的奇葩，將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
描寫評(píng)書的作文 6
三年前我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一套《評(píng)書大師名作經(jīng)典套裝》。當(dāng)時(shí)晴朗六歲，那年暑假，我?guī)е犕炅艘徊俊端逄蒲萘x》，但現(xiàn)在，晴朗對(duì)此已完全沒有記憶，說(shuō)起程咬金、單雄信，一臉茫然。
自從我在網(wǎng)上買回了一臺(tái)CD機(jī)，晴朗就又瘋狂地迷上了聽評(píng)書。
短短幾個(gè)月時(shí)間，聽完了180回的《三俠五義》，117回的《岳飛傳》，現(xiàn)在正在聽《三俠五義》續(xù)集《龍虎風(fēng)云會(huì)》，已經(jīng)聽到了160回。
每天早上起床，睜眼第一件事就是打開CD；從外面回來(lái)，第一件事又是開CD；每晚也都是在劉蘭芳單田芳的精彩講述中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我一早起床發(fā)現(xiàn)單田芳老先生還在“舌燦蓮花”，原來(lái)，昨天晚上，晴朗聽著聽著睡著了，CD機(jī)工作了一整夜。晴朗一起床就趕緊按“快退”鍵�？梢哉f(shuō)，除了做作業(yè)，讀書時(shí)被強(qiáng)制暫停，其他晴朗在家且沒睡著的狀態(tài)下，CD機(jī)都是在工作著。
每一部評(píng)書都很長(zhǎng)，一旦按了“停止”鍵，或是拔去了電源，要回到前一次聽過(guò)的地方就得按老半天“快進(jìn)”鍵，于是晴朗要求我們誰(shuí)也不能按“停止”，只能按“暫�！��？墒遣话坞娫�，CD機(jī)就不能靈活轉(zhuǎn)移，放在房間里吧，在客廳里又聽不到。晴朗總是會(huì)想辦法。找出了我們家接線最長(zhǎng)的插線板，這樣，她就可以隨心所欲地把“單田芳”搬到餐廳，浴室或是她的小閨房。
每天晴朗最享受的莫過(guò)于泡在浴缸里聽評(píng)書的時(shí)光。泡浴缸，晴朗所欲也，聽評(píng)書，晴朗所欲也�，F(xiàn)在二者可以得兼，別提多愜意！
我經(jīng)常和女兒一起聽，但我很多時(shí)候不能不佩服女兒：我聽過(guò)了只記住大概情節(jié)，很多內(nèi)容便如東風(fēng)過(guò)耳，而晴朗卻連細(xì)節(jié)都很清楚。比如說(shuō)，三俠、五義、小五義分別姓甚名誰(shuí)，綽號(hào)是什么，擅長(zhǎng)什么招數(shù)，使的'什么兵器，她都能如數(shù)家珍。最近常跟我探討的就是什么“玉面小達(dá)摩”白云瑞，“細(xì)脖大頭鬼”房書安，“白眉大俠”徐良……當(dāng)然她也知道了什么叫“采花大盜”，什么是“綠林中人”……
晴朗聽評(píng)書很投入，常有聽得手舞足蹈，哈哈大笑的時(shí)候，當(dāng)然也有聽得黯然神傷的時(shí)候。上次聽《岳飛傳》，聽到秦檜陷害岳飛一回時(shí)，憤憤難平，趴在床上哭起來(lái)。
面對(duì)晴朗對(duì)評(píng)書如此癡迷的狀態(tài)，我并不反對(duì)。我相信，穿越過(guò)這些評(píng)書，讓晴朗收獲的不僅是詞匯量的增大，口頭表達(dá)能力的提高，晴朗的精神發(fā)育史將會(huì)變得不同，這樣的熏染也正是作用于人生的根部的，基本的忠奸善惡觀念將會(huì)在她的頭腦中奠基。還想得更遠(yuǎn)一些，孩子們將來(lái)會(huì)在更加國(guó)際化的環(huán)境中生活，評(píng)書這樣真正“中國(guó)”的東西，會(huì)讓孩子內(nèi)心深處更有“根”，更有民族的歸屬感。
描寫評(píng)書的作文 7
和我同齡的女孩子，有“書控”，“漫畫控”，“游戲控”，而我呢，嘻嘻，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“評(píng)書控”！我真的超級(jí)喜歡聽評(píng)書。
這事要從我七歲時(shí)說(shuō)起。那年暑假，爸爸媽媽開車帶我出去旅行，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，爸爸為了打發(fā)時(shí)間就一直在聽評(píng)書，當(dāng)時(shí)播放的是單田芳的《隋唐演義》，我一聽就被吸引住了，一共216回的評(píng)書我一回不落地全部聽完了。里面有很多人物令我印象深刻：?jiǎn)涡坌殴⒅贝竞駞s自視甚高，程咬金魯莽卻又風(fēng)趣善謔，羅成勇猛而年少氣盛……枯燥的旅途由于有了精彩的評(píng)書，立刻變得生動(dòng)起來(lái)。那次旅行回來(lái)后，我便一發(fā)不可收拾，讓爸爸給我找了很多評(píng)書來(lái)聽。單田芳，田連元，劉蘭芳，袁闊成等很多名家的'評(píng)書我都聽過(guò)，其中我最喜歡的還是袁闊成的《三國(guó)演義》，一共365回，我聽了整整四遍。
袁闊成的《三國(guó)演義》并沒有完全按原著來(lái)說(shuō)，而是加入了他自己很多的想法和觀點(diǎn)，以及很生動(dòng)的描述。我特意去查了資料，發(fā)現(xiàn)袁闊成在說(shuō)《三國(guó)演義》之前，曾經(jīng)查閱了大量的史料，并且請(qǐng)教了很多精通三國(guó)歷史的學(xué)者，還親自到三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)的名城重鎮(zhèn)去實(shí)地參觀。他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度讓我佩服不已。他的表演不同于傳統(tǒng)的評(píng)書形式，而是借鑒了話劇、相聲、戲曲等藝術(shù)的精華，再加上自己獨(dú)特的表演手段，所以說(shuō)出來(lái)靜動(dòng)互存，神形兼?zhèn)��！度龂?guó)演義》里有一段是說(shuō)袁術(shù)看見玉璽，袁闊成形容的非常傳神：“袁術(shù)眼睛都直啦，恨不得從嗓子眼兒里伸出只小手來(lái)，把那玉璽吃到肚子里。“我聽見這句話的時(shí)候，腦子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)貪婪的袁術(shù)的形象，真的太逼真了！還有，他形容蔣干的胡子：“黃而短，短而稀，齊不冷登，二寸七。”一句話就把一個(gè)有心計(jì)卻略猥瑣的形象描繪出來(lái)了。
聽評(píng)書不僅能打發(fā)時(shí)間，還幫助我了解了很多歷史故事和歷史人物，這都是平時(shí)課本上學(xué)不到的東西。而且評(píng)書里描述人物形象和人物關(guān)系都非常傳神，用詞生動(dòng)，對(duì)于我的寫作也很有幫助。如果你也喜歡評(píng)書，那么就和我一起去欣賞中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之美吧！
描寫評(píng)書的作文 8
今天下午我們要去聽評(píng)書。剛吃過(guò)飯，我們就跑到聽評(píng)書那里，聽說(shuō)，茍銀春爺爺可是一個(gè)評(píng)書高人。他開始給我們講了起來(lái)，主要講了苴國(guó)的來(lái)歷，講了苴國(guó)的大小，共管了三江流域、嘉陵江支流、白龍江主流和清江流域。這里是歷史巴蜀大地最大的水陸碼頭，也是最大的物流集散中心和是文化傳播中心。
茍爺爺又講了天府之國(guó)是怎么來(lái)的。巴蜀原是西海，3000年前，出現(xiàn)了一個(gè)開明王，是第一位巴蜀之王，他開通了四條江，分別是：泯江、沱江、涪江和嘉陵江，還開通了四條峽，把成都平原的水全部引進(jìn)了江和峽中，這里變成了肥沃的.土地，大家過(guò)上了幸福的日子，這就是天府之國(guó)。
茍爺爺講得最精彩的是張飛大戰(zhàn)馬超的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，講得真是栩栩如生，把每個(gè)人的樣子都描繪得好形象、好生動(dòng)！張飛與馬超戰(zhàn)斗了幾天幾夜未分勝負(fù)，而劉備很愛才，他讓與張飛戰(zhàn)斗得又累又餓的馬超休息三天再與他戰(zhàn)。結(jié)果，劉備沒有戰(zhàn)斗一下，就在葭萌關(guān)把馬超收了。
聽完了評(píng)書，大家都給茍爺爺豎起了大拇指，給茍爺爺熱烈的掌聲。我也要向茍爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他讀書的精神。
描寫評(píng)書的作文 9
從一年級(jí)開始，我便迷上了聽評(píng)書。
五年來(lái)，我已經(jīng)聽完了《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》《封神演義》、《三俠五義》、《小五義》……目前正在聽的是《洪武大帝》。聽了這么多，有人也許會(huì)預(yù)言總有一天我會(huì)產(chǎn)生“聽覺疲勞”，從此遠(yuǎn)離評(píng)書。我想告訴這些朋友，不好意思，讓你失望了！到目前為止，我不僅從未厭煩過(guò)，而且越來(lái)越覺得，聽評(píng)書能帶給我一種精神上的娛樂，用媽媽的話說(shuō)，我甚至都有些“上癮”了。
聽評(píng)書早已成為我生活的一部分。我是吃飯聽、睡前聽，旅游路上聽、上廁所聽……只要有一會(huì)兒空閑，甭問(wèn)，我百分之九十都在聽評(píng)書。以至于媽媽有時(shí)會(huì)抱怨道：你要是能把聽評(píng)書的勁頭用在學(xué)習(xí)上就好了。這時(shí)我就笑嘻嘻地逗她：“媽媽，我聽評(píng)書的興趣，就像一個(gè)學(xué)霸對(duì)考試的興趣。”
平常爸爸媽媽總是批評(píng)我注意力不夠集中，但在聽評(píng)書時(shí)，我絕對(duì)全神貫注，總是得媽媽叫上好幾遍，才能從評(píng)書世界中回過(guò)神來(lái)。關(guān)于我聽評(píng)書軼事，那可是一籮筐都裝不下。今天別的按下不表，單說(shuō)最近發(fā)生的一件有趣的“倒霉事”。
這一天，數(shù)學(xué)老師因?yàn)榇颐�，忘記將作業(yè)寫在黑板上了，我不禁心中一陣竊喜：哈哈，聽評(píng)書的機(jī)會(huì)來(lái)了！于是，放學(xué)回到家，我飛快地完成了語(yǔ)文作業(yè)，然后心安理得地準(zhǔn)備享受聽評(píng)書的歡樂時(shí)光。打開手機(jī)的`時(shí)候，我無(wú)意中點(diǎn)到一條消息，��？竟然是數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群布置的數(shù)學(xué)作業(yè)！這時(shí)，我心里十分矛盾，心想：到底是該先寫作業(yè)，還是先聽評(píng)書呢？一陣思想拉鋸戰(zhàn)之后，我還是沒能經(jīng)受得住評(píng)書的誘惑，決定先聽一會(huì)兒再說(shuō)�？墒�，聽著聽著我就忘記了時(shí)間，也把數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘得一干二凈。直到吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“都聽了兩個(gè)多小時(shí)了，你也該讓耳朵歇一歇了�！比缓笏闷鹗謾C(jī)去翻看班級(jí)QQ群，突然問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)作業(yè)有沒有寫完？”我一下子呆住說(shuō)不上話來(lái)，媽媽臉上的表情瞬間晴轉(zhuǎn)多云，批評(píng)像雨點(diǎn)一樣噼里啪啦向我的頭上砸來(lái)。
這時(shí)候的我，只好自認(rèn)倒霉，心里默念：且息雷霆之怒，莫發(fā)虎狼之威！同時(shí)在腦海中把媽媽的聲音想象成是袁闊成、劉蘭芳、單田芳……，對(duì)比來(lái)看，我還是最喜歡單田芳，他的聲音雖然略帶沙啞，忽高忽低，但語(yǔ)言風(fēng)趣，常常把我逗得哈哈大笑。
媽媽還在喋喋不休，而我的心，早被評(píng)書塞滿了，根本聽不清她在播講什么。
描寫評(píng)書的作文 10
評(píng)書，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)文化，是我國(guó)文化的精髓。一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了評(píng)書。從此，我與評(píng)書結(jié)下了不解之緣，一發(fā)不可收拾地迷上了它。
經(jīng)過(guò)別人的介紹，我在電腦上找到了“我愛評(píng)書網(wǎng)”。這個(gè)網(wǎng)站上的評(píng)書都是全免費(fèi)的，而且品種非常齊全，不但擁有像劉蘭芳、單田芳、孫一等這樣的評(píng)書大家，還有百家講壇，甚至連武俠小說(shuō)、偵破系列都有，真可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有。
我聽評(píng)書的時(shí)間還不長(zhǎng)，只聽了孫一的“二戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)役”系列評(píng)書。其中給我印象最深的要數(shù)臭名昭著的日本聯(lián)合艦隊(duì)司令長(zhǎng)官山本五十六。對(duì)于他這個(gè)奇怪的名字，還有一番有趣的來(lái)歷呢！原來(lái)山本五十六的父親五十六歲的時(shí)候生下了他，于是取名高原五十六。但第二年，他的'父親就去世了。母親改嫁山本，就改名山本五十六。舉世聞名的偷襲珍珠港事件就是他一手策劃的。
現(xiàn)在的我對(duì)評(píng)書已是達(dá)到了如癡如醉的地步，簡(jiǎn)直是一天不聽評(píng)書就像缺少什么似的。每天放學(xué)回家，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電腦，把音量調(diào)得很高，全神貫注地沉浸到評(píng)書中。聽到高興時(shí)，我不禁開懷大笑；聽到緊張?zhí)�，我仿佛連呼吸都停住了。最可惡的是，每逢雙休日，電腦總是被爸爸占據(jù)。不過(guò)，我總是千方百計(jì)地見縫插針。只要爸爸一有事兒，我立馬溜進(jìn)書房，陶醉在評(píng)書的世界里自得其樂。
有時(shí)，我還會(huì)到“我愛評(píng)書網(wǎng)”的論壇上去看一看。我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)青年表演藝術(shù)家孫一先生獨(dú)創(chuàng)的“評(píng)書快餐”藝術(shù)形式給予了很高的評(píng)價(jià)，他的評(píng)書深受廣大聽眾朋友的喜愛。當(dāng)然，這其中少不了我這個(gè)鐵桿“粉絲”嘍！
描寫評(píng)書的作文 11
我是一個(gè)愛聽評(píng)書的女孩，一回家，我就守住我心 愛的CD機(jī)，聽個(gè)沒完沒了。比如說(shuō)早上起床，中午回家，下午放學(xué)等等時(shí)間我都要大飽耳福。前天晚上，我正在床上聽評(píng)書，這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“快睡 吧，不然明天起得太晚要遲到哦！”“好！”我說(shuō)�？墒俏抑徽f(shuō)沒做，聽著聽著，竟睡著了。第二天早上，我一起來(lái)，媽媽就跟我說(shuō)：“你的CD機(jī)為你講了一晚 上，可是你一句也沒聽見。”（我們倆都不約而同地選擇了這件事。這一段晴朗的語(yǔ)言比媽媽的鮮活。）
還有一次，我正在邊吃邊聽，突然CD機(jī)不動(dòng)了，我氣急敗壞的跑去一看，原來(lái)是爸爸這個(gè)可惡的家伙，拔掉了電源。我對(duì)他大喊大叫說(shuō)：“你干什么呀，害得我又要重新聽，討厭死了。”從那以后，我就規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)把插頭拔掉，誰(shuí)也不準(zhǔn)按停止鍵。
大家不要以為是我霸道，（有點(diǎn)欲蓋彌彰哦！）其實(shí)是我太愛聽了，不想讓別人破壞我的情緒。到現(xiàn)在，我已經(jīng)聽完了180回的《三俠五義》，117回的'《岳飛傳》，而320回的《龍虎風(fēng)云會(huì)》也聽到了154回。
評(píng)書給我?guī)?lái)了快樂，我愛評(píng)書。
描寫評(píng)書的作文 12
作為一名學(xué)生，每天一睜眼就是學(xué)習(xí)、作業(yè)、上課……馬不停蹄，周而復(fù)始，有時(shí)累了想藏都沒地方藏。
不過(guò)，兩年前的某一天，我找到一處將自己“藏”起來(lái)的好地方——評(píng)書。
在評(píng)書的世界里，“我”仿佛置身其中，“我”就是那梁山的好漢、精忠報(bào)國(guó)的將士、足智多謀的謀士。聽評(píng)書讓我感到十分輕松、愉快。
在袁闊成的《三國(guó)演義》中，“我”遇見了劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)藗b肝義膽，桃園結(jié)義三顧茅廬爭(zhēng)天下�！拔摇币部吹搅恕吧鄳�(zhàn)群儒”、“草船借箭”、“火燒新野”上知天文下知地理的諸葛亮�！拔摇笨吹米钋宄�，也是讓我佩服得五體投地的便是那老謀深算，“笑”到最后的司馬懿。他態(tài)度樂觀、懂得控制情緒、會(huì)察言觀色、會(huì)忍氣吞聲，更是善于思考，在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的三國(guó)，他不僅保全了自己，更是培養(yǎng)出了優(yōu)秀的子孫，開創(chuàng)了“東晉”這一新時(shí)期。
在單田芳的《水滸傳》中，“我”看見了那位昏庸無(wú)能的宋徽宗，他雖然不善于治理國(guó)家，但卻是一位難得的大藝術(shù)家，他善于字、畫，特別是他獨(dú)創(chuàng)的“瘦金體”，是留給后人的一筆偉大財(cái)富，更是中國(guó)歷史中一顆璀璨的明珠。相比于無(wú)能的宋徽宗，梁山好漢頭一把交椅——宋江，他慧眼識(shí)珠善于管理人才。他派孫立孫興和顧大嫂潛入祝家莊，里應(yīng)外合攻占了機(jī)關(guān)重重的祝家莊�！拔摇笨匆娏宋淞x高強(qiáng)的玉麒麟—盧俊義、料事如神的.智多星—吳用、打石子百發(fā)百中的沒羽箭—張清、在水中如履平地的浪里白條—張順、能打死老虎的行者—武松……那一百零八將或騎著駿馬，或手持著武器，表情各不相同地站在“我”的面前，“我”只需再向前一步，便能觸手可及。
“我”藏在評(píng)書的世界里，像鳥兒一樣自由，任憑“我”在魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)或北宋間飛翔，“我”藏在評(píng)書的世界里像魚兒一樣歡暢，親眼目睹了“草船借箭”、“水淹七軍”、“赤壁之戰(zhàn)”的前因后果。
“我”藏在評(píng)書的世界里，看著歷史對(duì)比著現(xiàn)在，我感到生活無(wú)比充實(shí)且幸福。
描寫評(píng)書的作文 13
3月2日，驚聞評(píng)書大師袁闊成逝世，不禁勾起了我對(duì)評(píng)書的回憶。
一般來(lái)說(shuō)，“00后”很少有聽評(píng)書的，有些人甚至不知道評(píng)書為何物�？晌覐男W(xué)一年級(jí)到三年級(jí)共聽了30多部評(píng)書。這也許是因?yàn)椤?0后”的爸爸曾癡迷于評(píng)書，才把這一愛好也傳遞給了我。
我很喜歡聽評(píng)書。我覺得聽評(píng)書是一種輕松有趣的學(xué)習(xí)、休閑和娛樂方式，玩耍、坐車、休息的時(shí)候都可以聽，自由自在！
我那時(shí)聽評(píng)書已經(jīng)不用收音機(jī)了，而是用MP3。別人的MP3里是歌曲，我的MP3里全是評(píng)書。用MP3聽非常方便，想聽什么就聽什么，想聽?zhēng)谆�，想聽到什么時(shí)候都可以。
聽評(píng)書解放了眼睛和頸椎，身心自由放松，不會(huì)疲勞。評(píng)書不像歷史書那樣嚴(yán)肅、一本正經(jīng)，書中的情節(jié)經(jīng)過(guò)評(píng)書表演藝術(shù)家的演講，增添了趣味，聽時(shí)引人入勝，聽后回味無(wú)窮。聽評(píng)書更比天天對(duì)著電腦、電視要好，不僅對(duì)眼睛好，更能放飛想象。
評(píng)書是我的好朋友，我們每天形影不離，大有“一日不見，如隔三秋”之感。它更是我的好老師。評(píng)書教給了我許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)了我對(duì)歷史和文學(xué)的興趣，特別是對(duì)中國(guó)幾千年的歷史和文化有了一種莫名的親近感；評(píng)書還教給了我很多精彩、精練的語(yǔ)言；評(píng)書中有好多生活中的道理，它教給我為人處世的方法；評(píng)書中的忠臣良相、俠肝義膽的英雄，更是深深地影響著我……
那時(shí)，我最喜歡的.評(píng)書藝術(shù)家有袁闊成、單田芳、劉蘭芳和孫一。袁闊成在講評(píng)書時(shí)，常常有自己獨(dú)到的見解。有人稱袁闊成版《三國(guó)演義》是評(píng)書史上藝術(shù)水平最高的作品。這與原著和袁闊成本人都有關(guān)。在幾大評(píng)書家中，他是最溫文爾雅的一位。他的《三國(guó)演義》未脫離原著，也未照本宣科，而是時(shí)常借鑒史實(shí)予以發(fā)散。
單田芳講評(píng)書的語(yǔ)氣特別豐富；劉蘭芳講得特別入戲，仿佛評(píng)書里的故事是她親眼所見一樣，她會(huì)“拽”著你走入評(píng)書的世界；孫一最年輕也最幽默，最善于古為今用。
我最喜歡的評(píng)書人物有武藝高強(qiáng)、足智多謀的白眉大俠徐良，沒什么大本事卻總能想出“壞”點(diǎn)子、出其不意而制勝的程咬金，忠肝義膽的常勝將軍趙云，神機(jī)妙算的軍師劉伯溫……
如果想了解歷史，正史不能不看，野史不能不聽。前者是史官記載的官方意志，后者是老百姓口口相傳的民間褒貶，缺了哪一方，都是蹩腳的、不完整的歷史。評(píng)書就是野史，它貼近生活，用通俗易懂的故事來(lái)打動(dòng)聽眾的心靈，教會(huì)了我要從不同的角度來(lái)解讀歷史、分析問(wèn)題。
然而我曾鐘愛的評(píng)書，為什么從許多“70后”“80后”的集體記憶變得逐漸式微了呢？聽父母說(shuō)，在他們小時(shí)候，物質(zhì)與文化都極度匱乏，評(píng)書是難得的娛樂，有收音機(jī)處便有評(píng)書。可現(xiàn)在年輕人的娛樂形式太多了，評(píng)書也就逐漸地被淡忘了。若是聽音頻，年輕人更愛聽音樂；而若是看視頻，評(píng)書藝術(shù)家的表演形式和動(dòng)作又有些單一，怎比得上那些新潮的電影、電視劇吸引人呢？評(píng)書這種曲藝形式，若是想再繼續(xù)存活下去，就必須有所突破，比如采用跨界的形式，等等。
緣系今生，評(píng)書，我愿與你一路相伴。
描寫評(píng)書的作文 14
我特別愛聽評(píng)書，已經(jīng)聽完了《西游記》、《花木蘭》、《水滸傳》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》，最近正在聽《楊家將》。它們對(duì)我的影響可大啦，我最最佩服秦瓊秦叔寶，希望我的朋友也有他那么多。我還喜歡“大草包”程咬金，雖然他沒有很大的'本事，可是很勇敢。他說(shuō)話也有趣，什么“小白臉子，沒有好心眼子�！�、“說(shuō)話不算數(shù)，拉屎往回坐。”都成了我的口頭禪。我還要學(xué)臥龍鳳雛那樣聰明、有計(jì)謀；還有雙王呼延丕顯，他很聰明，特別會(huì)說(shuō)話，并且跟王丞相學(xué)過(guò)文采，跟楊六郎學(xué)過(guò)武藝，我也很佩服。
可是，媽媽規(guī)定：每次吃飯時(shí)間只能聽一回。今天中午吃飯的時(shí)候我卻聽了兩回，講十二歲的呼延丕顯抓潘仁美的事情，聽完后，我央求再聽一回，這一回講到審問(wèn)潘仁美就結(jié)束了，媽媽把評(píng)書網(wǎng)關(guān)了。
我連忙說(shuō)：“再放一回吧！”媽媽不同意，我連續(xù)求了好幾次，媽媽也不肯。我又哭又鬧：“就聽最后一回……”媽媽安慰我說(shuō)：“寫完作文愛聽?zhēng)谆鼐吐爭(zhēng)谆�，但是現(xiàn)在，你必須寫作文了！”為了接著聽評(píng)書，我只好乖乖地先去寫作文。希望寫完作文能獲準(zhǔn)接著聽，好想知道潘仁美的結(jié)局。
描寫評(píng)書的作文 15
有那么一群人，著一大褂，手拿折扇，笑談古今。醒木一拍，揚(yáng)袖間，使我沉醉在評(píng)書的世界里。
街衢的一邊，一間小茶館安靜地立在那里，古樸的氣息，與城市的浮躁匆忙截然不同。一直想聽一場(chǎng)評(píng)書，忙里偷閑，隨著母親來(lái)到此處。
拾步進(jìn)門，屋內(nèi)別有洞天，幽幽的檀香趕在前頭迎接了我，古琴的泛音似從九霄之上涌來(lái)，格外綿延悠揚(yáng)。找了兩個(gè)空位，點(diǎn)了一壺茶，便落座等待。龍井茶的清香甘醇在空氣中彌散，不一會(huì)兒，一個(gè)身著大褂的男子闊步上臺(tái)，古琴之聲停止�！班保宦曅涯敬囗�，我知道，他已準(zhǔn)備評(píng)說(shuō)一場(chǎng)江湖。
臺(tái)上人折扇一開，念道：“一塊醒木七下分，上至君王下至臣一塊落在江湖手，流落八方，勸世人！”慣用的開場(chǎng)白，他已說(shuō)了上千遍吧，但這神情除了越來(lái)越嫻熟之外，其余的熱情歡喜都如第一次上臺(tái)那般，絲毫沒有懈怠。說(shuō)書人清了清嗓子，未出聲卻先晃起頭來(lái)。扇子一合，放在桌上敲了敲“自昨日說(shuō)那陳涉連克铚、酂、苦、柘、譙等五縣，便起兵至中原”抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)流露出來(lái)，那雙清澈的眸子始終亮著，語(yǔ)速時(shí)而緩時(shí)而急，神情時(shí)而緊繃，時(shí)而舒緩，有時(shí)也瞪大了雙眼，作金剛怒目狀。講到關(guān)鍵的情節(jié)也敲起桌來(lái)，疏密有間，說(shuō)是“大珠小珠落玉盤”也不為過(guò)。
一段評(píng)完，只見那說(shuō)書人緩身站起，醒木用力一敲，“欲知后事如何，且聽下回分解！”說(shuō)罷，瀟灑離去。我仍沉醉在剛才說(shuō)書人口中那個(gè)磚縫間都隱匿著權(quán)謀血腥的江湖世界，古琴聲又起，每一個(gè)顫音都如我激動(dòng)的心情，難以平復(fù)。
說(shuō)書人，出將入相，進(jìn)退有度，長(zhǎng)衫在身，三尺桌旁。一把折扇，開疊春秋，一方醒木，敲定乾坤。我從那說(shuō)書人身上看到了不一樣的'世界，是自幼在傳統(tǒng)文化中浸泡而后形成的最純粹的世界，這世界由一個(gè)又一個(gè)老師傅用一生漂泊保留下來(lái)的，是傳承，那折扇，那醒木，那桌臺(tái)，都見證著這個(gè)世界的傳承。
后來(lái)，我聽過(guò)很多場(chǎng)評(píng)書，他們眉眼間的氣宇軒昂，身段間的瀟灑傲骨都是那么相似。
茶香縈繞，一群人將我領(lǐng)進(jìn)評(píng)書的世界中，那樣純粹的熱愛，讓我沉醉其中。
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